人力資源管理現狀調研10篇

人力資源治理現狀調研篇1

負責公司人力資源規劃、聘請與配置、培訓與開發、績效治理、薪酬福利治理、勞動關系治理這6大模塊工作的全面開展;

負責員工入職、轉正、離職、社會保險等工作的綜合治理

負責對公司的各項規章制度、治理方法、通知、決議的貫徹執行狀況進展全過程監視、檢查、考核、懲罰和統計工作;

負責制定各類規章制度，起草公司年度工作規劃、工作總結以及各類重要公文;

負責組織公司內部員工活動，建立員工與治理層的溝通渠道，增加團隊分散力;

人力資源治理現狀調研篇2

短暫的一周培訓完畢了，然而留給我們的啟發及思索卻剛剛開頭。借此時機來談談我的培訓心得并提出一些建議。

培訓第一天，x月x日早上，一群布滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓xx樓第一會議室，至此拉開了培訓的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團結以及為院進展做奉獻的決心；從x院長的講話中，我更加深刻的熟悉了院進展歷程以及光芒業績，從中看出xx院蓬勃的生命力及美妙的前景，從x院長的盼望和要求中，我們明白自己身上的責任及進展的方向，這也必將鼓勵我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的奉獻。從x主任的對院進展戰略規劃的演講中，我們明白了院的進展戰略及方向；從x主任的講解中，我了解到員工職業進展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關的事情。

培訓其次天，無論是x主任的講解還是x主任的講解都是從設計方面來闡述的，從中我們明白了設計工程及各專業之間協調的重要性，加深了對設計工程及設計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質量是一個企業生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設計中慎重、細心、把質量放在第一位。

培訓第三天，全天內容為x教師講授的工程治理，從中不但使我們學習到一些簡潔的工程治理學問，也讓我們知道工程治理人才培育的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復合型的人才，只懂得設計是遠遠不夠的，還要在工作中培育自己工程治理的力量。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。

培訓第四天，從x總的講解中，我們更加明確了學生與職業人士的不同，明確了如何從“學生時代”盡快走上工作崗位，適應工作崗位，最重要的是他提出樹立目標的重要性，有了目標才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外x主任的講解使我們明白了院信息化進展的過程和方向，這些都使我們更快地適應院工作環境。

培訓第五天，從財務部的x主任的講解中，我們了解了財務治理的根本學問及如何報銷差旅費等問題；從黨群工作部x主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關的結婚、生子等問題。從xxx局有關人員關于消防安全的講解中，我們明白如何在突發性災難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優秀員工xxx工程師與大家的溝通及所提的建議，讓我們明白了想成為一名優秀的員工必需努力工作，態度踏實，樹立一個目標，堅持不懈為之奮斗。總之，此次培訓必要且意義重大。

人力資源治理現狀調研篇3

在20xx年x月x日我們來到了xx公司實習，在這之前我們通過根底課和專業根底課上的學習，對人力資源治理的相關學問有了一個初步的熟悉和了解，在接下來進一步學習工作開展之前，我們需要對不同類型的企業人力資源治理的工作進展適當的了解并且還要對相關行業的從業者有一個初步的接觸以便我們在以后的學習中更具有目的性。

一、實習目的

與市場中的HR從業者進展面對面的接觸也會對我們自身的將來成長有所幫忙和啟發。加強我們以后走上社會之后將理論和社會實際聯系的力量。

1、了解中國特色國情下的HRM現狀、各大中小企業的HRM現狀。

2、了解當下企業內部HRM狀況以及HRM從業人員的現狀分析。

3、了解人力資源治理相關行業就業從業狀況。

二、實習方式

1、人力資源專家講座。講座一：中國情境下的HRM討論。講座二：公務員聘請中的人才測評方法。講座三：HRM專業的進階之路。講座四：企業人力資源治理的法律邊界和案例解析。講座五：HRM從業人員的職業成長。

2、HRM沙盤介紹與實操。

3、考察聘請會。去聘請會現場實地考察并詳細了解HRM職業進展現狀及就業前景。

三、實習過程

第一周周一：第一天我們簡潔的聽取了xx教師對實習周的介紹和任務安排。

第一周周三：我們有幸聽到了xx大學xx博士給我們帶來的講座：中國情境下的HRM現狀討論，我們知道了當前中國HRM行業一些存在的問題以及一些值得反思的地方。中國是一個講究人情關系的國家，在中國有不少企業并沒有像西方企業那樣完善的人力資源治理制度，這些現象產生的緣由一方面是由于中國人更講究人情世故，另一方面則是由于中國企業沒有一套完整的制度來約束和治理企業內部的人力資源工作，這導致的結果就是企業不能有效并且客觀公正的進展人力資源相關的工作。我們在以后的就業和從業中應當摒棄這種陳舊的觀念，努力與國際接軌，為中國企業的良好進展奉獻力氣。

其次周周一：本次為我們帶來講座：HRM專業的進階之路的是來自xxxx詢問公司的副總經理xx博士。x博士形象而深刻的給我們介紹了一個治理詢問公司業內的職責和相關工作狀況。他給我們具體分析了“為什么企業本身可以自己解決的內部治理工作會到外面去找詢問公司來做呢?”這一問題。

企業的良好運營和進展需要一個制度來約束，任何企業都不能保證自己的制度是完善的是沒有缺陷的，治理詢問公司存在的意義就是不定時的發覺企業存在的問題并幫忙企業解決這些問題，雖然有時候企業自身能夠發覺這些問題并且有力量解決，但是從企業的角度動身，企業要解決這些問題所需要花費的人力物力財力要遠高于從外面聘請治理詢問公司來做這項工作，所以往往大多數企業也是情愿聘請治理詢問公司來進展這項工作的。這也是人力資源治理的一個進展方向，有時候從事HRM相關工作并非是要到企業中去，治理詢問公司也是一個不錯的選擇。

其次周周三：第四個講座：企業人力資源治理的法律邊界和案例解析是由xx振澤律師事務所徐廣明律師帶來的。徐律師就人力資源工作中會遇到的較多的勞動法進展了簡明扼要的闡述，人力資源從業者在工作中遇到的較多的法律相關的學問根本都跟勞動法有關系，而且上學期我們也有進展過這門課的教授工作，所以徐律師所介紹和解釋的內容相對來說就不會那么難懂。我們在從事人力資源相關工作時首先肯定要對相關法律有所了解進展工作時也不能違反法律，固然，

這些還是和要靠我們自己自覺在先，假如單單只靠法律來約束的話信任不管是誰都不能很好的完成工作。

而我們學生作為學員，在模擬經營的過程真正體會到了治理的重要性，人力資源治理作為企業中“承上啟下”的重要環節，它是書本上表達不出來的科學。企業經營的好壞，是各部門相互協作的后果，HRM在企業內外部“環境”分析，人員的聘請，培訓，調配和薪酬治理不再那么抽象，在沙盤中我們自己就在做，能感悟到業務經理在人力資源治理上的作用，也能摸索到一些HRM中實物性的規律，很受啟發。

另外，我們還利用周末的時間實地參觀了一次四周的聘請會，具體狀況將會在以小組為單位的人才市場調研報告中做詳細說明。

四、實習總結

時間過得真快，轉瞬間三周實習的時間就過去了。這豐富而又緊急的三周實習生活讓我對我們專業有了一個更深刻的熟悉以及一個更深入的了解。

實習周開頭之前，我就有一種“實習就是放假”的感覺，但是真正進入實習周之后，我卻不這么想了。人力資源治理作為一門理論與實踐親密結合的學科，與之相關的專業實習是穩固我們的人力資源治理理論，強化我們對各項人力資源治理技術嫻熟程度的一項根本的培訓實踐環節。盡管受專業特質本身的影響，熟悉實習并沒有安排參觀企業人事運作，但是通過講座溝通活動的方式各位教師給我們的答疑解惑，也能讓我們這些在校學生真實地感受一下HRM在企業實際運營中所發揮的各項作用。

在經過了兩個學年的根底課學習之后，雖然我們已經對HRM相關學問有了肯定的了解，但是通過兩周的實習生活我發覺理論與實踐其實還是有差距的，各位前輩講座中提到的專業術語有許多根本就是書本上所沒有的，而且也是學不到的，這讓我受益匪淺。假如單單想靠書本上學到的理論學問就想做好企業的治理工作實在是癡人說夢，做好治理工作是靠一點一滴的閱歷積存而來。雖然說只有理論學問是不夠的，但我們也不能完全摒棄理論，理論是前人在實踐的根底上總結而來的，我們要將理論與實踐結合起來，為HRM的學科進展奉獻微薄的力氣，在今后的從業生活中讓人力資源治理在企業中能夠更多的發揮作用。

在20xx年為期半月的寒假實踐，我特別重視，也很仔細。由于我們平常只能從課本上學習理論學問，能有這樣的實踐時機，固然就非常珍惜，盼望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是學問，積存實踐閱歷，為日后參與工作打下根底。

由于缺乏實踐閱歷，我對民營企業性質的人力資源治理工作了解不多，熟悉不深。為了能更快適應環境，更好的開展工作，我特殊注意加強專業學問的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷提高業務水平，以彌補自身專業學問構造的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行，必有我師”，企業中的每一位和同事都是我的教師，他們的豐富閱歷是一筆珍貴的財寶，是我不斷學習的源泉。為此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的珍貴閱歷，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為典范，標準和訂正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過系統的學習企業人力資源開發與治理、民營企業黨務治理實務等業務學問，努力把握與企業主橋梁工程有關的工作內容，熟識工作流程。

這次實踐經受讓我發覺，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，由于我平常學的學問最終可以派上用場了。但后來實踐發覺實際上我看的只是根本理論學，尚未具有進展潛力，沒有容入企業。學校主要是通過學習，把握觀看問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發覺作為人力資源工一要熟識國家人事勞動及其他法律法規政策，二要把握最新的人力資源理論和技術，三要具備戰略家的某些素養，最重要的是能夠依據外部環境的變化和企業實際把學到的學問詳細化。由于學問老化速度以加快企業外部環境變化更快更簡單，到社會上連續學習才是理論與實際的最正確結合方法，大學課堂上學的都是理論學問，許多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義。工作中的人力資源治理工作，許多方案假如用大學的理論學問來做，最終都實行不通的，甚至會被全盤否認掉。

要仔細學習業務學問，在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業治理層員工，首要條件就是成為業務上的骨干。對于我來說，首要任務就是要學習、嫻熟把握業務學問，始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強業務學問學習的同時，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績在。

要揚長避短，不斷完善自己。要正確的熟悉自己，在工作中不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的缺乏之處，更進一步注意熬煉自己的應變力量、協調力量、組織力量以及制造力量，不斷在工作中學進取。

人力資源其職業道德的根本要求以及對我的影響：

一要有愛心：愛職業，愛員工，敬重領導。二要有責任心：仔細做好工作中的每一件“小事”。人力資源治理工作事無巨細，事事重要，事事都是責任。三要業務精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源業務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最正確點。四要有探究、創新、團結、協調、聽從、自律、安康等現代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。

由于人的工作是最簡單微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源員工具備以下方面的素養：

（1）具備公正、忠信、堅決英勇的意志力。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進展評估、確定，在選拔、推舉、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅決英勇的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。

（2）具備廣博的社會科學學問。一方面可充分利用各種社科學學問或方法。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學學問有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進展驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建筑單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

（3）具備實現人力資源有效治理的專業學問和職業力量。這些學問和力量包括：人力資源規劃治理和人力資源治理手冊設計的力量職位分析和績效考核治理力量；薪酬與福利治理力量；人力資源開發、培訓力量；人事制度治理力量。固然，作為人力資源經理還具備組織力量、領導力量、表達力量、自信力（以及對人力資源治理工作的興趣或愛好）等其它素養力量。

當前針尖內燃部件制造有限公司正在深化改革，以強化科學治理，提高工作質量和辦事效率，提高企業經濟效益為目的，真正建立起符合市場經濟規律的、標準合理的、符合現代企業制度要求的組織治理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制，標準工資安排體系，加強崗位技能工資制的治理。

以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的，在整個單位中發揮著重要的作用。

我國熱力資源特別豐富，這是建立社會主義現代化強國的珍貴財寶，但是我國的人力資源治理狀況，尤其是企業的人力資源治理與西方興旺國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源治理，充分發揮人力資源的使用效益，從而實現人力資源的可持續性進展，已成為每一個企業所面臨的重要課題。

因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業技能，更珍貴的是學到如何先去做個正直、無私、博學的人。也為我今后的學習指明白方向。

以下是我對人力資源治理提出的幾點建議：

1、在劇烈競爭的現代企業中，企業假如沒有創新，就很難進展，即使生存也會面臨危機在治理上也是如此，企業通過不斷地自我否認、自我超越，不斷楊棄來提高治理水平，提高人力資源的利用效率。

2、首先我們企業應當要樹立人力資源治理的觀念，將人力資源治理納入企業的進展戰略之中。

3、人力資源治理要與企業的經濟掛鉤，建立多種形式的系統化的鼓勵機制，重視精神鼓勵。

1）目標設定方面不僅要表達企業目標的要求，還必需要滿意職工個人進展的需求

2）物質鼓勵是根底，但不是萬能的，精神鼓勵是根本，二者的完善結合才能使企業真正留住人才

4、要充分利用外部資源為企業人力資源進展效勞。

不知不覺一個月完畢了，在這段時間真的很快樂，身上學了還多有關人力資源的學問，課外的學問。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業調查和楂樹冷夜實踐，所學到的和接觸到的給人以啟發，對我們這些在校大學生，對以后要從事的職業崗位進展全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好時機，對適應社會是很有裨益的。

人力資源治理現狀調研篇4

2023年，是人力資源部收獲的一年。是人力資源治理從事務性治理邁向現代人力資源治理真正轉型的一年。我部在集團公司領導的正確領導下、在開發區相關部門的正確指導下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團公司的進展目標及“團結、務實、開拓、創新的企業精神，勤奮學習，積極工作，同心協力，較好地完成了上級和公司領導交給的各項工作任務。現將2023年工作總結：

一、開展全員培訓，提升員工素養

現代人力資源治理是幫忙公司面對不斷的變化提升員工素養和技能，完成公司戰略進展目標。這就需要制造一個公司文化，讓全部的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了《勞動人事治理規定》、下發了員工手冊，并依據員工需求具體制定了全員培訓規劃并組織實施。這次培訓歷時一個月，參與培訓人數_人，人均參與軍訓xx學時、承受理論學問授課xx學時、參觀考察3學時。參訓人員均寫出1000字左右的培訓心得，紛紛表示將培訓中所學的學問、理念、價值觀變成自己的工作熱忱和優質效勞，去支持公司，積極主動地去工作。通過xx節的檢驗，員工的綜合素養和整體效勞意識均有很大提高，此次全員培訓收到了良好的效果。

二、積極學習、開拓創新

在人力資源治理與開發方面，我部為進一步做好人力資源治理根底工作，在加強定崗定員、人力資源培訓與開發、人力資源治理信息化和人力資源治理制度建立有效結合的同時，不斷開拓人力資源治理人員視野，把握人力資源動態，汲取外部先進的人力資源治理思想和理念，進展人力資源治理改革與創新。形成了人力資源治理人員月例會制度，在人力資源治理人員中間提倡“學習、積存、總結、提高;“專業勤奮“工作、學習理念。在思想上，我部各位同志都充分熟悉到了學習型企業的深刻含義，積極學習了重要思想，積極參與了市、區相關部門組織的各種培訓活動，在充實頭腦的同時。也為今后各種工作的順當開展奠定了根底。

三、人力資源的治理和調配

今年，為了實現公司利益的最大化，針對我們旅游行業在不同的季節、不同的崗位有不同的人力需求狀況，我部準時、合理調配工作人員，保證了各崗位工作的有序運行。

一是年初，我部門準時地完成了集團公司安置_就業的收尾工作。并與所安置的xx子子女并簽訂了勞動合同;

二是依據開發區人事局的要求，為_更換了技術等級證書，并著手為符合條件的_職工晉升初級職稱;

三是集團公司自xx年轉制后至20xx年x月末，對已到達退休年齡的職工始終未辦理退休手續，致使20xx職工未按時辦理退休手續，導致本應由保險公司支付的退休金始終由企業自付。經我部工作人員多方位的協調溝通逐一的理順了與市(區)勞動局、市(區)保險公司的工作關系，而且竭力挽回了本應由保險公司支付確因延誤或停辦造成的由企業負擔的養老金1xx余元;

四是為適應公司進展的需要，公司領導班子做出打算，面對社會聘請一局部專業治理人才和專業技術人才，我部門馬上著手通過知名聘請平臺——智聯聘請公布聘請信息，在兩周的時間里，共有xx人通過電話、email以及親自登門報名。我部門對這些人員通過筆試、面試、體檢等方式逐一篩選，共有xx被我公司錄用。此次公開聘請也是集團公司成立以來的第一次，為企業的蓬勃進展注入了新奇的血液;

五是依據市里的有關規定，養老保險在2023年元月開頭要對欠繳局部收取滯納金，因我單位從2023年x月份由事業繳費轉為企業繳費，所以養老保險個人賬戶存在著許多問題，通過對集團公司x的賬戶進展核對，在時間緊任務重的狀況下整理出了xx的錯誤信息，做實了以前未做實的x的個人賬戶，并補齊了以前漏繳的_的養老保險，幫助公司xx位兩不找人員補繳養老保險x余元;

六是在日常治理交納住房公積金的同時訂正了xx條錯誤信息;

七是仔細做好公司干部職工的考核工作，是人力資源部的一項重要工作。過去的一年里，在本部門領導的帶著下對各級干部職工作了職能評價，了解并把握了職工在崗位工作的適應力量，在統一考核標準的狀況下，標準的治理了職工工作狀況，促進了各部室的工作開展;

八是xx月份，我部為進一步強化企業勞動人事治理，建立與市場經濟體制相適應的現代企業治理制度，指導員工理性和標準工作，充分的調動廣闊員工的制造力和積極性，切實圍繞集團公司進展的目標努力工作，我部仔細的起草了《勞動人事治理規定》，在經過職工代表大會爭論通過后貫徹實施;

九是為保障公司因工作患病事故損害的職工獲得醫療救治和經濟補償，我部門在理理順了辦理工傷及工傷評殘的工作程序后共計為xx辦理了工傷保險及傷殘等級認定;

十是共受理游客投訴xx，解決xx，另有xx投訴由于涉及對方自身責任，目前尚在解決當中。

十一是去年末，我部門起草了《集團公司薪資改革方案》，這個改革方案目前正處于爭論階段。

十二是根據集團公司《員工勞動愛護與防護用品配置的暫行規定》，我部先核對了發放標準，進而組織選購、發放，共計發放棉工裝_套;棉鞋411雙;毛巾x條;香皂_塊。

四、2023年工作設想

連續秉承“團結、務實、開拓、創新的企業精神，將下一年度的工作設計

1、制定《集團公司工資制度改革方案》，通過后組織實施。

2、完成職工工齡確定工作。

3、建立績效考核評估方案并組織實施。

4、干部、技術人員信息臺帳。

5、整理檔案，補辦檔案內缺少的相關錄用手續。

6、設計并組織實施2023年員工崗位培訓。

7、進一步落實勞動愛護用品的發放工作。

9、準時做好人員調配工作。

2023年的諸多良好因素必將成為我們集團公司快進展、大進展的催化劑，在感悟著過去的一年的點點滴滴中，我部全體員工必將踏實的邁出堅實的腳步，讓人力資源治理工作真正成為企業進展的基石。

人力資源治理現狀調研篇5

1、負責城市公司人員聘請及工程團隊組建;

2、負責城市公司培訓與人才進展;

3、幫助部門領導開展工作。

人力資源治理現狀調研篇6

網絡世界，甚為廣闊，每個人在從網上獵取資源的同時，另一局部人肯定是在生產或制造這些資源，有來有去，網上的資源才能不斷更新，以供眾人參考、借鑒。去年11月份我參與了國家勞動和社會保障部的人力資源治理師（二級）考試，今日成績公布了，很幸運，我過關了，理論64分，實操60分，綜合84分。在此，首先要感謝培訓機構的全力幫忙，還要感謝網上上傳相關學習資料的各位前輩們，在考試前的復習中，我曾在網上下載了一些非常有用的學習資料，特殊感謝大家無私的幫忙。

我現在一家通信企業做人力資源治理工作。人力資源治理師漸漸已成為本行業的一個通行證，已被越來越多的企業認可。2022年，我報名參與了11月份的二級考試。現就考前復習、考試閱歷技巧同大家共享，盼望更多的業內人士通過考試獲得執業資格。

首先，說說報名。報名時培訓機構要選好，最好選擇當地實力和過關率較高，治理正規的培訓機構。固然，你假如直接到鑒定中心報名，然后自學也可以，但是這需要很強有自學力量和精力。假如從培訓機構報名的話，報名、上課、考試、取證等都由培訓機構一手搞定，你只需要交線，然后好好學習即可，別的無需多管。費用嘛，二級的一般在一千五至兩千左右不等，報名的時候，應當對課程安排和課時有一個了解，然后再交錢。

其次，參與二級考試的大多都是在職的人力資源治理人員，有的已是主管，固然不是做人力的也有。一般來講，現職人力資源治理人員，且在三十左右的人過關率較高。由于他們的記憶力和精力相對較好，又有實踐工作閱歷，對學問的理解、把握程度較高。而那些沒有實際工作閱歷的人員相對就難度大一些。報名后，培訓機構安排的課程，如無特別狀況都應當去聽，究竟講課的教師會有一些技巧教給你，假如一次課都不去聽，過關的可能性就微小了。所以，聽課、看書要結合起來。大家知道，一般從正式上課到考試最多也就是一個半月左右的時間，很緊急，一共三本書（不算職業道德）。在這么短的時間內把握還是有肯定難度的，所以除聽課外，自己看書也很重要。固然，重點要放在主教材上，根底學問到考前教師一般都會劃重點，再說根底學問占比很小，法律手冊的內容不會考，但會涉及，所以也不用花費太多的精力，主教材分六章，每一章中都有不同的重點內容，在考試指南那本書中都有。看書的時候，至少要通看兩至三次，也就是一字不落地看，不懂的可以跳過，但肯定要完整地看。一般來講，考試范圍不會超出教材，但有時，題會比擬細，甚至于某個段落中的一句話，也能出一道題目，所以為了全面把握，肯定要多看書。

第三，說說考前的復習方法。一般全部課程都完畢后，距離考試還會有10至15天的時間，這段時間是考前沖刺階段，要安排好復習的時間，上班一族能請假最好，在家可以系統的復習。復習時，還是要以主教材為主，可以適當的從網上D一些學習資料或筆記，最終再做一些題目。考試指南上的題肯定要全做，每次考試時，考試指南上的題目都會涉及一些。但不要亂找題做，以免選擇題目偏難或偏易造成失去信念或輕敵現象。考前最終三天，就不要做任何題了，還是以主教材為主，多看書，但這時看書要快，一頁一頁很快地翻，每一頁只停留十來秒，只記幾句話或幾個詞，這樣一天就可以復習許多遍，重復記憶，加深記憶。

第四，說說應試技巧。考試的前一天，什么也不用看，由于最終一天抱佛腳，已沒有太大意義，應以一個放松的心情和姿勢，將考試必備物品預備齊全，不要把盼望寄予在作弊上，這個考試是全國性的統考，監考是很嚴格的，不看書光想以作弊通過考試的想法是很稚嫩的。考試時間一般在一天全部完成，上午是理論和實操，下午是論文辯論。理論考試時間為90分鐘，全是選擇題，共120多道題，我的感覺是時間有點不夠用，有許多考生都沒有答完，時間就到了。所以考試時肯定要快，不會的題不能用太多時間，不會寧可放棄，也不能由于這個題耽擱過多的時間，反而會答的題沒時間答。另外，答題卡要分開涂，也就是以5至10道題涂一次，先在試卷上做好標記，然后，批量涂卡，這樣可以節約時間。最終，假如有時間檢查一次，那說明你已經很高深了，對不會的肯定不要空下，單項選擇，多項選擇可以蒙，至于怎么個蒙法，你自己看。實操考試，全是主觀題，有簡答、案例、分析、圖表、推斷改錯等。主觀題有許多是需要記憶的內容，也有一些是需要通過所學學問進展分析、答復，考的是力量方面的內容，這局部有工作閱歷的人答起來相對好一些。總之，理論與實操是考察所學的根本學問和力量要求的兩個科目，都要引起足夠的重視。理論學問中有25分的職業道德和10至15分的根底學問局部，這局部雖然也重要，但無需下很大的功夫，職業道德即使一頁書不看也能得到70%至80%的分，根底學問固然需要把考試指南上的題做一次，有個印象，得個5分以上不成問題。

第五，說說論文辯論。二級考試有論文，由于是口頭辯論，至少怎么寫，如何寫，培訓機構都會教給你，我想說的是，論文不要太放在心上，也不要太緊急，由于人力資源治理師是一個通過性的考試，論文是其中的一項，大家知道，從拿到書到考試，也不過兩個多月的時間，能寫出一篇真正像樣的論文，其實是很難的。所以鑒定機構其實更注意的是形式，也就是論文的格式要求，辯論時的步驟等，由于是口頭辯論，說什么就顯得很重要了，固然，不說確定過不了，但是說也要有方法，會答的問題，固然不要口無遮攔的亂說，那樣評審教師會對你有看法，一般來講，論文被掛的比擬少，大多只要不是太緊急，都是能過的。

最終，說說串講，串講，有的培訓機構在考前的幾天會安排，一般是一上午或一下午，時間很緊，在幾個小時內，教師用很快的速度將六章全部講完，給你一個整體的概念和印象，我認為假如有時機的話，能聽聽串講還是不錯的，至少可以對所學的內容有個整體的串聯，讓各個局部有機聯系起來，對實操考試有肯定的幫忙。有一培訓機構在串講時進展押題，固然押題的教師也是很有閱歷的，但是否押得準也很難說，所以為了穩妥，建議全面復習為好。

以上就是本人通過人力二級考試的一些心得體會，和相關的技巧，在此，與大家共享，盼望能對還在路上趕考的人有所幫忙。2022年5月份的考試報名工作已間續綻開，盼望各位師弟、師妹們能通過自己的努力，實現自己的目標，順當通過考試。

人力資源治理現狀調研篇7

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”不知不覺，這段路就已趕完了一大半。從組隊到第一次小組爭論，從“破冰之旅”到作業獲得第一，歡聲笑語伴我們一路走來，其間也難免磕磕碰碰。但，一切正如歌聲中所唱的那樣“我們都在趕路卻遺忘了出路……”結果，其實已不重要，我們只愿保藏這段美妙的回憶。

廄得任務剛安排下來的時候，我作為第一階段的負責人，心中卻不免彷徨。首先便是我與總負責人的思維發生了沖突。我并不同意她的任務分工規劃。我認為，將第一階段任務僅安排給我和蘇亞勝兩個人來擔當，這無論如何是不適宜的。第一階段任務是培訓需求分析，這一階段任務的完成狀況會直接影響到后面的方案設計。幸好，在第一次小組爭論的時候，總負責人準時調整了部署。這樣，三個階段的負責人都有權調動全部的組員。我個人認為，這樣做的最大好處是保證了工作完成的效率。然而，這只不過是彷徨曲中一個小小的插曲，接下來的困難才是彷徨的真正理由。

人要想認清自己，就需要照照鏡子，而實踐就是這樣一面幫你認清自己的鏡子。我發覺了自己的最大弱點：不擅長作切合實際的規劃。當我做出第一次分工的時候，其實錯誤就已隱蔽其中。我只是讓小局部人去進展面談，卻用了一個模糊的詞語——“預備”將大局部的組員晾在了一邊。直到面談階段完畢時，我才發覺所剩時間已不多。前一階段消耗的時間太多啦！莫非就不能在面談進展的同時開展問卷調查嗎?我這樣的反問自己，心里突然凝重了深深的自則，“彷徨曲”也到達了最低的一谷。但，往事有如指間沙，手中抓住的只有現在，奮力才是真正的出路。在組長鄒惠華和本次作業的總負責人張鳳蘭的幫忙下，我鼓起士氣，快速制訂了其次次分工規劃。這次分工是比擬合理的，大家接到任務之后也都馬上忙乎起來，以彌補前一階段所消耗的時間。根據規劃，這一階段任務應當能在規定的時間內完成。于是，我放松了自己，孰不知這又來到“彷徨曲”的其次個低谷。

由于我沒有對組員的任務完成狀況進展準時的監控，使得問卷調查階段消失了一系列的失誤：問卷設計的不合理，問卷發放的不準時。“彷徨曲”幾乎要讓我崩潰了，前面的路只剩迷茫。若問什么能夠挽救一個組織，我想，答案肯定是責任心。組內的幾位女生，如張鳳蘭、謝紅等（可能還有其他女生吧），快速幫我重新設計了一份問卷，并將其準時的發放。正是擁有這種懷著責任心的組員，問卷調查階段才得以不耽誤過多的時間，多彩雛鷹才能在屢次作業評比中屢現風采！

伴著“彷徨曲”，不，應當是凱旋樂，我從周四早上9點多開頭始終到中午1：35才完成最終結果，其間午飯也沒吃。由于，我明白大家都在等待我的需求分析報告，我不能讓大家再絕望了！隨著郵件的發出，我的心湖也安靜下來，只是還蕩漾著些許漪漣。第一階段就此完畢，但它將長存我的記憶中。在隨后的階段，負責人也都吸取了教訓，帶著全部組員順當的完成了此次實踐作業。我們都在趕路卻遺忘了出路，但現在我們已能觀察出路了。

雛鷹展翅，天空必將留下我們的精彩！

人力資源治理現狀調研篇8

不知不覺一個月完畢了，在這段時間真的很快樂，身上學了還多有關人力資源的學問，課外的學問。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業調查和楂樹冷夜實踐，所學到的和接觸到的給人以啟發，對我們這些在校大學生，對以后要從事的職業崗位進展全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好時機，對適應社會是很有裨益的。

一、實習目的

揩學習的理論學問運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的學問構造，到達熬煉力量的目的。讓我們對本專業學問形成一個客觀，理性的熟悉，從而不與社會現實相脫節。參觀、學習企業的生產、銷售流程和理解企業文化精華，有利于加深對現代企業營銷治理現狀的了解，加深對企業治理活動的感性和理性熟悉，并通過實習調研活動，熬煉分析實際問題的力量，培育仔細、嚴謹的工作作風，為就業和將來的工作供應一些珍貴的實踐閱歷。

二、實習時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、實習地點

xx

四、實習單位概況

xx市xx文化進展有限公司始于20xx年，主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動的籌劃，是國內最有朝氣、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區演藝規劃籌劃、景區節目編排制作，景區演藝治理，景區活動工程籌劃。公司在實踐中形成了“創想、消遣”的核心價值觀，堅持以做“歡快旅游的播種人”為定位，提倡“以才智制造演藝，以激情傳遞歡快”的品牌理念，為客戶供應以旅游文化消遣活動為核心的歡快產品，打造成為中國最具實力的旅游景區演藝規劃、籌劃、制作、治理公司。

靖年來，始終堅持這樣的專業態度和敬業精神，竭誠為xx市錦繡中華、xx民俗文化村、xx歡快谷、xx宮國家遺址公園、xx世界之窗、xx漂亮鄉村嘉年華等客戶打造旅游品牌，供應專業的景區演藝籌劃、規劃、制作等效勞。伴隨著這些客戶在旅游業中取得的累累碩果，鼎彝也在景區常態演藝、景區節日活動籌劃等領域積存了豐富的閱歷，形成了一套成熟的國際化效勞體系。

xx始終站在旅游景區規劃的最前沿，樹立了景區演藝籌劃的標桿，引領景區旅游文化走向新的高度。

我們的實習主要分為三個階段：

第一階段：我們主要是承受了公司為期兩天的培訓，辦理了相關的入司手續，對工作做了簡潔的學習很熟悉。

其次階段：主要是在人力資源部主管的領導下對公司的人事鼓勵規劃、員工手冊、還有聘請規劃做了修改和完善等。

第三個階段：我們是在大明宮遺址公園度過的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊治理景區事業。我們每天早上在公司轄區的各個攤點檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的效勞態度等等，此外，我們還充當銷售人員，親自和顧客面對面溝通。

五、實習心得

首先，我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有教師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的時機還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積存閱歷。特殊是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積存多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，協作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業績，必需牢記一個規章：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

4、根本禮儀。步入社會就需要了解根本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應當符合禮儀，才不會影響工作的正常進展。這就需要平常多學習，比方留意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、教師、家長，而工作后就要面對更為簡單的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。

其次，我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決：

1、缺乏工作閱歷。

由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進展，我想我會漸漸積存閱歷的。

2、工作態度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克制惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完善。

在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業治理人員，嚴謹仔細是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的學問，期望在將來的工作中把學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作中來，充分展現我的個人價值和人生價值，為實現自我的抱負和光明的前程而努力。

六、實習意義

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對承受實習生的單位而言，是進展儲藏人力資源的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培育和發覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（照實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽，對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的時機嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發覺自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

為期半月的寒假實踐，我特別重視，也很仔細。由于我們平常只能從課本上學習理論學問，能有這樣的實踐時機，固然就非常珍惜，盼望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是學問，積存實踐閱歷，為日后參與工作打下根底。

由于缺乏實踐閱歷，我對民營企業性質的人力資源治理工作了解不多，熟悉不深。為了能更快適應環境，更好的開展工作，我特殊注意加強專業學問的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷提高業務水平，以彌補自身專業學問構造的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行，必有我師”，企業中的每一位和同事都是我的教師，他們的豐富閱歷是一筆珍貴的財寶，是我不斷學習的源泉。為此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的珍貴閱歷，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為典范，標準和訂正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過系統的學習企業人力資源開發與治理、民營企業黨務治理實務等業務學問，努力把握與企業主橋梁工程有關的工作內容，熟識工作流程。

這次實踐經受讓我發覺，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，由于我平常學的學問最終可以派上用場了。但后來實踐發覺實際上我看的只是根本理論學，尚未具有進展潛力，沒有容入企業。學校主要是通過學習，把握觀看問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發覺作為人力資源工一要熟識國家人事勞動及其他法律法規政策，二要把握最新的人力資源理論和技術，三要具備戰略家的某些素養，最重要的是能夠依據外部環境的變化和企業實際把學到的學問詳細化。由于學問老化速度以加快企業外部環境變化更快更簡單，到社會上連續學習才是理論與實際的最正確結合方法，大學課堂上學的都是理論學問，許多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義。工作中的人力資源治理工作，許多方案假如用大學的理論學問來做，最終都實行不通的，甚至會被全盤否認掉