2023-2024學年遼寧省燈塔市小學語文三年級期末自我評估試題_第1頁
2023-2024學年遼寧省燈塔市小學語文三年級期末自我評估試題_第2頁
2023-2024學年遼寧省燈塔市小學語文三年級期末自我評估試題_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

ɡuīzé

pūmǎn

páiliè

fēnɡshōu

(

)

(

)

(

)

(

)

yóupiào

yánliào

hǎowén

zènɡsònɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、我會填字典。查加點的字音序音節部首再查幾畫在正確解釋的選項上畫“√”落葉_________________A.掉下來,往下降;B.衰??;C.遺留在后面;D.停留遺跡________________A.遺失;B.丟失的東西;C.留下散心________________A.由聚集而分散;B.排遣;C.分布,分給

3、給下面的字加部首再組詞。

秦——________

________

業——________

________

宗——________

________

華——________

________三、信息匹配4、補充四字詞語,并完成練習。

①(

)蹦(

)跳

②春(

)秋(

)

③怒(

)(

)睜

④五(

)豐(

)

⑤面(

)耳(

)

⑥四(

)(

)方

⑦絢(

)多(

)

⑧(

)(

)盡染

⑨(

)然(

)序

(1)上面詞語中,描寫人物神態的詞語有_________、__________。(填序號)

(2)詞語④和詞語⑥的共同點是都含有____________,我還能寫出兩個類似的____________、__________。

(3)選擇合適的詞語填空。(填序號)

①花卉展上,各色花卉________,吸引了很多游客前去觀賞。

②秋天的山野__________,是一道亮麗的風景。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的是(

)A.虛幻

嚴竣

雷鳴電閃B.荒原

修筑

穿流不息C.慈祥

先驅

千姿百態D.絲毫

威脅

暮天席地五、課內閱讀6、飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。1.這首詩的作者是__________代詩人__________。

2.解釋下列詞語。

瀲滟:__________________

空蒙:__________________

3.詩人抓住哪個季節的什么特征來描繪西湖的風光?

(填序號)A.春季

鮮花B.夏季

時雨時晴C.秋季

西子D.冬季

女子4.用自己的話說說最后兩句詩的意思。

______________________六、現代文閱讀7、閱讀短文,完成練習。三個和尚傳說古時候,一個活潑伶俐的小和尚來到山上的一座廟里。開始,他勤快地挑水,不但夠自己喝,還往菩薩手中的凈瓶里灌水,凈瓶里面的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚,他與小和尚為喝水和挑水的問題發生了爭執,誰也不愿意吃虧,于是,倆人商量一起抬水。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但誰都不愿意多挑水。沒過兩天,水缸露底了,凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎了。一天夜里,三個和尚都在打脆,一支正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危急之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,大火很快被撲滅了。大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢復了生機。1.聯系上下文,解釋下列詞語。

(1)爭執:_______________

(2)爭先恐后:______________

2.凈瓶里的柳枝開始枯萎是因為__________,后來又恢復了生機是因為_________。

3.“大火過后,三個和尚似乎明白了什么。”三個和尚到底明白了什么呢?

_________________七、語言表達8、口語交際

生活中,棄之不用的物品經過靈巧雙手的制作,可以變廢為寶,你有過這樣的實踐嗎?請用通順簡潔的語句給大家介紹一下吧。注意說清楚利用什么制作出了什么,大概的制作步驟又是怎樣的。

_________________八、想象作文9、百字練筆

讀了《林中》一詩,請你發揮想象寫一寫孩子們在松林中采蘑菇的景象。

一群孩子提著竹籃,戴著斗笠來到松林中采蘑菇。

____________________________________________________九、話題作文10、習作

從下面提供的內容中任選一個寫,題目自擬,要求介紹詳細清楚、字跡工整、語句通順,350字左右。

1.你想發明一種新型產品嗎?比如推著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論