---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------中班美術教案,小動物中班美術教案,小動物第1頁中班美術教案,,小動物篇一：中班美術：動物中班美術活動：動物嗨翻天活動目標：1.充分發揮想象，能夠將石頭變化出不同的動物造型。2.自由選擇各種材料進行裝飾，大膽地介紹自己的作品。3.感受活動的樂趣和成就感。活動準備：2.動物表演視頻一段3.操作材料每組一份活動過程：一、導入，引起幼兒興趣。1.小朋友們，告訴你們一個好消息！快到新年了，森林里面要舉中班美術教案,小動物第2頁2.動物們的表演精彩嗎？這么精彩的演出，有哪些動物參加的呀？這些動物都是怎么表演的？它們可愛嗎？[設計意圖]：通過觀看視頻，激發幼兒對動物的喜愛之情，激起幼兒參與活動的興趣。二、幼兒選擇材料，集體操作。1/11演節目嗎？2.老師準備了大小不同的石頭和各種裝飾材料，試著把你喜歡的動物做出來，讓它也來表演精彩節目吧！3.幼兒自由選擇歡的動物表演什么？[設計意圖]：通過提問，讓幼兒有一個思考的過程，發展幼兒的想象力，為下面的活動做鋪墊。三、欣賞作品，進行評價。1.請幼兒和同伴相互欣賞、介紹自己的作品。（說說做的是什么動物，它在表演什么？）中班美術教案,小動物第3頁2.把幼兒的作品拍成照片展示，請幼兒看到自己的作品給它！[設計意圖]：示中體驗成就感和活動帶來的快樂。四、結束小動物們的表演真精彩！我們請全班小朋友都來欣賞[設計意圖]：幼兒再次體驗成就感，增強幼兒對美術活動的興趣。篇二：快樂的小動物-幼兒園中班美術教案快樂的小動物活動目標：1、學會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。2、提高手的控制能力，進一步提高對繪畫活動的興趣。---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------3、提高觀察智力、模仿智力、構思與想象智力。中班美術教案,小動物第4頁活動準備：1、電腦制成的動畫：螃蟹、金魚、蝴蝶的動態及留下的痕跡并配上兒歌。2、幼兒每人一支勾線筆，畫有背景的畫紙，各種小動物的圖片若干。3、每組一盒漿糊，毛巾若干。活動過程：1、放電腦動畫，引起幼兒興趣。指導語：今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友，你們開心嗎？我們來看看是哪些小動物？它們是怎么來的？放電腦畫面：小金魚，尾巴大，搖搖尾巴游呀游；花蝴蝶，來跳舞，圓圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。2、引導幼兒用手描繪各種小動物留下的不同痕跡。提問：來了哪些小動物呀？它們是怎么來的？（請幼兒分別講述，并進旋線。那金魚游來的時候，會在后面留下什么樣的痕跡呢？（一彎一彎3/11的）請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪波浪線。那螃蟹來的時候又會留下什么樣的中班美術教案,小動物第5頁痕跡呢？（一折一折的）請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪折線。3、幼兒作畫，老師巡回指導。指導語：還有好多小動物都來了，它們想請小朋友幫它們畫留下的痕跡，你們愿意嗎？你想幫哪些小動物畫呢？等會兒小朋友可以自己去選樣的痕跡，用勾線筆在動物的后面畫下來。提醒：手臟了，用毛巾擦一下。4、欣賞作品，評價。請幼兒說說：你選了哪些小動物？哪個最快樂，是一折一折的，一彎一彎的或是一個圓圈一個圓圈在跳舞的？活動延伸：1、你還想知道哪些小動物，它們會留下什么樣是痕跡呢？請你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。2、繼續培養幼兒的理解智力、發現慧力等。篇三：幼兒園中班美術活動：為小動物穿衣服幼兒園中班美術教案：---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------為小動物穿衣服設計理念：基中班美術教案,小動物第6頁活動，有參觀動物園繪畫可愛的小動物等,本節課是通過小動物要過冬為線索，在幼兒繪畫小動物圖形的基礎上,選擇了以涂色、粘貼為主的綜合性教學活動，調動起幼兒的積極性、主動性，激發幼兒愛護小動物的情感及創作熱情，讓幼兒學習感受美、欣賞美，同時也為進一步發展幼兒的動手能力打下基礎。活動目標：1、啟發幼兒說出可以作畫的材料。2、教幼兒使用油畫棒、廢舊報紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等多種材料為小動物穿衣服。3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。4、激發幼兒愛護小動物的情感和創作熱情，積極參與動手制作的活動。活動材料：小動物輪廓畫每人一張、油畫棒、蛋殼、報紙、布頭、彩紙、剪刀、膠水、錄音機、磁帶活動流程：一、表揚鼓勵，提出問題1、小朋友們，我們參觀了動物園，并且為動物園的小動物進行了畫像。有長鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可愛的大熊貓、還有5/11們遇到了困難，想請中一班的小朋友幫助它們。二、作畫1、錄音：冬天到了，天氣涼了我們還沒有衣服穿，都凍感冒了，聽說小朋友們非常有愛心，想請小朋友為我們穿上暖和、漂亮的衣服。2、小動物知道小朋友們是既聰明又有愛心的好孩子。下面就請小朋友想一想，可以用什么辦法為小動物穿衣服？（涂色、粘貼）第7頁小朋友想得很好，下面就讓我們一起來動手幫助它們吧！作方式。5、提出作畫要求：小動物說，它們想要漂亮、暖和的衣服，所以小朋友認真聽老師講解。（錄音：涂畫、剪貼的注意事項）6、幼兒作畫，教師巡回指導，對個別幼兒重點輔導。三、活動延伸1、請幼兒互相欣賞作品，并講解自己的意圖。2、活動延伸：小動物非常感謝你們，但還想請你們為它們送點水果，好嗎？請給小動物。反思：---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------在整個活動中，幼兒處于主體地位，充分發揮了幼兒主動性、積和語言表達能力。教師為幼兒提供了充足的活動材料，幼兒能夠自由選擇，投入到又達到了教育的目的。篇四：中班美術活動教案：可愛的小動物(氣球造型)活動目標：1、了解常見動物的基本特征，感受動物的形態美。2、會用拼接、粘貼的方法表現動物造型。中班美術教案,小動物第8頁活動準備：1、各色大小不一的氣球，各色動物五官、四肢等半成品。2、花若干活動過程：一、感知各種動物的形態特征。1、音樂游戲小動物走路，喚起幼兒對各種動物形象的回憶，引導幼兒用肢體動作表現。2、說說自己最喜歡的動物是什么樣的。二、欣賞各種氣球制作的動物。7/11提問：這里有哪些可愛的小動物？它們是怎么做出來的？三、教師示范用氣球制作小狗朵貼在小狗的下巴下面中班美術教案,小動物第9頁四、幼兒創作操作要求：1、能力強的可用多個氣球拼接后再貼五官、四肢2、能力弱的舉行動物party，請幼兒帶著自己制作的小動物參加party。篇五：幼兒園中班美術活動設計：為小動物做房子活動目標子圖畫，培養幼兒的想像、創造能力和動手能力。2．發展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。3．培養幼兒對泥工活動的興趣。活動重點激發幼兒活動興趣，在活動中充分發揮幼兒的想像、創造能力和動手能力。活動難點幼兒通過團、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖。活動準備1.物質準備：范畫一幅(用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果的平面房子圖)，紅黃藍等色的橡皮泥(較軟)，泥工板，白板紙若干小張，冰棒棍，吸---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。電視機，國內外各式房子的錄像帶，錄像機，玩具小猴一只2.知識準備：中班美術教案,小動物第10頁的方法在白板紙上貼出一些簡單的圖畫。畫過房子的裝飾想像畫。活動過程1.以故事引出活動，激發幼兒活動興趣。教師：在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物，突然有一天一場火災把森林燒著了，房子也沒有了。么樣的房子?是什么形狀的?房頂怎么樣?讓幼兒初步了解房子的結構以及房子的多樣性。3．看錄像：各式各樣的房子。讓幼兒進一步感受房子的多樣性，并重點引導幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。例。(1)這座房子是用什么做成的?怎樣做成的?讓幼兒了解將橡皮泥9/11通過團、搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。(2)這座房子漂亮嗎?房子上有什么樣的花紋?用了什么顏色?引導幼兒感受房子上的色彩和花紋的美。5．介紹制作材料，提出制作要求。(1)介紹制作材料：橡皮泥在泥工板上通過團、搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。當你的房子需要花紋時，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。中班美術教案,小動物第11頁(2)提出制作要求：小動物們是不一樣的，所以要住不一樣的房子，看誰做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣。6、幼兒制作，教師巡回指導(1)引導幼兒充分大膽想像做出和別人不一樣的房子。(2)指導幼兒注意色彩的變化和房屋形狀的設計。輔助材料吸管等壓出花紋對房屋進行裝飾。(4)指導能力弱的幼兒掌握團、搓、壓的技能，在白板紙上粘貼出房子，并有一定的裝飾效果。7．