姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字。

1．這個sìmiào里有一棵yúshù，已經長了幾十年了。

2．我們劃著xiǎojiǎnɡ，欣賞著兩岸的景色，ěrpàn時不時傳來huàméi的叫聲，令人xīnkuànɡshényí，最后將船tínɡbó在岸邊時，水上已經起了báimánɡmánɡ的霧氣。二、選擇題2、下列加點字的注音全部正確的一組是（

）A．頑劣（liè）

竅門（qiào）

寶釵（chāi）B．旖旎（yǐ）

獼猴（mì）

楷書（kǎi）C．水瓢（piáo）

診所（zhěn）

妒忌（jǐ）D．玷污（zhàn）

鄭重（zhènɡ）

擂鼓（léi）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．因為太陽離我們很遠很遠，所以它和我們的關系非常密切。B．趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧。C．那是許多株茂盛、繁茂的榕樹，看不出主干在什么地方。D．流星體是太空中較小一種的天體。4、下列沒有錯別字的一組是（

）A．包袱

懲法

酥軟

一飲而盡B．由忠

屏障

腳腕

一聲不吭C．眷戀

妒忌

縱橫

出謀劃策D．恢復

瘙癢

街接

磨拳擦掌5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續續。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、將句中畫線的成語換成相應的俗語，錯誤的一項是（）A．凡遇院中公文，送府用印，孫大人動輒吹毛求疵，當即駁回。（雞蛋里挑骨頭）B．本人一介書生，而且無家室之累，直言不諱，又何妨？（打開天窗說亮話）C．列強虎視眈眈，貪得無厭，正打算蠶食鯨吞。（橫挑鼻子豎挑眼）D．我們應當敢于創新，勇于實踐，而不應當畏首畏尾。（前怕狼后怕虎）7、讀下面的詩句中，屬于動態描寫的詩句是（

）A．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。B．野曠天低樹，江清月近人。C．魚戲新荷動，鳥散余花落。D．明月松間照，清泉石上流。8、將“那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。”插入段中的哪個位置最恰當？（

）

①駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。②她的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣，伸向前去，一步一匍匐。③即便這樣的母親，亦要在背上，背上一個大包裹。④里面塞著她兒子愛吃的小菜和換洗的衣裳。A．句①之前B．句②之前C．句③之前D．句④之前三、填空題9、閱讀課堂。

我知道《論語》中有一句關于“君子”和“小人”的名言是：“________________，_______________。”還知道一個人不能做不義的事情，如《左傳》中說：“_________________，必自斃。”今后，我要多讀書，正如杜甫所說：“___________________，下筆如有神。”10、將下面的詞語補充完整，并任選一個詞語寫一句話。

________調有序

負________請罪

________橋相會

萬馬齊________

________計多端

民不________生

________心瀝血

金碧輝________

______________________四、文言文閱讀11、閱讀。塞翁失馬近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡①，人皆吊②之。其父曰：“此何遽③不為福乎？”居數月，其馬將胡駿馬而歸，人皆賀之。其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀④，人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁⑤壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以之故，父子相保。【注釋】①胡：古代對北方邊地及西域各民族人民的稱呼。這里指胡人居住的地方。②吊：慰問。③遽（jù）：遂，就。④髀（bì）：大腿。⑤丁：成年男子1．解釋下列句子中加點的詞。

（1）近塞上之人：________________

（2）有善術者：________________

（3）馬無故亡而入胡：________________

（4）其子好騎：________________

2．下列句子中，加點的“之”與“人皆賀之”中的“”意思相同的一項是（

）A．近塞上之人B．人皆吊之C．此獨以鼓之故D．三到之中3．下列對“居數月，其馬將胡駿馬而歸”的翻譯正確的一項是（

）A．過了幾個月，他家跑失的馬領著胡人的良馬回來了。B．住了幾個月，他家跑失的馬領著胡人的良馬回來了。C．過了幾個月，他家跑失的馬將要把胡人的良馬帶回來。D．住了幾個月，他家跑失的馬將要把胡人的良馬帶回來。4．這個故事給了我們什么啟發？

_____________________________________五、現代文閱讀12、閱讀短文回答問題。

我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們怎么整天那么歡樂？水晶宮里一定有一塊巨大的、發光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這么美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細絲般的雨絲飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟轟”，禮炮響了，大會就開始了。等大雨一落，聯歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。1．在橫線上填上合適的詞語做題目。

2．寫出文中的過渡句。

____________________

3．作者從哪幾方面描寫了雨中的湖？湖什么特點？

____________________

4．文中的“禮花”指的是________，“禮炮”指的是________，“玉花”指的是________，“掌聲”指的是________。

5．寫一句與“水”或“湖”有關的古詩句：

____________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

（1）周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算我真比不上他！”（改為轉述句）

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（2）十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）

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（3）花開了，就像睡醒了似的。（仿寫擬人句）

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（4