姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

pòjiù

zhēngyǎn

bìbōwànqǐng

huáiniàn

guǎngkuò

wúbiānwúyín

báizhòu

gēngyún

sāngyè

yòuzhì

xiājiào

chǎnzi

shōugē

chéngshòu

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．躊躇（chú）

鐫刻（juàn）

踉蹌（qiàng）

徘徊（huái）B．恐嚇（hè）

擒拿（qín）

山澗（jiàn）

計(jì)謀（móu）C．提供（gòng）

頃刻（qīng）

肋骨（lèi）

釵環(huán)（chā）D．漣漪（yī）

船塢（wù）

山岡（gāng）

名諱（wěi）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。B．等到花生成熟了，也不能立刻馬上分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)。C．聽(tīng)了海力布的故事，非常感動(dòng)。D．試卷發(fā)下來(lái)了，班上哀鴻遍野。4、下列詞語(yǔ)書寫不正確的一組是（

）A．不可計(jì)數(shù)

心曠神怡

舉世聞名

繁殖B．一知半解

津津有味

同心協(xié)力

追逐C．振天動(dòng)地

眾星拱月

漚心瀝血

龜裂D．處心積慮

詭計(jì)多端

安居樂(lè)業(yè)

煩瑣5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會(huì)反省；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B．桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡(jiǎn)單：第一，堅(jiān)持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、結(jié)合語(yǔ)境，下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）

①驚天動(dòng)地

②謝天謝地

③花天酒地

④昏天黑地

有一個(gè)縣官離任，有人送一塊德政匾，上面寫著“四大天地”。送行的隊(duì)伍走到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說(shuō)：“我在任多年，并無(wú)多大業(yè)績(jī)可言。今天你們賜給我的政匾，實(shí)在是厚愛(ài)。愿聞‘四大天地’之內(nèi)涵。”這時(shí)，隊(duì)伍中站出一個(gè)人，高聲說(shuō)：“太爺上任呀（

）；太爺在任呀（

）；太爺辦事呀（

）；如今卸任呀——”眾人高呼：“（

）！”然后一哄而散。縣官呆若木雞。A．④①③②B．①④③②C．①③④②D．②③④①7、對(duì)下面句子所運(yùn)用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的，它并沒(méi)走，你們?nèi)フ宜伞！保ㄕZ(yǔ)言描寫）B．詩(shī)只有十行，可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)。（心理描寫）C．褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（外貌描寫）D．他們倆手拉著手，穿過(guò)樹(shù)林，翻過(guò)山頭，回到草房。（動(dòng)作描寫）8、下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是（

）

①等他“睡”足了，猛地從床上跳下來(lái)，“唰唰唰”，一篇文章就寫出來(lái)了。

②據(jù)說(shuō)王勃寫文章有個(gè)習(xí)慣，先磨墨鋪紙，然后上床蒙上被子，一聲不響。

③王勃是我國(guó)唐代一位很有成就的文學(xué)家。

④因此，有人夸張地說(shuō)，王勃是個(gè)奇才，睡覺(jué)就能寫文章。

⑤別人推他，他不動(dòng)，叫他，他不應(yīng)。A．②③⑤④①B．②⑤④①③C．③①⑤②④D．③②⑤①④三、填空題9、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。

（1）___________________——名（鳴）聲在外。

（2）人有恥，_____________________。

（3）古詩(shī)中包含了多種情感。“童孫未解供耕織，________________。”表達(dá)的是對(duì)小孩子的喜愛(ài)之情；“______________________，南望王師又一年”是愛(ài)國(guó)之意；“___________________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表達(dá)了作者心中的不舍。

（4）“智多星”是____________，“浪里白條”是____________，他們都是《____________》里的英雄好漢。“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”寫的是《紅樓夢(mèng)》里的____________。

（5）“軍神”指的是_______（人名），他獲得這樣的贊譽(yù)是因?yàn)開(kāi)___________________________。10、根據(jù)積累補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，再任選兩個(gè)寫一段話

(

)通人和

完好無(wú)(

)

不(

)其數(shù)

國(guó)(

)民安

民不(

)生

安(

)樂(lè)業(yè)

____________________四、文言文閱讀11、閱讀短文，回答問(wèn)題。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1．填空。

（1）這段文字選自課文________________。

（2）“不可同世而立”的“立”意思是(

)

2．下列句子朗讀正確的一項(xiàng)是（

）A．夫不可/陷之盾/與/無(wú)不陷之矛B．夫/不可陷之盾/與/無(wú)不陷之矛C．夫不可陷/之盾與無(wú)不陷/之矛D．夫不可陷/之盾/與無(wú)不陷之矛3．對(duì)“或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’”理解正確的一項(xiàng)是（

）A．或者說(shuō)：“用你的矛刺你的盾，可以嗎？”B．有的人說(shuō)：“用你的矛刺你的盾，怎么樣？”4．“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？請(qǐng)你用課文中的原文來(lái)回答。

______________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。父愛(ài)的高度①好多年都沒(méi)有看過(guò)露天電影了。

②記得小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)電視、碟機(jī)這類玩意兒在鄉(xiāng)下人們壓根兒就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去看。在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。

③那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。每遇此等好事，他就蹬著他那輛老自行車，帶著我去趕熱鬧。到了電影場(chǎng)，父親把車子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒(méi)有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說(shuō)：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”

④一晃好多年就過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家，聽(tīng)說(shuō)鄰村晚上放電影，我問(wèn)父親去不去看，父親回答：“你自個(gè)兒去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！”

⑤來(lái)到電影場(chǎng)，人不算多，我找個(gè)位置站定。過(guò)了不大一會(huì)兒，我的身邊來(lái)了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷自己看不見(jiàn)。如多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說(shuō)著“這里誰(shuí)也沒(méi)有你的位置好”，一邊托著孩子騎在了自己的脖子上，孩子在高處咯咯地笑著。我不知怎么搞的，眼睛一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了，我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛(ài)的動(dòng)作，眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎？

⑥我想起了許多往事，再也無(wú)心看電影。我回到家，敲門。父親披衣來(lái)開(kāi)門，看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來(lái)。

⑦是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺(jué)間自己就累彎了腰，老了。我知道，這一生，無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛(ài)的高度，雖然它是無(wú)形的，可我心中有把尺啊。

（有刪改）1．閱讀短文，第③段中加點(diǎn)的“水漫金山”指的是“我”_______。

2．畫橫線的句子中“能準(zhǔn)確代表父愛(ài)的動(dòng)作”在文中具體是指_______。

3．短文寫了兩次看電影的場(chǎng)景，第一次是______；第二次是______。

4．下列對(duì)“我”的“眼睛一下子就濕潤(rùn)了”理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．“我”旁邊的父親把兒子架在了脖子上，“我”被這個(gè)父親的舉動(dòng)感動(dòng)得流眼淚。B．“我”被那個(gè)騎在父親脖子上的孩子給逗樂(lè)了，也跟著咯咯地笑，笑出了眼淚。C．“我”突然想起自己當(dāng)年和父親一起看電影時(shí)的情景，找到了一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛(ài)的動(dòng)作，感受到了父親的愛(ài)，眼睛在不知不覺(jué)間就濕潤(rùn)了。5．聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑦段畫波浪線的句子的理解。

____________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎？（改為陳述句）

____________________________________________

（2）在句中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(

)方志敏說(shuō)自己沒(méi)錢，(

)國(guó)方兵士并不相信。

（3）讀例句，想象句中描寫的情景，再照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。

例：太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)。

考場(chǎng)上真安靜，靜得___________________________，靜得_______________________________。

（4）下面的句子寫出了人物與平時(shí)不同的表現(xiàn)，請(qǐng)你仿照這個(gè)句子，把下面的內(nèi)容