姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

róuměi

xiūsè

bènzhuō

dānbó

fèiténg

shēnyín

háomài

xiéshāng

二、選擇題2、下列加點字讀音有誤的一項是（

）A．剝削（bō）

應答（yìng）B．防御（yù）

念叨（dao）C．僻靜（bì）

徹底（chè）D．難過（nán）

興旺（xīng）3、下面是與季節有關的成語，其中有誤的一組是（

）A．春——鳥語花香

鶯歌燕舞

一元復始

花團錦簇B．夏——汗流浹背

鑠石流金

驕陽似火

酷暑難耐C．秋——一葉知秋

天高云淡

風和日麗

雁過留聲D．冬——冰天雪地

銀裝素裹

冰凍三尺

呵氣成霜4、下面詞語沒有錯別字的一組是（）A．巾飄帶舞一碧千里顧影自憐B．孤芳自賞寵然大物全神貫注C．翠色欲流花色斑斕熙熙攘攘D．繁花似景

得高望重

坐無虛席5、［課文理解］下列句子中，補出的原文省略的成分錯誤的一項是（

）A．（戴嵩）所寶以百數。B．（牧童）拊掌大笑。C．（杜處士）尤所愛。D．（這個道理）不可改也。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

魁(

)

施(

)

礦(

)

愧(

)

拖(

)

曠(

)7、按課文內容或“積累讀背”填空。

（1）王安石在《元日》里描寫辭舊迎新的景象的詩句是___________，___________。

（2）“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起__________，會_________心?！睂τ跇鋪碚f“不確定”指_________。句子選自臺灣作家_________的散文__________。作者是借__________來比喻__________。

（3）《兩小兒辯日》一文選自《列子·湯問》，其一兒看到“___________________”因而認為“日始出時去人近，而日中時遠也?！惫糯蚩萍疾话l達，兩小兒都是憑著____________說出自己的觀點，“孔子不能決也”聰明的你說誰是誰非：________________________

（4）《匆匆》是一篇________（填成語）的散文，朱自清在文中向我們提出了這樣一個問題：“____________。”文中有兩個比喻句說明了時間在不知不覺中消失得無影無蹤，請寫出其中一個比喻句_______

（5）說明實踐出真知的格言是：___________出自_____________

（6）____________是藏戲的開山鼻祖，藏戲的三大主要特點是：________________________。8、按要求改寫句子。

1．不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？(改為陳述句)

____________________________________________________________

2．一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩。(改為雙重否定句)

_____________________________________________________________9、閱讀桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1．最能概括桑娜把兩個孤兒抱回家后的心情的詞語是（

）A．臉色蒼白B．神情激動C．忐忑不安2．桑娜把孩子抱回家，內心充滿矛盾，她內心的情感主要有：①對西蒙去世的傷心；②____③____。

3．選文中畫波浪線的句子運用了____描寫方法，表達效果是____。

4．透過上面的描寫，你覺得桑娜具有怎樣的品質？

____10、拓展閱讀。認真閱讀短文，按要求做題。相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，尖牙利齒，目露兇光，兇猛異常?！澳辍遍L年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。

這年除夕，桃花村的人們正打算上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。鄉親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸。那老人捋髯笑道：“婆婆若讓我在家待一夜，我一定把‘年’獸攆走?！崩掀牌偶毤毚蛄浚娝?/p>

，精神矍鑠，氣宇不凡。可她仍然繼續勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。

半夜時分，“年”獸闖進村。它發現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲?！澳辍背掀牌偶遗暺?，隨即狂叫著撲過去?？斓介T口時，院內突然傳來噼噼啪啪的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，老婆婆家的門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍?，狼狽逃躥了。

第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙，十分驚奇。這時，老婆婆才，趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。鄉親們一齊擁向老婆婆家，只見老婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在啪啪炸響，屋內幾根紅蠟燭還發著余光……欣喜若狂的鄉親們為慶賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅趕“年”獸的辦法。

從此每年除夕，家家貼紅對聯，燃放爆竹；戶戶燭火通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗就越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。1．將下列成語填在文中合適的橫線上。

a鶴發童顏

b扶老攜幼

c恍然大悟

d大驚失色

2．閱讀短文時，遇到了“矍鑠”一詞你不懂，你的做法是________；你還知道的提高閱讀速度的方法有_______、______等。

3．短文中寫到了與驅趕“年”獸有關的傳統習俗有哪些？

___________

4．短文結尾的“中國民間最隆重的傳統節日”指_______和______，由此讓你想到的古詩是“_______，_________。”

5．你還知道有哪些傳統節日及相應的習俗和詩句，請完成下表。傳統節日習俗詩句______踏青、祭祖______________但愿人長久，千里共嬋娟。

11、口語交際。

你想養一只寵物狗，但媽媽不同意。你會怎么