姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

hūxiào

jiànkāng

fánxīng

mǐnjié

qiāngshuān

二、填空題2、給加點字找出正確的讀音，用自己喜歡的符號標出來

興奮（xīngxìng）

歡樂（lè

yuè）

淹沒（mò

méi）

漂流（piāo

piào）

彎曲（qū

qǔ）

好奇（hào

hǎo）

首都（dōu

dū）

寧靜（níng

nìng）3、我會組詞。

碳()避()

倘()翼()

剝bō()

炭()辟()

晌()冀()

剝bāo()4、寫出下列詞語的反義詞隱蔽________優良________特別________粗糙________

5、按要求完成句子練習。

(1)那些病重的船員(

)補充了維生素C，(

)活了下來。(填上恰當的關聯詞)

(2)船員們把這種怪病叫做“海上兇神”。(改為“被”字句)

___________________________________________

(3)難道秘密在野果子里面？(用標下劃線的詞語造句)

_____________________________________________

(4)根據詞語的不同意思造句。

①沉重(分量大)_________________________________

②沉重(心情憂郁)_______________________________6、把成語補充完整，并按要求填空。

呼(

)喚(

)三頭(

)臂

人聲(

)(

)

(

)(

)意料

騰(

)(

)霧

日(

)夜(

)

1．從上面的成語中選擇正確的詞語填空。

（1）這個________的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。

（2）他即使有孫悟空______的本事，也難逃出我的手掌心。

2．我能仿照畫“”的成語再寫兩個AABB出式成語：_____、_____。

3．我能仿照畫“﹏﹏﹏”的成語寫兩個含有數字的成語：_____、_____。三、課內閱讀7、閱讀理解。王戎不取道旁李①王戎七歲，嘗與諸小兒游。②看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。③人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”④取之，信然。1．理解下列字詞。

嘗：_____________競走：__________

唯：_________

信然：______

2．聯系短文內容，根據自己的理解補充句子。

人問__________：“__________________”

__________回答：“_____________________”

3．請你運用學過的做批注的方法，在短文中任選一處做批注。（先把序號寫下來，再把批注寫在下面。）

___________________________

4．如果給這篇短文另取一個標題，你會取什么標題？

______________________四、散文閱讀8、閱讀。一碗餛飩①那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。②她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。③面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”④老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦著眼淚，對老婆婆說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”⑤老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完餛飩．謝過老婆婆，往家走去。她走到家附近時，一眼就看見疲憊不堪的母親，正在路口張望……母親看到她，立即面露喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都涼了!”⑧這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！⑨有時候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。1．下列對本文主要內容的表述最準確的一項是（

）A．本文記敘了女孩與母親發生爭吵后離家出走，一位老婆婆給她煮了一碗餛飩的故事。B．本文記敘了女孩與母親發生爭吵后離家出走，在一位老婆婆的開導下，女孩真正體會到了母愛偉大的故事。C．本文記敘了女孩與母親發生爭吵后離家出走，一位老婆婆給她煮了一碗餛飩，讓她感受到陌生人的關愛的故事。2．第⑦自然段中描寫母親神態的兩個詞語是：________、________從中我體會到了___________。

3．女孩第一次落淚的原因是什么？用“

”在文中畫出相關句子。

4．第⑧自然段中，“女孩的眼淚又開始掉了下來”，你認為此時她的心里會想些什么？請寫下來。

___________________五、語言表達9、走進田園生活。

走進“田園生活”單元，《古詩詞三首》《鄉下人家》《天窗》《三月桃花水》，給我們展現了一幅幅鄉村美景，講述了田間的趣事，讓我們仿佛置身于田園，和那里的孩子一起無拘無束地暢玩。今天就讓我們一起走進田園生活，開展綜合實踐活動。

1．請為本次綜合性學習活動設計恰當的主題。

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2．你準備運用哪些方法了解鄉村的景物，了解不同季節的莊稼、瓜果、蔬菜？

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3．請從“田園風光美如畫”“農村生活趣事多”“喜看農村新變化”中選擇一個方面，進行匯報展示。

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