第頁共頁個人違背紀律的檢討書〔優選5篇〕個人違背紀律的檢討書〔優選5篇〕(篇一)尊敬的領導：您好！領導不斷地強調過，公司的紀律就是鐵的紀律，容不得有一丁點兒的違背。與此同時，我還是一個公司的老人，竟然還是沒有可以以公司的紀律嚴格要求自己，最終產生出違背紀律的事件。要問公司的紀律是什么？那必定是來要求每一個人管理好自己行為的章程，能促進公司正常運轉的準那么。目前我完全沒有將公司的紀律記在心里，竟然還公然的違背了某項紀律，使得領導為我的行為生氣，公司為我的行為而有一定的不好的影響。我如今都不知道可如何去挽救由于我的違背紀律而產生的禍端。我還明晰地記得公司的紀律上特地寫了：“不得在工作期間私自做與自己工作任務無關的事情。”我很抱歉，我明明就記得這一條，可是我還是在上班時間，利用公司的電腦去完成些不應該在上班時間做的事情。領導也是知道的，我一直以來就是一個完全的球迷，只要一有比賽，我就會伙同一些同為球迷的朋友在深夜為每一個進球而歡呼。這次很難得的是于我們省的體育館有一場較為難得足球賽，那我肯定是不想錯過的。由于搶票開場的時間就在十點，而我完全沒有多想，徑直就利用公司的電腦進展搶票。我自以為我做的位置比擬靠近角落，平時領導也很少會走進我這個位置來，便沒有多做猶豫。當我還是沒有搶到票時，我還在抱怨是公司的網一點都不好時，領導已經是悄然來到我的身邊。雖然我對于自己沒有搶到票這一點很遺憾，但是更讓我難過的是領導對我的責罵。我明白這次是我對于公司的紀律產生了違背事件，沒有在自己的崗位上做到自己應該要做到的工作，竟然還做與工作無關的事情，我對我這次做下的事情感到恥辱，不就是一場比賽嘛，這完全不值得扔下工作而去浪費時間。公司讓我們在公司里邊工作就是想讓我們可以為公司的開展助力，為公司謀得利益，但是我竟然還利用公司的資來達成自己的事情。如今才知道自己犯錯的嚴重性的我，已經是對公司產生了影響，我想要您可以給我一次時機，讓我可以為自己的錯誤行為進展彌補，我向領導保證之后的我一定會認真公司，我會分清工作就是工作，與自己的生活一定是要分開的。不管有什么事情都需要先跟領導稟告，征得領導同意，才可以行動。這次我個人對于自己行為的決定已經嚴重地拖延了我所進展的工作任務，在我這方面我會抓緊時間，將任務都趕上。在我如今的各個方面上，我還需要對公司的紀律做更深化的考慮，紀律是一條一條擺在那兒的，我會利用自己的時間多多考慮，尤其是將每一條都結合實際聯絡起來，這樣更能理解，并管理好自己的行為。請領導放心我之后的行為，都會遵守公司紀律的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日個人違背紀律的檢討書〔優選5篇〕(篇二)尊敬的領導：我是xx，在x月x日的晚上，我沒有抵擋住麻友的誘惑，而參加了他們的活動，被領導發現。首先我要向領導做深化的檢討。辜負了領導對我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感懊悔。沒有自我的立場，立場不堅決。導致了自我的瀆職。其次，我要向領導保證：保證不早退，不遲到，不再犯類似的錯誤，把領導交代的任務圓滿完成。話講的多了，也沒有實際的意義，請領導看我的以后表現。假如再發現一回就立即開除我。此致敬禮！檢討人：xx20xx年8月24日個人違背紀律的檢討書〔優選5篇〕(篇三)尊敬的輔導員教師：此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨，并且我如此的錯誤，也給班級與本專業帶來了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向你抱歉：對不起，我錯了。在此，針對我紀律意識、思想覺悟方面的宏大缺乏，以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討，我理應明晰地對待與反省，盡努力改正錯誤：首先，針對我考試紀律意識冷淡的錯誤。我的如今已經充分反省，作為一名xx學生，遵守學校各種規章制度本來就是自己的本職，而相關我們畢業的考試紀律更須我引起高度重視，今后我一定努力改正自己這方面缺乏，認真對待考試，遵守相關規那么。其次，針對我此次錯誤的根本原因—平時學習散漫，多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓，在每學期開場給予自己足夠的提醒，安排學期學習方案，并實在執行學習方案努力學習各科功課，從頭上杜絕此類錯誤的發生。最后，回憶我本學期的學習情況，我還極有必要改正自己不良的工作習慣，畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間，一定要將自己學習放在首位。以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸：成認錯誤就是一次經歷磨練與痛心的過程，我此次的錯誤已然犯下，我須正面予以錯誤，并且積極、英勇去改正與解決。在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態度投身于自己今后學習當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日個人違背紀律的檢討書〔優選5篇〕(篇四)親愛的教師：對不起。作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有xx節，卻隆重的去過xx節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深化根，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次上課講話違犯了教育管理體制，影響了教師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，傷心絕望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。最后，費事教師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在教師對我的考驗之中，我如今徹底理解教師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束才能、自主學習才能，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日個人違背紀律的檢討書〔優選5篇〕(篇五)尊敬的局領導：我是xx縣食品藥品監視管理局派駐x行政效勞中心大廳xx號窗口工作職員x，7月12日上午，在上班過程當中，沒有穿著工作制服，另外，在工作QQ上查看了有關食品藥品監管的最新信息，這個舉動被局領導發現，并提出了批評教育。事后，我深深的不安和自責，做出了深化的檢討。經過領導的批評教育我深化熟悉到自我的錯誤，我以為造成這次違游記為的主要緣由是個人思想麻木，作風松懈，紀律職責感缺失，也是我對自我放松要求，工作作風散漫的惡果，這次事件給局里的工作產生了不良的影響，我相當懊悔和自責，假設繼續放縱紀律的缺失和作風的散漫，致使的后果將更加嚴重，在此，我對領導的批評教育表示內心的感謝，并保證：1。加強機關行政效能作風學習，進步熟悉，轉變作風。效勞大廳作為政府機構效勞窗口，作為黨委政府和人民群眾的連心橋，窗口工作職員更應當以身作那么，嚴于律己，以后我要加強行政效能規章制度學習，嚴守工作紀律，熱忱高效地為群眾效勞，做一位合格的窗口工作職員。2。由于此次違游記為給局里各項工作帶來了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤懇的工作，認真做好職責分工和領導交辦的臨時任務，多和領導、