2/2小班幼師個人工作計劃3篇(幼師的個人計劃小班)

小班幼師個人工作方案1

九月已經悄然來臨，新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人方案：

一、思想工作

在新的學期里確定要學習領會了并有所體會老師道德行為規范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參預到工作中去，時刻以一個優秀老師的標準來要求自己。

二、力氣進展

希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真預備幼兒活動所需材料；

寫好每一次教案；

多學習，把先進的幼兒訓練閱歷運用到自己的教學中；

多反思，結合自己班幼兒狀況實施收效好的訓練方法；

多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展；

多和閱歷豐富的老師相互溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的訓練方法，正確引導，發覺優秀并鼓舞幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學期我制定了以下目標及措施：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學力氣。

2）努力提高自己的專業素養，認真學習、鉆研業務，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進展特點。

3）連續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學閱歷的搭班老師學習，留意榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學力氣。

2）自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將連續努力。除了準時關注論壇外，還要加快家園聯系窗內容的更換頻率，為家長供應更優質服務。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，時常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3）主動關懷國內外學前訓練信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取訓練學科的新學問、新技能。

四、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；

用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的訓練方法，使家園結成訓練伙伴，充分發揮訓練的潛能。認真聽從家長的看法和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯系窗內容的更換頻率，為家長供應更優質服務。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，時常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

以上，是我本學期的方案及目標，我確定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

小班幼師個人工作方案2

新學期又開學了，為了更好的進行本學期個人工作，特制定方案如下:

一、工作目標

認真聽取領導和同事們的看法，不斷提高理論水平和訓練教學爭論力氣，更新學問，把握必備的訓練技能。虛心向有閱歷、有特長的老師學習，吸取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊相互溝通、邊總結，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素養。關懷疼惜幼兒，敬重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園歡樂，家長放心。完善自己的學問、力氣結構，提高幼兒訓練教學的力氣。

二、工作言行方面

無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡快的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

三、常規方面

由于班上增加了一些新生，因此常規訓練要貫穿始終。首先我們要讓幼兒寵愛幼兒園、寵愛老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等）；養成良好的衛生習慣（飯前洗手）；熬煉寶寶的自理力氣（自己穿脫衣服，自己吃飯等）；養成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣；學會友好的與別人相處、關懷別人；不爭搶玩具，和小伴侶共享自己的玩具，并能主動關懷老師做一些力所能及的事情，學會遵守公共秩序。

四、衛生保健方面

本學期，我們會一如既往的主動協作園內的保健人員，做好晨間接待工作、環境衛生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作。更進一步的做好本班幼兒的預防接種工作，留意幼兒口腔衛生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛生習慣。尤其是幼兒的用眼衛生，同時留意要保證幼兒戶外活動的時間。留意關懷幼兒的一日生活，充分體現保教結合的`訓練理念。

我對工作確定會盡心盡力，爭取完善，但難免有不足之處，愿在以后的工作中，積累更多的閱歷，使自己的工作不斷趨于完善。

小班幼師個人工作方案3

伴隨著喜慶的鑼鼓；動聽的鞭炮聲，我們在迎接新年的同時，也迎來了新的學期，新的開頭。本學期我們將依據上學期的不足之處稍作調整，不斷改進我們的訓練教學，達到更好的教學目的。往后工作方案如下：

一、班級狀況分析

這學期我班共有幼兒20人，開學初有兩位幼兒升上小班。同時，有兩名新生如園，因此我班幼兒人數不變，男生9名，女生11名。通過上學期的集體生活，班上大部分幼兒能較好地適應幼兒園的生活，每天能開心而興奮地來園，快樂地和老師、小伴侶相處。生活自理力氣也有很大的提高，大部分幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進餐，還學會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學習、玩耍方面，多數幼兒養成了良好的學習、行為習慣，他們寵愛參預集體活動，能與老師、小伴侶友好相處。此外，還通過日常的玩耍及戶外體育活動，增加了孩子們的體質，孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小，還有個別幼兒不能很好地把握自己的行為（如：動手搶玩具等），挑食現象有所存在，平安意識也較薄弱。因此，我們對孩子這一方面的培育還需加強。

二、班級工作重點

依據托班幼兒的年齡特點和本班的實際狀況，結合托班幼兒的，我們將本學期的工作重點放在對幼兒的生活力氣的培育與提高上。通過一日生活中的各個環節，對幼兒進行常規培育及平安訓練，并以玩耍為主，培育幼兒大膽地語言表達及對音樂的興趣，使幼兒健康、歡快地成長。

三、班級日常工作

（一）新生入園工作：

1、向家長告知新生入園須知，及留意事項。

2、請幼兒帶上一盞花燈，參預鬧花燈活動。

（二）平安訓練工作：

1、嚴把入園關，堅持每天早晨檢查幼兒是否將擔憂全的東西帶入園。

2、培育幼兒良好的生活常規，加強常規訓練，關注每一環節，每個幼兒。

3、時常檢查班級及四周環境玩具、用品的平安性，發覺問題準時解決或向有關部門匯報，消退平安隱患。

4、加強班級老師及阿姨的平安防范意識。在帶班期間，提高警惕，照看好孩子，杜絕擔憂全事故的發生。

5、做好家長協作工作。嚴格遵守接送卡制度，把好入園、離園關，外出活動時，對孩子進行平安強化訓練，并請家長一同參預活動。

6、協作幼兒園開展平安訓練系列活動，加強自我防范意識。

（三）保育、衛生工作：

1、保育、訓練一體化。做好保育、衛生工作是托班工作的重中之重。

2、嚴格遵守幼兒園的有關規定，做好各方面的衛生、消毒、平安檢查等工作。

3、關懷、鼓舞幼兒學習和提高各種生活自理力氣。（如學習穿、脫衣褲，洗手、入廁等）

4、培育良好的進餐習慣，不偏食、挑食，能將自己的一份飯菜吃完，并保持桌面清潔。

5、培育良好的午睡習慣。安靜地入睡，不吵醒別人。并養成睡前入廁的習慣。

6、學習簡潔的平安學問，培育自我愛惜力氣，防范意識。

（四）家長工作：

1、定期召開家長會，向家長介紹本學期的工作及訓練任務；上學期的工作總結。準時向家長反饋幼兒在園狀況，孩子的進步和存在的問題。急躁聽取家長看法和建議，以達到家園共育的目的。

2、依據本園要求和月工作重點布置家教園地，定期向家長介紹幼兒訓練方面的文章，每月一期的親子玩耍；幼兒食譜；周活動方案表等。做好與家長的溝通和相互溝通。

3、樹立家長是合作伙伴的意識，結合活動的需要，運用家長的資源、特長及興趣，開展助教活動，讓家長參預到訓練活動中去，爭取達成對幼兒整體身心進展的共識。豐富并提升家長育兒學問，并供應家長溝通與共享育兒閱歷的機會。

4、邀請家長參預幼兒園的家長開放日活動；參預“六一”藝術節活動和春游活動。

（五）特殊及個別兒童訓練工作：

1、規范老師用語，培育幼兒聽、說的力氣，還不會說話的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。

2、對個別攻擊性較強的幼兒，加強看護、引導。

3、對父母都在國外的幼兒，加倍關愛，賜予心理慰寄。

（六）課題爭論工作：

連續制定班級音樂課題爭論工作。

內容：《跟著音樂動起來》

爭論時間：20__

具體方案另見課題爭論方案

（七）常規培育工作：