二年級上冊數(shù)學試題1長度單位《認識線段》分層訓練人教新課標(2014秋)_第1頁
二年級上冊數(shù)學試題1長度單位《認識線段》分層訓練人教新課標(2014秋)_第2頁
二年級上冊數(shù)學試題1長度單位《認識線段》分層訓練人教新課標(2014秋)_第3頁
二年級上冊數(shù)學試題1長度單位《認識線段》分層訓練人教新課標(2014秋)_第4頁
二年級上冊數(shù)學試題1長度單位《認識線段》分層訓練人教新課標(2014秋)_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《認識線段》分層訓練第1關練速度1.下邊哪些是線段？是的在（）里畫“√”。（）（）（）（）（）（）2.判斷題。（1）線段有兩個端點。（）（2）畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。（）（3）是一條線段（4）線段很長，不可以量出長度。（）下邊各圖形分別是由幾條線段構成的？（）條（）條（）條（）條（）條（）條量一量。（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米按要求把以下圖形歸類。由三條線段圍成的圖形是（）；由四條線段圍成的圖形是（）；由五條線段圍成的圖形是（）。第2關練正確率6.（）厘米（1）量出上邊線段的長度，填在（）里，再畫出一條和它相同長的線段。（2）畫一條比它長1厘米的線段。7.在左側2厘米處畫一朵，右側3厘米處畫一個。奇特的錯覺。（先估一估每組哪一條線段長，再用尺子量一量）（1））厘米）厘米（2）（）厘米（）厘米按要求繪圖形。1）畫一個用3條線段圍成的圖形。2）畫一個用4條線段圍成的圖形。10.想想，從A點到B點哪一條路長？第3關練思想在每兩點之間畫一條線段，能畫幾條？先畫一畫，填一填。（）條（）條（）條0＋1＝1，1＋2＝3，3＋3＝6，我猜5點之間能畫6＋（）＝（）條線段。讓我來畫一畫，數(shù)一數(shù)，看你的猜想能否正確。（）條12.如圖，把三根不相同長的彩帶A、B、C分別接在三根相同長的黑帶子后邊，中間用紙遮住并擺齊，請問最長的彩帶是哪一根？參照答案：1.（）（√）（）（√）（）（）（1）√（2）×（3）×（4）×3.3465854.33333232提示：正方形的四條邊相等，平行四邊形的對邊相等。5.⑦⑤⑥①⑧（1）5繪圖略（2）繪圖略略估一估略（1）44（2）33略①和②相同長提示：經過平移②中的線段，能獲得和①相同的線段。11.136

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論