姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

jùnqiào

jiǎndāo

huópō

lüèɡuò

qīngfēng

chuīfú

jùlǒng

gǎnjí

二、填空題2、按查字典的要求填空。查帶點的字音序部首再查幾畫選合適的字義畫“√”獨一無二

①單一；②沒有依靠或幫助；③沒有子孫的老人；④只，惟有。怨聲載道

①用交通工具裝；②充滿；③表示兩個動作同時進行；④姓。

3、形近字組詞：

鋪(

)

悄(

)

耍(

)

沙(

)

捕(

)

消(

)

要(

)

吵(

)三、信息匹配4、詞語綜合運用

一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。

（1）“翩翩起舞”是AABC式詞語，請選擇下面AABC式詞語填到句中。

津津有味

欣欣向榮

亭亭玉立

戀戀不舍

依依惜別

那些白荷花像一個個小姑娘，長得_______，我看得______。

媽媽叫了我好幾遍，我才______地離開了荷花池。

（2）“雪白”是描寫顏色的詞語，這樣的詞語還有______、______等。四、選擇題5、下列詞語書寫正確的是（

）A．B．C．D．五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！1．第1自然段描寫了什么？它突出了小燕子的什么特點？

_______________________

2．作者在第2自然段中描繪“爛漫無比的春天”時細致描繪了哪些具體的景物？這樣寫的作用是什么？

_______________________

3．在第3、4自然段中“斜飛于曠亮無比的天空”寫出了燕子__________的姿勢；“嘰的一聲”使人感受到燕子飛行時____________的心情；“橫掠”寫出了燕子飛行時的速度____________。

4．文章從哪幾個方面對小燕子進行描寫？表達了作者怎樣的思想感情？

_______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、默讀短文，按要求答題。《貪心的狐貍》（選編）森林里的大楊樹下，躺著一個圓鼓鼓的口袋。梅花鹿和羚（líng）羊發(fā)現(xiàn)了這個口袋。它們以為里面裝著美味的食物，都想要這個口袋。梅花鹿叫道：“我先看見的，該歸我。”羚羊喊道：“是我先看見的，該歸我。”它們吵啊吵，誰也不讓誰。它們爭吵的聲音傳到了狐貍耳朵里。狐貍悄悄跑過來，看見地上的口袋，心想：里面準是塊大肥肉，足夠我吃兩頓了。于是，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說：“別吵了，別吵了！我來給你們評評理。”梅花鹿和羚羊看了看狐貍，說：“好吧，早就聽說你很聰明，我們聽你的。”狐貍一聽，心里高興極了。它瞇起眼睛，清了清嗓子，裝出一副公正的樣子，說：“這樣吧，你們比賽跑步，從這兒跑到小河邊，再跑回來。誰跑得快，口袋就歸誰。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。狐貍得意地打開口袋。一群個頭特別大的馬蜂，一下子從口袋里飛了出來。1．短文中，梅花鹿和羚羊爭吵的原因是（

）A．它們都想吃大肥肉B．它們都想要口袋C．它們都覺得自己跑得最快2．文中的狐貍看到地上的口袋，產(chǎn)生了什么想法？請用“

”畫出狐貍的想法。

3．讀到最后一個自然段，你想到了狐貍會有怎樣的結(jié)局？請寫在短文中的橫線上。七、語言表達8、快樂讀書吧

這學(xué)期我最喜歡讀的課外書是《____》，因為這本書讓我學(xué)到了___________________________八、想象作文9、習(xí)作。

童話故事里的人物大多都有一件寶器，這件寶器具有神奇的威力，如孫悟空的如意金箍棒，哪吒的風(fēng)火輪、混天綾，馬良的神筆……假如讓你擁有這樣一件寶器，你會用它來做什么？你們之間可能會發(fā)生什么有趣的故事呢？發(fā)揮想象，把它寫下來吧！

要求：1．自己給故事起