姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zuó

tiān

liú

xià

wēn

nuǎn

láo

dònɡ

bái

cài

yāo

qiú

jǐnɡ

sè

bō

wén

二、填空題2、給下列字加上偏旁，組成新字，再組詞。

冬——()(

)

亭——()(

)

到——()(

)

只——()(

)三、偏旁選擇3、下列部首相同的一組是（

）A．寬

冠B．脖肚C．例徐4、按照課文內容填空。

1．________露秋寒霜降，冬雪______________。

2．接天蓮葉____________，映日____________。

3．名言“__________________________。”告訴我們做人要誠實守信。

4．春天，正是放風箏的好時節，詩人高鼎的詩句：“________________，____________”就寫了放風箏的情景。

5．學了《傳統節日》這一課，我知道了我國的傳統節日有：___________、____________、__________……

6．我們本學期學習了“揠苗助長”和“亡羊補牢”兩則寓言。讀了“亡羊補牢”，我懂得了_________________________。5、按要求完成詞語練習。

（1）在括號里填上合適的詞語。

一(

)河馬

一(

)招牌

一(

)道路

(

)的蝴蝶

綠茵茵的(

)

(

)的目光

（2）把下面的四字詞語補充完整。

(

)(

)竭力

(

)(

)斑斕

(

)(

)隔絕

（3）照樣子，寫一寫。

笨手笨腳（ABAC式）_____________________四、詞語聯想6、照樣子，寫詞語。

（1）形容高興：興高采烈_________

___________

（2）描寫笑：傻笑_________

___________

（3）兩個意思相近的字組成的詞語：尋找_________

___________

（4）表示動作：（摘）野果

(

)窗花

(

)故事7、積累詞語。

表示笑的詞語：微笑(

)

(

)

表示雨的詞語：雷雨(

)

(

)五、語言表達8、綜合性學習。

書法是我們的國粹，散發著藝術魅力。古往今來一直受到人們的喜愛和珍視。

（1）人們常說“顏筋柳骨”，下列是柳公權的書法作品的是(

)

（2）通過本學期的學習，小紅對書法產生了濃厚的興趣，想參加書法培訓班，可是卻遭到了父親的反對，怕耽誤學習。如果你是小紅，你會怎樣說服爸爸支持你呢？（至少提出兩條理由）

______________________________________________________六、現代文閱讀9、閱讀下文，回答問題。

松鼠的尾巴小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴。可它不知道尾巴有什么用。一天，松鼠媽媽要去采松果，對小松鼠說：“屋子臟了，你打掃一下。”“沒有掃帚，我怎么打掃哇？”“掃帚就在你身上啊。”松鼠媽媽說完，就出去了。小松鼠找遍了全身，發現尾巴就是最好的掃帚。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。冬天來了，大雪紛飛。小松鼠躺在屋子里準備睡了。“乖乖，蓋上你的被子！”松鼠媽媽說。小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。外邊寒風呼呼地刮著，小松鼠卻感到很暖和。小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢！1．短文中“ABB式”的詞語是_______，“AABB式”的詞語是________。

2．小松鼠尾巴的用處有________，________。

3．找出最能體現短文中心的一句話。

4．讀了短文，我知道小松鼠尾巴的特點有(

)。（填序號）

①又大又蓬松

②有厚厚的毛

③非常靈巧七、看圖寫話10、看圖寫話。

提示：本學期的口語交際課，我們接觸過卜