姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，根據語境寫字詞。

這一天早上，我們隨著觀潮的人群，登上寬kuò的海塘大dī。午后一點左右，遠處悶雷gǔn動，dùn時人聲鼎沸。很快，浪cháo飛奔而來，yóu如千萬匹白色戰馬，zhèn得大地顫動起來……潮頭西去，錢塘江zhújiàn恢復了平靜。二、填空題2、下列詞語中帶點字讀音都正確的一項是（

）A．堤岸（dī）

血液（xuě）B．氣氛（fēn）

配角（jué）C．葉柄（bǐn）

寧愿（nìnɡ）D．旋轉（xuán）

潛力（qiǎn）3、辨字組詞。

窠(

)

葦(

)

眠(

)

巢(

)

違(

)

抿(

)

羅(

)

壓(

)

鋒(

)

蘿(

)

莊(

)

峰(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

猶豫——(

)

陡峭——(

)

奮力——(

)

仰望——(

)5、在括號中填寫合適的關聯詞語。

（1）但是，(

)戲園子老板開出的條件多么優厚，梅蘭芳(

)拒絕了。

（2）我(

)測驗不及格，(

)不愿作弊。6、在括號里填上適當的詞，組成成語。

大________小________

漫________遍________

地________山________

五________四________

聚________會________三、課內閱讀7、讀片段，完成練習。麻雀①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒…………②可是因為緊張，它渾身發抖了，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．根據下面的提示，可以看出課文是按照____的順序寫的。

提示：獵狗攻擊小麻雀（起因）→老麻雀拯救幼兒（經過）→獵狗退縮（結果）

2．句子①是寫“我”____的，表明獵狗處在____狀態；句子②中，“它渾身發抖”是“我”____的，發出嘶啞的聲音是“我”____的；句子③中，“它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣”是“我”____的，這句話表明獵狗處在____狀態。

A．看到

B．想到

C．聽到

D．攻擊

E．退縮

3．通過上面的分析，我明白了：寫一件事，不僅可以寫看到的，還可以把____和____寫下來，這樣才能清楚地展現事情發展過程中的重要內容。四、散文閱讀8、課外類文閱讀。錢江看潮記（節選）豐子愷三點鐘快到，樓上已無立錐之地。后來者無座位，不吃茶，亦不出錢。我們的背后擠了許多人。回頭一看，只見觀者如堵。有男有女，有老有少，更有被抱著的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他們所看的，是照舊的一條錢塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水還是不來。大家倦起來，有的垂頭，有的坐下。忽然人群中一個尖銳的呼聲：“來了！來了！”大家立刻把脖子伸長，但錢塘江還是照舊。原來是一個母親因為孩子擠得哭了，在那里哄他。江水真是太無情了。大家越是引頸等候，它的架子越是十足。這仿佛有的火車站里的賣票人，又仿佛有的郵政局收掛號信的，窗欄外許多人等候他，他只管悠然地吸煙。三點二十分光景，潮水真個來了！樓內的人萬頭攢動，像運動會中決勝點旁的觀者。我也除去墨鏡，向江口注視。但見一條同桌上的香煙一樣粗細的白線，從江口慢慢向這方面延長來。延了好久，到達西興方面，白線就模糊了。再過了好久，樓前的江水漸漸地漲起來。浸沒了碼頭的腳。樓下的江岸上略起些波浪，有時打動了一塊石頭，有時淹沒了一條沙堤。以后浪就平靜起來，水也就漸漸退卻。1．第1自然段中“無立錐之地”“觀者如堵”等詞語，形象地寫出了_______________________。

2．第4自然段寫了潮水從__________到__________的過程。

3．作者把剛來的潮水比作__________________，形象地寫出了_____________________。

4．“三點二十分光景，潮水真個來了！”這句話要讀出__________、__________的語氣。

5．文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？你能想象到什么畫面？從中感受到了什么？

____________________________________________________________五、語言表達9、口語交際。

圖一

圖二

1．上面圖______同學的做法是不對的，因為____________________________。

2．每年6月6日是“全國愛眼日”，對于保護好我們的視力，你有什么好的建議？請寫出兩條來。

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