2/2小學信息技術第一冊教學計劃（共3篇）（小學信息技術學期教學計劃）第1篇：學校信息技術第一冊教學方案

學校信息技術的工具繪制美麗的圖畫并學會保存自己的文件。

3.把握鍵盤指法，把握正確的打字姿態。

2.力氣訓練點：

1.把握正確的操作鼠標方法。

2.在“畫圖”軟件中學會“復制”、“粘貼”、“翻轉”等編輯操作。

3.把握盲打的技術。

3.德育滲透目標：

1.通過學問的學習、累積，培育同學留意環境愛惜的意識。

2.通過小組的合作探究學習，培育同學樂于助人的團隊精神。

3.培育同學良好的上機和打字習慣。

4.學習嚴謹、態度認真、不畏難的學習習慣。

5.養成良好的環境愛惜意識。

4、其它：

1.在內容上，努力與其他學科緊密結合，以充分體現信息技術，計算機和網絡作為工具的思想。

2.在運用上，努力與日常學習、生活相結合，培育同學運用信息技術解決實際問題的力氣。

五、為實現教學目標，促進同學進展，擬選擇實行的具體措施：

1.搞好師生關系，老師面對同學應做好全面了解，針對三班級的同學的共性和共性做到因材施教。

2.搞活教學方法，中低班級同學的教學以“趣”為主，老師應開闊自己的視野，活用各種教學方法，接受應用迅速而靈敏手段開展課堂教學。

3.完善評價體系，面對同學學習狀況，老師準時反

饋信息，使同學有所得，有所獲，產生學習的主動性和自主性。

六、對學習有困難的同學擬選擇實行的轉化措施：

1.細心設計教學層次，實施分類推動前進，接受應用分層作業為學習困難同學供應選擇的機會。

2.觀看同學的學習行為，對同學學習生活賜予具體的指導，使同學養成良好的學習習慣，把握科學的學習方法。

3.以鼓舞為主，和同學一起總結每一次小小的進步，得出好的閱歷、方法，找出照舊存在的問題，再一次進入下一輪的轉化，提高的過程中。

第2篇：學校信息技術第一冊教學方案

學校信息技術第一冊教學計

劃

《中學校信息技術課程指導綱要(試行)》中指出:中學校信息技術課程的主要任務是培育同學對信息技術的興趣和意識,讓同學了解和把握信息技術基本學問和技能,了解信息技術的進展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響.通過信息技術課程使同學具有獵取信息,傳輸信息,處理信息和應用信息的力氣,訓練同學正確熟識和理解與信息技術相關的文化,倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培育同學良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習,工作和生活打下必要的基礎.

學校階段教學目標:

1,了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式.

2,建立對計算機的感性熟識,了解信息技術在日常生活中的應用,培育同學學習,使用計算機的興趣和意識.

3,在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡進展相符的多媒體資源進行學習.

4,能夠在他人在關懷下使用通訊遠距離獵取信息,與他人溝通,開展直接和獨立的學習,進展個人的愛好和興趣.

5,知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識.

整體課程支配:

三班級第一學期:第一冊第一單元和其次單元57課(15課時)

三班級其次學期:第一冊其次單元8—13課和第三單元(16課時)

四班級第一學期:其次冊第一單元(16課時)

四班級其次學期:其次冊其次,三單元(16課時)

五班級第一學期:第三冊第一單元和其次單元7—9課(16課時)

五班級其次學期:第三冊第三單元10—11課和第四單元(16課時)

六班級第一學期:第四冊第一,二單元(16課時)

六班級其次學期:第四冊第三,四單元(16課時)

《信息技術》學校第一冊教學方案

第一單元時刻在你身邊——信息與信息技術

第1課生活和學習中的好幫手——信息技術(3課時)

教學目的:讓同學理解\"信息技術\"的概念,形成初步的感性熟識,激發同學學習興趣.

指導看法:以激發同學學習興趣為主要目的,內容不需要同學完全把握,只需要了解即可.(老師課前要做好充分預備)

第2課無所不在,神通寬闊——信息技術應用(3課時)

教學目的:從更廣泛的角度讓同學理解\"信息技術\"的概念,體驗信息技術在日常生活中的廣泛應用.

指導看法:授課的過程中應當緊密與生活結合,切忌空講.

第3課熟識計算機——計算機的硬件組成(2課時)

教學目的:讓同學把握計算機硬件部分的組成及作用.學會鼠標的基本操作,把握開,關機的正確方法.

教學要求:通過基本特征熟識計算機,能說出各個組成部分的名稱.

指導看法:老師指導同學上機練習.

第4課玩\"紙牌\"玩耍——初步熟識軟件(4課時)

教學目的:通過玩\"紙牌\"玩耍,進一步生疏鼠標的五種操作方法,同時熟識到軟件和硬件的關系.

指導看法:讓同學多上機練習,嫻熟使用鼠標,有力氣的同學可以嘗試玩\"掃雷\"玩耍.

本單元教學內容比較少,老師可以依據本校的實際狀況,添加適當的教學內容.

其次單元歡快的小畫家——畫圖篇

前續課(1課時)

教學目的:學會啟動和退出\"畫圖\",熟識畫圖窗口,設置畫布大小,保存,新建與打開畫圖文件.

教學難點:保存,新建與打開畫圖文件.

指導看法:讓同學欣賞計算機畫圖作品,激發同學對本部分內容學習的興趣

第5課漁舟唱晚——\"鉛筆\"和\"刷子\"工具的使用(1課時)

教學目的:學會使用\"畫圖\"工具欄中的\"鉛筆\",\"刷子\"工具.

指導看法:在機房邊上機邊講解,同學更易理解.

第6課美麗的魚——\"直線\"和\"曲線\"工具的使用(1課時)

教學目的:學會使用\"直線工具\"和\"曲線工具

\".

指導看法:讓同學親自動手去試,有可能的話讓他們自己學習總結

第7課繽紛的顏色——\"噴槍\"工具與顏色填充的使用(1課時)

教學目的:學會噴槍工具和顏料盒,會用噴槍噴出不同的顏色

教學重點:選擇不同的顏色

指導看法:多給同學練習的時間,充分發揮他們的締造力

第8課農家小院——圖形工具的使用(2課時)

教學目的:學會畫矩形,圓角矩形,多邊形,橢圓或圓

教學重點:填充方式

指導看法:讓同學在充分動手實踐的基礎上自己總結所學學問

第9課圣誕歡快——添加文字(2課時)

教學目的:會使用文字輸入工具,會對文字格式進行設置

教學重點:對文字各式的設置

第10課長頸鹿——圖形的變化(2課時)

教學目的:學會對選定的部分進行移動和復制

教學重點:對圖形進行透亮設置

指導看法:讓同學多練習,以加深印象,使他們能夠迅速而靈敏運用

第11課中國娃——彩色橡皮的使用(2課時)

教學目的:學會設置背景顏色,即\"彩色的橡皮\",學會將圖形變為反色顯示.

指導看法:本課教學應當首先讓同學了解為什么畫圖的時候要用到彩色的橡皮,彩色橡皮和彩色的筆有什么區分

第12課太空娃娃——變形與翻轉(2課時)

教學目的:知道如何轉變圖形的形狀,知道如何調出\"拉伸與扭曲\"對話框,并會進行設置

教學重點:拉伸與扭曲對話框的設置

指導看法:多練習

第13課自由創作(2課時)

教學目的:開闊思路,提開心而興奮趣

指導看法:本課是整個計算機畫圖的一個總結,通過作品大賽,既可以檢查同學對所學學問的把握,又可以開闊同學思路,提高其學習興趣,可謂一舉兩得.

第三單元經典改編———圖像處理篇

第14課我的圖冊——用看圖軟件創建圖冊(2課時)

教學目的:學會利用ACDSee軟件制作共性化圖冊,了解圖片的格式以及轉換格式的方法.

教學重點:圖冊的創建.

指導看法:ACDSee是一種常用的看圖軟件,難度不大,多上機實踐.

第15課奇異的變化——編輯器的使用(2課時)

教學目的:學會利用ACDSee軟件修改圖片,了解凸出和收縮,浮雕,油畫,模糊效果,練習將圖片設為\"壁紙\".

教學重點:利用ACDSee軟件修改圖片.

指導看法:本單元的最終一課,多練習.

第3篇：學校信息技術第一冊教學方案

學校信息技術第一冊教學方案

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《中學校信息技術課程指導綱要》中指出:中學校信息技術課程的主要任務是培育同學對信息技術的興趣和意識,讓同學了解和把握信息技術基本學問和技能,了解信息技術的進展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響.通過信息技術課程使同學具有獵取信息,傳輸信息,處理信息和應用信息的力氣,訓練同學正確熟識和理解與信息技術相關的文化,倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培育同學良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習,工作和生活打下必要的基礎.

學校階段教學目標:

,了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式.

2,建立對計算機的感性熟識,了解信息技術在日常生活中的應用,培育同學學習,使用計算機的興趣和意識.

3,在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡進展相符的多媒體資源進行學習.

4,能夠在他人在關懷下使用通訊遠距離獵取信息,與他人溝通,開展直接和獨立的學習,進展個人的愛好和興趣.

5,知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識.

整體課程支配:

三班級第一學期:第一冊第一單元和其次單元57課

三班級其次學期:第一冊其次單元8—13課和第三單元

四班級第一學期:其次冊第一單元

四班級其次學期:其次冊其次,三單元

五班級第一學期:第三冊第一單元和其次單元7—9課

五班級其次學期:第三冊第三單元10—11課和第四單元

六班級第一學期:第四冊第一,二單元

六班級其次學期:第四冊第三,四單元

《信息技術》學校第一冊教學方案

第一單元時刻在你身邊——信息與信息技術

第1課生活和學習中的好幫手——信息技術

教學目的:讓同學理解”信息技術”的概念,形成初步的感性熟識,激發同學學習興趣.

指導看法:以激發同學學習興趣為主要目的,內容不需要同學完全把握,只需要了解即可.

第2課無所不在,神通寬闊——信息技術應用

教學目的:從更廣泛的角度讓同學理解”信息技術”的概念,體驗信息技術在日常生活中的廣泛應用.

指導看法:授課的過程中應當緊密與生活結合,切忌空講.

第3課熟識計算機——計算機的硬件組成

教學目的:讓同學把握計算機硬件部分的組成及作用.學會鼠標的基本操作,把握開,關機的正確方法.

教學要求:通過基本特征熟識計算機,能說出各個組成部分的名稱.

指導看法:老師指導同學上機練習.

第4課玩”紙牌”玩耍——初步熟識軟件

教學目的:通過玩”紙牌”玩耍,進一步生疏鼠標的五種操作方法,同時熟識到軟件和硬件的關系.

指導看法:讓同學多上機練習,嫻熟使用鼠標,有力氣的同學可以嘗試玩”掃雷”玩耍.

本單元教學內容比較少,老師可以依據本校的實際狀況,添加適當的教學內容.

其次單元歡快的小畫家——畫圖篇

前續課

教學目的:學會啟動和退出”畫圖”,熟識畫圖窗口,設置畫布大小,保存,新建與打開畫圖文件.

教學難點:保存,新建與打開畫圖文件.

指導看法:讓同學欣賞計算機畫圖作品,激發同學對本部分內容學習的興趣

第5課漁舟唱晚——”鉛筆”和”刷子”工具的使用

教學目的:學會使用”畫圖”工具欄中的”鉛筆”,”刷子”工具.

指導看法:在機房邊上機邊講解,同學更易理解.

第6課美麗的魚——”直線”和”曲線”工具的使用

教學目的:學會使用”直線工具”和”曲線工具”.指導看法:讓同學親自動手去試,有可能的話讓他們自己學習總結

第7課繽紛的顏色——”噴槍”工具與顏色填充的使用

教學目的:學會噴槍工具和顏料盒,會用噴槍噴出不同的顏色

教學重點:選擇不同的顏色

指導看法:多給同學練習的時間,充分發揮他們的締造力

第8課農家小院——圖形工具的使用

教學目的:學會畫矩形,圓角矩形,多邊形,橢圓或圓

教學重點:填充方式

指導看法:讓同學在充分動手實踐的基礎上自己總結所學學問

第9課圣誕歡快——添加文字

教學目的:會使用文字輸入工具,會對文字格式進行設置

教學重點:對文字各式的設置

第10課長頸鹿——圖形的變化

教學目的:學會對選定的部分進行移動和復制

教學重點:對圖形進行透亮設置

指導看法:讓同學多練習,以加深印象,使他們能夠迅速而靈敏運用

第11課中國娃——彩色橡皮的使用

教學目的:學會設置背景顏色,即”彩色的橡皮”,學會將圖形變為反色顯示.

指導看法:本課教學應當首先讓同學了解為什么畫圖的時候要用到彩色的橡皮,彩色橡皮和彩色的筆有什么區分