姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、課文回顧與積累。

（1）這個小菜園是一位cíxiáng(

)的老爺爺經營。老人是退休醫生，他說種菜是為了duànliàn(

)身體，出遠門時，就wěituō(

)鄰居照管。他說他這niánlíng(

)的人也應學會nǐdìng(

)好晚年的計劃，才能幸福地度過晚年。

（2）每當看到戍邊將士，身經百戰，鎧甲磨穿，不敗敵人，誓不還鄉的堅毅神情時，我就會不由自主地想起______代邊塞詩人_______《從軍行》中的詩句___________，___________。想起愛國詩人_______在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中，寫宋朝百姓在金人的鐵蹄下痛苦呻吟，年年盼望王師北伐的詩句是：___________，____________。二、選擇題2、下列加點字注音全部正確的一項是（）A．白鷺（lù）

趴著（bā）

半畝（mǔ）B．眸子（mú）

杭州（háng）

石榴（liu）C．眼瞼（jiǎn）

垂蔓（màn）

鑲嵌（qiàn）D．嗜好（shì）

雛鳥（cú）

待會兒（dāi）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．幾個學校的老師找他就升學的問題交換了意見。B．近一段時間，我們班的同學認真討論并學習了《小學生日常行為規范》。C．為了緩解地震災區受傷人員血液供應不足，社會各界人士踴躍獻血。D．在學習上，老師要求我們勤于思考，互相合作，積極探究。4、下面詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．燦爛

竹干

樹稍

留巒B．照耀

顫動

漲潮

天堂C．靜寂

措誤

片刻

鄉村5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉折6、下列句子中的畫線部分，不能用括號里的詞語替換的一組是（

）A．叔叔是個急脾氣，一向都是打開天窗說亮話，從不拐彎抹角。（直言不諱）B．聽了這件事，爸爸的鼻子都氣歪了。（豁然開朗）C．媽媽經常說吃水不忘挖井人，要做個知道感恩的人。（飲水思源）7、下列句子不屬于動態描寫的是（

）A．月出驚山鳥，時鳴春澗中。B．四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。C．那風箏飄飄飖飖隨風而去，一時只有雞蛋大，一展眼只剩下一點黑星兒，一會兒就不見了。D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。8、給下列語句排序，正確的一項是（

）

①天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。②舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。③城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。④一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。A．①②④③B．①③②④C．③①②④D．④②①③三、填空題9、根據課文內容填空。

（1）《涼州詞》中描寫西北邊地廣漠壯闊風光的詩句是：“______________，______________。”

（2）《從軍行》中，“________________，_______________。”表現了戍邊戰士的戰斗生活與胸懷抱負；

（3）宋代詩人_________在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，以“________________，_________________。”描寫了淪陷區老百姓對朝廷軍隊早日推翻金人統治的盼望；

我還積累了一句表現友情的詩句：“___________________，_________________。”10、先補充詞語，再按要求完成練習。

()(

)海北

一()半(

)

相()為()

()()有味

應()不()

無()無()

（1）表示“興味特別濃厚”的詞語是_______________。

（2）類似畫“”的“ABAC”式詞語，我還能再寫一個：_________________。

（3）用畫“

”的詞語造句。

__________________四、文言文閱讀11、課內閱讀。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1．選文的作者是__________________。

2．字詞解釋。

“紅日初升”象征少年中國的__________________；“河出伏流”象征少年中國__________________。“干將發硎，有作其芒”象征少年中國_________________。

3．寫出下列句子的意思。

鷹隼試翼，風塵吸張。

天戴其蒼，地履其黃。

______________________

4．文中畫線的句子揭示了“少年中國”與“中國少年”是怎樣的關系？

_______________________五、現代文閱讀12、課外閱讀透早的棗子園·林清玄返鄉的時候，我的長褲因脫線裂開了，媽媽說：“來，我幫你車一車。”我隨媽媽走進房間，她把小桌上的紅絨布掀開，一臺裁縫車赫然呈現在我的眼前，這個景象震懾了我，這不是三十多年前的那臺裁縫車嗎？怎么現在還在用？而且看起來像新的一樣？“媽？這是從前那一臺裁縫車嗎？”媽媽說：“當然是從前那一臺了。”媽媽熟練地坐在縫紉機前，把褲腳翻過來，開始專心地車我裂開的褲子，我看著媽媽專注的神情，忍不住摩挲著縫紉機上優美的木質紋理，那個畫面突然與時空交疊，回到童年的三合院。當時這一臺縫紉機擺在老家的東廂房側門邊門外就是爸爸種的一大片棗子園媽媽忙過了養豬耕田曬谷洗衣等粗重的工作就會坐在縫紉機前車衣服一邊監看在果園里玩耍的我們我喜歡爬上棗子樹，回頭看媽媽坐在廂房門邊車衣服，一邊吃著清脆香甜的棗子。那時的媽媽青春正盛，有一種秀氣而堅毅的美。由于媽媽在生活中表現的堅強，常使我覺得生活雖然貧乏素樸，心里還是無所畏懼的。如果是星期天，我們都會趕透早去采棗子，因為清晨剛熟的棗子最是清香，晚一點就被兄弟吃光了。媽媽是從來沒有假日的，但是星期天不必準備中午的便當，她總是透早就坐在縫紉機前車衣服。坐在棗子樹上，東邊的太陽剛剛出來，寒冬的棗子園也變得暖烘烘的，順著太陽的光望過去，正好看見媽媽溫柔的側臉，色彩非常印象派，線條卻如一座立體派的浮雕。這時我會感到無比的感動，想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻給媽媽。我跳下棗子樹，把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽，她就會停下手邊的工作，摸摸我的頭說：“真乖。”然后拉開縫紉機右邊的抽屜放進棗子，我瞥見抽屜里滿滿都是棗子，原來，哥哥弟弟早就采棗子獻給媽媽了。這使我在冬日的星期天，總是透早就去采棗子，希望第一個把棗子送給媽媽。有時覺得能坐在棗子樹上看媽媽車衣服，生命里就有無邊的幸福了。“車好了，你穿看看。”媽媽的聲音使我從回憶中回過神來，媽媽忍不住笑了：“大人大種了，整天憨呆憨呆。”我看著媽媽依然溫柔的側臉，頭發卻都花白了，剛剛那一失神，時光竟匆匆流過三十幾年了。1．在文中方框內加上恰當的標點符號。

2．在文中找出下列詞語的近義詞。

清晨——(

)

嫻熟——()

無所畏忌——(

)

3．聯系文本，下列對文章內容理解有誤的句子是（

）A．文中開頭寫到媽媽的縫紉機，是為了設下懸念，吸引讀者，引起下文對三十多年前媽媽用裁縫車陪伴我們度過艱苦童年的溫馨回憶。B．童年的我們都“透早就去采棗子”是因為清晨剛熟的棗子最是清香，晚一點就被兄弟吃光了，而且大家都希望自己是第一個把棗子送給媽媽的人，表達出孩子們對母親濃濃的熱愛。C．本文主要寫了母親為我們車衣服的情景，體現出母親的勤勞品質。D．文中多次刻畫母親為了我們勤勞縫制衣服的畫面，表達了母親對孩子們濃濃的愛意。4．結合文章內容，第3段中加點字“那個畫面”所指的具體內容是什么？

____六、仿寫句子13、仿寫句子。

如果我是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果我是一株小草，就給人間增添一分春色。

如果我是(

)，就(

)。

如果我是(

)，就(

)。

如