淺談如何搞好車間安全生產管理工作安全生產關系到企業的生存與進展，關系到每個職工的切身利益。而生產車間作為企業的主要生產場所，在整個企業安全生產管理過程中占有舉足輕重的作用，起著承上啟下、中流砥柱的作用，其車間的作業環境、安全管理與安全生產有著親密的聯系，是容不得有半點馬虎、容不得留下任何死角，務必把每個環節、每個細節的工作做扎實。在日常安全生產管理工作中，車間對擔心全行為更應“從嚴”掌握教育，提高員工安全意識和自我愛護力量，使擔心全行為降到最低甚至零事故率。為此，就如何搞好安全生產管理工作談談自己的看法。

一、抓安全學習教育，做到思想上重視安全。

常常組織員工進行安全思想教育，通過班前會、安全活動分析會等多種形式灌輸，學習“安規”及各種安全文件，總結在安全生產方面取得的成果和存在的不足。

一是要針對過去發生的典型事故案例進行分析、爭論，實行派發安全宣揚資料、刊辦安全板報、真實小故事小案例演講、事故幻燈片演示等方式，讓真實安全開口，讓血的事實說話，用身邊的事故警示身邊有人，引導職工從內心地吸取教訓，總結閱歷。

二是要仔細分析習慣性違章的“三個”危害性：由于習慣養成不易矯正，長此以往，必釀大禍;承襲不良的作業傳統，僥幸過關，還以為是閱歷，簡單產生麻痹松懈思想，使原來就很薄弱的安全防線不攻自破，從而導致事故的發生;習慣性的做法易被人接受，從而使違章面不斷擴大，造成惡性循環。通過學習，使職工強化安全生產的憂患意識、仔細意識和到位意識;轉變部分職工安全生產與己無關的觀念以及逆反心理，基本樹立“安全為自己、安全在自己”企業安全文化理念，逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

二、抓安全操作規程的執行，做到行動上落實安全。

從基本的勞保用品的使用抓起。在日常操作中，通過實施有效的崗位安全考評制度，實行“兼職安全員-班組長-車間主任”三級安全巡查網等方式來督促約束員工仔細有效執行安全生產操作規程，準時發覺并處理教育違章操作人員。在生產過程中，要堅持“三不動”原則，即對設備性能、狀態不清晰不動

在日常巡檢工作中，對發覺的事故隱患要始終堅持“四不放過”的原則：事故緣由分析不清不放過、責任人未受處處理不放過、沒有防范措施不放過、有關人員沒有受到教育不放過。此外，在夯實安全管理基礎工作的同時，作為一個企業的生產運作過程，也是人與人溝通、溝通的過程，應充分發揮車間黨支部、基層工會組織搞好安全生產管理的作用，從思想上抓職工安全操作的執行掌握，從源頭上規范職工落實安全操作流程，真正形成車間黨政工領導、工段班組長、安全監管人員共抓安全、常抓安全的管理防護大網，做到安全管理責任到人。

三、抓各項安全活動的開展，在“結合”上下功夫。

在生產過程中，車間要常常開展“安全生產月”、“安康杯”勞動競賽等活動，開展“查隱患、促整改”、“自查自糾”等日常巡查工作，開展無違章、無違紀、無事故的“三無”活動，做到不損害自己、不損害他人、不被他人損害的“三不損害”，充分發揮生產骨干職工的作用，真正做到聯保互保。加大對安全工作的監管力度，深化開展安全生產專項整治活動，實行自查、互查、抽查等多種切實有效的措施，對生產現場各類隱患進行準時檢查和治理，訂正違規違法行為，堵塞管理上存在的漏洞，徹底消退事故隱患，使車間、班組的安全生產保持的良好勢頭。

在現場治理中，車間主任、安全員和班組長要時刻做到眼勤、手勤、嘴勤，象“婆婆”樣對待安全不放的人，要不厭其煩地關懷員工、愛惜員工;對待發覺的問題，不論大小，要不留死角，一抓究竟;做到生產現場“小隱患不能過班、一般隱患不能過天、大隱患必需馬上解決”，使安全工事故可防可控，達到了“個人保班組、班組保車間、車間保全局”的良好局面。

總之，安全生產是一