湖北省鄂州市《教育教學理論和技能》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.教師在教學中貫徹直觀性教學原則，以下哪一項不是對于教師的基本要求？（

）。A、要恰當地選擇直觀手段B、直觀是手段而不是目的C、要在直觀的基礎上提高學生的認識D、要充分運用三種直觀教學的手段【參考答案】D2.教師職業的最大特點在于職業角色的（

）。A、系統化B、專業化

C、專門化D、多樣化【參考答案】D3.達爾文有句名言，“我堅持奮戰五十五年，致力于科學的發展，用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是失敗。”上文表達這樣一種觀點，即（

）。A．達爾文有許多名言B．達爾文五十五年全都是失敗C．達爾文的工作很艱辛D．達爾文很謙虛【參考答案】C4.長時記憶的容量（

）。A、較大B、沒有限制C、非常之小D、為

7±2個組塊【參考答案】B5.以下關于活動課程主要屬性的描述中不正確是（

）。A、以兒童為中心，依據兒童當前的興趣和需要來設置課程B、打破學科界限，按活動主題來組織學習經驗C、課程組織心理學化，要求按兒童心理發展的順序和特點來組織課程D、活動課程即是通常所講的課外活動

"/>【參考答案】D6.下列說法中不屬于訪問前準備工作內容的是（

）。A、一切可用的記錄工具，如：錄音機、照相機、紙筆等B、知識和心理方面的準備C、交通工具D、被訪問者的合作【參考答案】C7.在馬斯洛的需要層次理論中（

）是最高層次的需要。A、尊重的需要B、歸屬和愛的需要C、安全的需要D、自我實現的需要

E.注重政治因素的設計【參考答案】D8.在知識大爆炸的今天，不少人已習慣于淺閱讀，這雖在所難免，其_______也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資，但_______之中透露出的是浮躁心氣，很難_______為提升閱讀者主體素質的扎實“文化準備”。A．代價

走馬觀花

轉換

B．影響

淺嘗輒止

汲取C．弊端

浮光掠影

沉淀

D．局限

言談舉止

錘煉【參考答案】C9.教學過程以教學（

）經驗為主。A、間接B、直接C、生活D、生產【參考答案】A10.班主任工作千頭萬緒，但（

）是班主任工作的中心環節。A、對學生進行思想品德教育B、抓好學生的學習，提高教學質量C、組織和培養班集體D、開展多種多樣的班級活動【參考答案】C11.認知內驅力屬于（

）。A、內部動機B、外部動機C、直接動機D、同接動機【參考答案】A12.促進個體發展從潛在的可能狀態轉向現實狀態的決定性因素是（

）。A、遺傳素質B、個體主觀能動性C、環境D、教育【參考答案】B13.對學生怎樣學習做了大量的調查研究，試圖發現學生在學習策略方面的重要差異的英國心理學家是（

）。A、赫爾曼·威特金B、維果斯基C、埃里克森D、戈登?帕斯克【參考答案】D14.植物的光合作用，是地球上最為有效的固定太陽光能的過程，人類消耗的石油、天然氣等，其實都是遠古時期植物光合作用的直接或間接產物。地球每年經光合作用產生的物質有

1730億至2200億噸，其中蘊含的能量相當于全世界能源消耗總量的10到20倍，但目前的利用率不到3%。光合作用是高效利用太陽能的最好榜樣，破解光合作用的神秘機制，將為建立“人工光合作用系統”、繼而開發清潔高效的新能源奠定基礎。這段文字主要說的是（

）。A．破解光合作用機制的重要意義

"/>B．植物光合作用的神秘機制C．提高光合作用利用率的途徑D．太陽能與植物光合作用的關系【參考答案】A15.（

）是一種特殊的文化現象，是一定人類文化的表現。A、教育B、科技C、政治D、自然【參考答案】A16.（

）是教育科學研究中廣泛使用的、基本的研究方法。A、調查法B、問卷法C、觀察法D、實驗法【參考答案】C17.下列說法中正確的是（

）。A、按隨機方式建立兩個被試組（例如，實驗組和對比組），除研究變量因素外，其它無關變量方面的影響相同，因而兩組的結果測量值之差，可以認為是研究變量之差造成的B、樣本容量與樣本的代表性有關，樣本容量越小，代表性越好，反之，樣本容量太大，就可能失去對總體的代表性C、恒定法主要采用對比組方法和循環法D、在教育科學研究中，被試的年齡、性別、身高、體重、遺傳、性格、能力、知識經驗、動機、情緒、研究場所的一些條件與特征等許多無關變量是對研究是有影響的，這種問題可以采用消除法解決【參考答案】A18.教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗，使學生獲得知識的方法稱之為（

）。A、實驗法B、講解法C、討論法D、演示法【參考答案】D19.20世紀初，我國出現的第一本教育心理學著作是

1908年由房東岳翻譯，日本的小原又一撰寫的（

）。A、《教育實用心理學》B、《教育心理學》C、《教育心理大綱》D、《教育心理統計》【參考答案】A20.時下幾乎所有的西方博物館都處于虛擬化的完成或進行當中。當然，大多數虛擬博物館仍處在

2D的傳統網頁模式，“文字+圖片”的初級階段，更多是對實體博物館信息的發布與補充，數字化儲存做到了，但在網上瀏覽的

方面遠遠不夠。真正的虛擬博物館應該是能模擬人們的觀展體驗的，強調觀眾是展覽的核心，為他們營造出更富想像力與互動性的空間。填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）。A．生動性B．及時性C．豐富性D．便捷性【參考答案】A21.在操作技能形成的哪個階段，動覺控制起主導作用（

）。

"/>A、操作模仿B、操作整合C、操作熟練D、操作定向【參考答案】C22.提出“泛智教育”的著名思想家是（

）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、盧梭D、斯賓塞【參考答案】A23.學生自我管理，自我教育的最好載體是（

）。A、學習小組B、班集體C、成為班長D、成為學校組織成員【參考答案】B24.一個人開始獨立決定自己的生活道路，走向獨立生活的時期是（

）。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期【參考答案】A25.教科書中的練習題多屬于（

）的問題。A、創造性B、無結構C、有結構D、一般性【參考答案】C26.吳官正說，大中小學生目前都在緊張地復習功課，迎接期終考試。考試是必要的，但不要搞得太難，不要出偏題、難題，不能搞得大多數學生不及格。現在的學生負擔太重，一天到晚處于緊張的狀態。要呼吁全社會來關心學生，學校布置的作業不要太多，家長也不要打罵自己的孩子。尤其是中小學生，學生積極性已經很高了，再也不要加碼了。沒有考取大學的不一定都比考上大學的差。有許多人沒有讀大學，但很有才干。要讓學生參加一些社會實踐活動，參加一些勞動，做到德智體全面發展。關于這段話下列說法不正確的是（

）。A．全社會都已經就中小學生的負擔達成共識B．考試的試題要把握得當C．不讀大學不一定沒有出路D．學生不應囿于書本和學校【參考答案】A27.不能突顯教育在我國社會主義建設中戰略地位的是（

）。A、百年大計，教育為本B、今日的教育，就是明日的生產C、教育是一種“消費事業”D、今日的教育，就是明日的社會發展【參考答案】C28.（

）是對事物之間的邏輯關系進行推理，是對材料領會的一種形式。A、轉換B、解釋C、推斷

"/>D、記憶【參考答案】C29.將每年的

9

月

10

日定位“教師節”的決定始于（

）。A、1985

年B、1989

年C、1993

年D、1995

年【參考答案】A30.學校教育的基礎是（

）。A、教師

"/>B、學生C、班級D、課程【參考答案】D31.教師在書寫板書時，要求盡量使用白色粉筆，所依據的感知規律是（

）。A、強度律B、差異律C、活動律

D、組合律【參考答案】B32.品格與情懷是治學的思想

，一些學者之所以受到世人敬仰，不惟其取得了豐碩的學術成果，更因其具有高尚的精神品格。學者高尚的精神品格有著豐富內涵，其中憂樂情懷是一個核心元素。憂樂情杯是儒家文化的重要精神，自古為學人所

。填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）。A．源泉

宣揚B．前提

珍重C．保證

向往D．根基

推崇【參考答案】D33.學習動機的強化理論是由（

）學習理論家提出來的。A、格式塔派B、認知派C、聯結派D、建構派【參考答案】C34.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成，利用（

）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A、直接發生途徑B、直接轉化途徑C、間接發生途徑D、間接轉化途徑【參考答案】A35.德育目標確定了培養人的總體規格和要求，但必須落實到（

）。A、德育內容上B、德育規律上C、德育原則上D、德育方法上【參考答案】A36.斯賓塞認為，學生應該學習解剖學、生理學和衛生學等課程，這是（

）的活動做準備。A、為直接維持自己生存B、為獲得生活生活上必需品（間接保全自己）C、為撫養子女D、為更好履行社會義務、維持正常社會關系【參考答案】A37.教育改革的核心是（

）。A、內容改革B、方法改革C、課程改革D、途徑改革【參考答案】C38.馬克思恩格斯指出：“我們首先應當確定一切人類生存的第一個前提也就是一切歷史的第一個前提，這個前提就是：人們為了能夠‘創造歷史’，必須能夠生活。但是為了生活，首先就需要衣、食、住以及其他東西。因此第一個歷史活動就是生產滿足這些需要的資料，即生產物質生活本身。”人類的精神生產不是純粹與物質無關的活動，精神文明的發展需要一定的物質條件，這些物質條件正是物質文明提供的。最能準確復述這段話主要意思的是（

）。A．物質文明為精神文明提供物質條件B．物質資料的生產是人類生存的首要條件C．物質生產決定精神生產

D．物質資料的生產是人類的第一個歷史活動【參考答案】A39.以下與啟發性原則在教學中貫徹要求不符的是（

）。A、激發學生積極思維B、確立學生的主體地位C、嚴格遵守職業道德D、建立民主平等師生關系【參考答案】C40.班級管理常見的幾種模式（

）。A、常規管理、平行管理、民主管理、目標管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目標管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目標管理D、制度管理、交叉管理、教師管理、目標管理【參考答案】A41.目標管理的班級管理方法，是由美國的（

）提出的。A、德魯克B、馬卡連柯C、杜威D、布魯納

"/>【參考答案】A42.（

）是為完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構。A、教學基本步驟B、教學程序C、教學組織形式D、教學階段【參考答案】C43.根據學習的定義，下列現象中屬于學習的是（

）。A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病癥導致的行為改變D、兒童模仿別人的行為【參考答案】D44.水資源短缺一直是我國在人口增長、城市化和工業化過程中所面臨的一個長期的、趨勢性的問題，成為制約我國經濟發展的一大瓶頸。專家認為，海水淡化是沿海及臨海地區最經濟、最實用、最靈活的水危機解決方案。隨著技術的進步，海水淡化的成本將逐步降低，最終將達到與成本正逐步上升的城市自來水競爭的程度，從而得以大規模推廣。這段文字主要強調的是（

）。A．海水淡化的必要性和可行性B．海水淡化的經濟性和實用性C．制約中國經濟發展的水危機D．解決沿海地區水危機的有效措施【參考答案】A45.我國古代私學最早興盛于（

）。A、商周B、春秋戰國C、秦漢D、隋唐【參考答案】B46.動機中最活躍的心理成分是（

）。A、學習壓力B、學習興趣C、學習期望D、學習知識【參考答案】B47.新教材對教師的專業知識提出新的要求是（

）。A、教師對教科書的忠實取向B、教師可以根據實際情況恰當的選用教材、靈活地增刪教材C、不需要教師重新學習，并結合教材與學生實際，引入教學D、只需掌握具體性的專業知識，不需要掌握方向性的專業知【參考答案】B48.如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是（

）。A、定性評價B、考察性評價C、定量評價D、形成性評價【參考答案】D49.解決師生沖突的關鍵是（

）。A、學生B、教師C、家長D、學校【參考答案】B50.在工業企業中，職工培訓工作是十分重要的，從發展的觀點看，它還將變得越來越重要。科學技術在迅速發展，生產和制造方法正經歷著急劇的變化，企業里的職工都面臨著提高個人素質，以適應這種變化的問題。這句話強調的是（

）。A．目前企業對職工的培訓工作還不十分重視B．科學技術迅猛發展，推動著生產和制造技術不斷改進和革新C．職工培訓工作是十分重要的，必須一直抓下去D．隨著科學技術的發展，企業職工的素質需要提高【參考答案】C二、多選題51.自然環境通過對（

）等方面的制約達到對教育的間接影響。A、教育內容B、社會的經濟C、思維方式D、學校布局E、思想觀念【參考答案】BCE52.文化對教育的影響主要表現在（

）。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發展的規模和速度C、促進學校課程的發展D、制約教育發展的需求E、為教育發展提供了基礎性條件【參考答案】AC53.個人本位教育目的論的代表人物是（

）。A、凱興斯坦納B、盧梭C、福祿倍爾D、小原國芳E、裴斯塔洛齊【參考答案】BCE54.建構主義受到下列哪些重要人物的影響？（

）A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE55.自然環境對教育的影響主要表現在（

）。A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機構和組織形式的不同設置B、自然環境不同決定選取不同的鄉土教育內容C、由于對自然環境的適應而形成的教育價值取向D、自然環境影響政治經濟制度，進而影響教育E、自然環境影響人們思維方式和思想觀念，進而制約教育狀況和發展水平【參考答案】ABCDE56.下列屬于正遷移的是（

）。A、數學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響B、在學校愛護公物的言行影響在校外規范自己的行為C、外語學習中，詞匯的掌握對閱讀的影響D、學習漢語字母發音對英語字母發音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE57.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD58.根據教學中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（

）。A、實驗課B、鞏固課C、練習課D、演示課E、新授課【參考答案】ACD59.與資本主義社會教育相比較、社會主義社會教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培養社會主義初級階段的公民和社會主義的建設人才B、是造就全面發展人才的教育C、教育與生產勞動相結合D、教育科學的研究有了科學方法論的基礎E、教育科學的研究有了馬思主義的指導【參考答案】AE60.課堂里主要的人際關系有（

）。A、對立與統一B、吸引與排斥C、積極與消極D、合作與競爭

E、主體與客體【參考答案】BD61.成敗歸因理論認為屬于不穩定歸因的因素有（

）。A、努力B、運氣

"/>C、任務難度D、能力E、外界環境【參考答案】ABE62.理解課堂教學與課外教育工作的關系的正確觀點應該是（

）。A、課外教育工作是課堂教學的延續和補充B、課外教育工作具有相對獨立的地位C、課堂教學與課外教育工作可以互相取代D、課堂教學與課外教育工作可以互相補充E、課外教育工作與課堂教學相互促進【參考答案】BDE63.中國封建時代的教育系統包括（

）。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE64.將教與學的矛盾視為教育過程中的主要矛盾，是因為（

）。A、它貫穿于教育過程的始終B、它是教育過程中其他矛盾發生的根源C、它是教育過程的全部內容D、它是教育過程產生、發展的根本動力E、它對教育過程中其他矛盾的存在和發展有著決定性的影響【參考答案】ABDE65.教學方法的實施應貫徹以下哪些原則（

）。A、發揮教學方法的整體功能B、堅持啟發式教學指導思想C、綜合運用各種教學方法D、堅持靈活性E、滲透教育機智【參考答案】ABCDE66.下列能夠阻礙學生對知識的重現的是（

）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE67.社會本位的價值取向理論代表人物有（

）。A、孔德B、盧梭C、納托普D、凱興斯泰納E、涂爾干【參考答案】ACDE68.群體的主要功能有（

）。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE69.生產力對教育發展的作用（

）。A、制約教育內容的選擇B、制約教育目的C、為教育發展提供了基礎性條件D、影響教學方法、手段和教學組織形式改革E、決定教育發展規模和速度【參考答案】DE70.創造性思維訓練的常用方法有（

）。A、頭腦風暴法B、自我設計訓練C、推測與假設訓練D、發散思維訓練E、直覺思維訓練【參考答案】ABCDE71.下列各項中受教育目的制約的有（

）。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內容E、教育思想【參考答案】BCD72.下面對掌握知識和發展智力的關系理解正確的是（

）。A、掌握知識是發展智力的基礎B、掌握知識是為了發展智力C、發展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉化E、二者統一于學生的發展【參考答案】ADE73.當代課程改革的共同發展趨勢是（

）。A、重視課程內容的現代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【參考答案】ACDE74.理想的師生關系的基本特征是（

）。A、將心比心，促進學習B、民主平等，和諧親密C、共享共創，教學相長D、興趣廣泛，共同發展E、尊師愛生，相互配合【參考答案】ABCDE75.瓦拉斯

1926年提出的創造性思維的階段包括（

）。A、準備期B、醞釀期C、豁朗期D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD76.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE77.理解在學習中的作用包括（

）。A、有利于知識的發展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學生應用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD78.根據使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE79.教育對人類地位的提升表現在（

）。A、幫助人發現自身價值B、使人認識并發揮自身潛能C、發展人的精神力量D、形成人格

"/>E、使人的身心得到和諧、充分的發展【參考答案】ABCDE80.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。A、接受學習B、發現學習C、機械學習

"/>D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD81.態度的結構包括（

）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分

"/>E、理智成分【參考答案】ABD82.結構化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE83.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE84.通過分析操作技能形成過程中的動作特點，一般認為操作技能可以分為（

）。A、動作品質B、動作結構C、動作控制D、動作效能E、動作整合【參考答案】ABCD85.根據國內外有關經驗，建立在學生自主性探索學習基礎上的課程，具體結構以單元的形式最為適宜，在每一個單元中，至少必須包括以下幾部分（

）。A、練習題B、主題C、任務D、評價標準E、大學大綱【參考答案】BCD86.探究-研討法十分注重兒童不同發展階段認識的不同特征，形成了哪些突出的教學特點（

）。A、充分利用各種藝術手段B、從具體的材料引發學習經歷C、通過集體交流和研討促進學習D、鼓勵學生的語言表達E、肯定學生在學習中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE87.自然環境對教育的直接影響主要表現在（

）。A、適應自然的教育的價值取向B、自然環境制約著一定的教育內容選擇C、影響教育的組織機構和組織形式D、影響教育發展戰略的選擇E、制約教育發展的規模和速度【參考答案】ABC88.教師勞動的復雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質B、工作任務C、教育法規D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE89.課外教育活動的組織形式有（

）。A、群眾性活動B、自發活動C、小組活動D、個人活動E、社會活動【參考答案】ACD90.對于環境對個體發展的影響，正確說法的有（

）。A、環境對個體發展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環境的影響C、環境為個體發展提供了條件D、人的發展完全由環境決定E、環境為個體的發展提供了多種可能【參考答案】ABCE91.教育心理學是一門交叉學科，其主要關注（

）。A、發展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE92.選答型試題可以分為（

）。A、簡答題B、是非題C、多項選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD93.下列說法正確的是（

）。A、態度是一種內部準備狀態，而不是實際反應本身B、態度不同于能力，雖然二者都是內部傾向C、態度是通過學習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向，但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定，而是由態度決定的。【參考答案】ABCDE94.教育學在最初形成時期的主要著作有（

）。A、凱洛夫的《教育學》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》

"/>【參考答案】BCDE95.學校教育的基本要素有（

）。A、教育場地B、教育者

"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影響【參考答案】BDE96.學校精神文化分解為哪幾種基本成分（

）。

"/>A、認知成分B、情感成分C、價值成分D、學校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD97.教學目標的作用有（ACD）。A、導向作用B、保障作用

"/>C、標準作用D、激勵作用E、提高作用【參考答案】ACD98.下列關于義務教育的理解，正確的是（

）。

A、適齡兒童青少年有接受教育的義務B、義務教育是自愿接受的教育C、國家社會有義務保證兒童接受教育D、義務教育是帶有強制性的教育E、家長有義務為子女受教育提供條件【參考答案】ACDE99.主題班會的形式主要有（

）。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE100.從橫向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、學校教育C、自我教育D、社會教育E、自然形態的教育【參考答案】ABCDE判斷題101.教師的地位一般是指教師的文化地位。（

）【參考答案】錯誤102.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。（

）【參考答案】錯誤103.洛克主張紳士教育應在家庭中實施。（

）【參考答案】正確104.少先隊基層組織一般建立在初中荷小學里，分別設立大隊、中隊、小隊三個組織層級。（

）【參考答案】正確105.通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。（

）【參考答案】正確106.一定的教育是由一定的生產關系決定的，但歸根結底決定于生產力的發展。（

）【參考答案】正確107.把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家洛克。（

）【參考答案】錯誤108.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確109.德國梅伊曼最早提出“實驗教育學”這個術語。（

）【參考答案】正確110.自我評價能力是進行自我教育的認識基礎。（

）【參考答案】正確111.集體是群體發展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（

）【參考答案】正確112.節假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（

）【參考答案】正確113.教學目標是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則，是指特定階段的學校課程所要達到的預期結果。（

）【參考答案】錯誤114.縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據需要改變公辦學校性質。（

）【參考答案】錯誤115.我國最早采用班級授課制的是

1862

年清政府在北京設立的京師同文館。（

）【參考答案】正確116.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。（

）【參考答案】錯誤117.教學原則是依據教學規律制定的，所以兩者沒有什么區別。（

）【參考答案】錯誤118.“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。（

）【參考答案】錯誤119.申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。【參考答案】正確120.總結性測驗針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定學生，而是為了調控教學。（

）【參考答案】錯誤121.課外輔導主要是針對基礎差的學生。（

）【參考答案】錯誤122.我國目前的教師職業正處于追求專業化的階段。（

）【參考答案】錯誤123.由于教育目的的要回答的是教育要培養什么樣的人這樣一個問題，所以教育目的是整個教育工作的核心，也是教育活動的依據和評判標準，出發點和歸宿。（

）【參考答案】正確124.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統一規定的有關班集體與學生管理的制度。（

）【參考答案】錯誤125.中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良