姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

星期天，我們一家人到jiāowài去春游。一路上我們沿著xiázhǎi的溪流往山上走，到了半山腰就是dùjuān谷。這里花兒競相開放，有白的，紅的，zǐ的，還有白中xiāng粉邊的，一朵比一朵開得cànlàn，美麗極了！二、填空題2、下列詞語中加點字的讀音與所給讀音全部相同的一項是（

）A．wù可惡厭惡惡習B．gēng變更更改更換C．lǜ效率率領稅率D．kān看護看見看押3、辨字組詞。

役(

)

摧(

)

暈(

)

膛(

)

投(

)

催(

)

葷(

)

瞠(

)4、反義詞

舒服——（

）

臨時——（

）

隱蔽——（

）

柔弱——（

）

寧靜——（

）

偶然——（

）

允許——（

）

漫長——（

）5、選擇合適的關聯詞填空。

只要……就……無論……都……

雖然……但是……即使……也……

(1)山上開滿了映山紅,(

)花朵還是葉子,(

)比盆栽的杜鵑顯得有精神。

(2)(

)風雨再大,池塘里的小青蛙(

)不害怕。

(3)(

)天山這時并不是春天,(

)這時天山的無邊繁花比得過任何一個地方春天的花園。6、先把成語補充完整，再照樣子寫一個。

橫(

)豎(

)

左(

)右(

)

_____________________

人(

)人(

)

無(

)無(

)

_____________________

通(

)達(

)

呼(

)喚(

)

_____________________三、課內閱讀7、課內閱讀。新學年開始了，修身課上，奉天東關模范學校的魏校長向學生們提出了一個嚴肅的問題：“你們為什么而讀書？”“為家父而讀書。”“為明理而讀書。”“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”1．在文中找出下列詞語的反義詞。

模糊——(

)

猶像——(

)

活潑——(

)

2．周恩來為什么一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發言？

______________________________________________

3．從文中可以看出周恩來是個怎樣的人？

______________________________________________

4．你為什么而讀書？認真想想，把你最真實的想法寫出來。

______________________________________________四、散文閱讀8、閱讀課外短文，并作答后面的問題。字字皆辛苦唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學，因此，15歲的時候就能寫出挺不錯的詩來。為了讀書，李紳寄居在一個環境幽靜的寺廟里，李紳常常獨自坐在廟前的石階上，面對滿山的蒼松翠竹誦讀古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習寫詩，寫了改，改了寫。后來，因為他在佛經沒有字的紙頁上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可歸，過著漂泊流浪的生活。他風餐露宿，有時在山下的竹林里露宿，有時在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經當過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。李紳的寫作態度很認真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿意為止。其中《憫農》詩就是經過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起，親眼看到農民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛苦，于是他決心寫一首詩，來表達對農民的同情。他苦苦思索了三四天，經過十幾次修改，才寫成了《憫農》詩。他寫《憫農》詩時，正值酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼，惟有李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣襯全濕透了，兩只細瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個疙瘩。然而，他把這一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《憫農》詩終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。人們在贊美這首詩的同時，對李紳刻苦認真的寫作態度更是贊嘆不已，說他寫的詩“字字皆辛苦”。1．聯系文章內容，把詞語和它的意思用線連起來。

風餐露宿

形容文章、講話簡短有力。

置之度外

指不放在心上，不去管它。

短小精悍

形容旅途或野外生活的艱苦。

2．“然而，他把這一切全置之度外。”聯系上文，我知道句中的這一切”指的是______________

3．為了讀書，李紳先是寄居在寺廟里，后來他漂泊流浪，______________、______________、______________、______________都當過他的住所。

4．李紳為什么能寫出“字字皆辛苦”的《憫農》詩來？

_______________________

5．讀了這個故事對你有什么啟迪？寫一寫。

________________________五、語言表達9、填空。

1．選擇和下面歷史故事相匹配的歷史人物，把序號寫在括號里。

①草船借箭(

)

②負荊請罪(

)

③臥薪嘗膽(

)

④三顧茅廬(

)

A．項羽

B．劉備

C．諸葛亮

D．勾踐

E．廉頗

2．你想推薦的一個歷史人物故事是《__________》，推薦理由是____________________六、