姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音寫詞語。

爸爸經常替人辦事，從來不希望別人chóu

xiè(

)。我即將到外地讀書，臨走時，爸爸再三dīng

zhǔ(

)我，做人要誠實，不能說huǎng

huà(

)，不然最qīn

mì(

)的朋友關系會變得陌生起來。做事要積極認真，不要chí

yán(

)，要牢記自己的shì

yán(

)，勇敢地走下去，不要hòu

huǐ(

)。二、選擇題2、下面加點字的讀音無誤的一項是（

）A．雛鳥（chóu）

嗜好（shì）

深幽（yōu）B．石榴（liù）

籮筐（luó）

享受（xi?ng）C．垂蔓（màn）

杭州（háng）

眸子（móu）D．眼瞼（ji?n）

陪伴（béi）

黛青色（dài）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．獵豹奔跑的最大速度可達一百一十千米每小時左右。B．從《落花生》這篇課文中，我懂得了做人的道理。C．我們不能忘記英法聯軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。D．《月跡》的作者是賈平凹寫的。4、下列詞語書寫正確的一組是（

）A．負荊請罪

處心積慮

興高彩烈B．眾星供月

震耳欲聾

哀鴻遍野C．同心協力

應接不瑕

安居樂業D．嘔心瀝血

詩情畫意

路不拾遺5、下面選項標點正確的一項是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、用成語替換下列句子中的俗語，不恰當的一項是（

）A．前怕狼后怕虎的人終究是干不了大事的。（狐假虎威）B．老師教育我們要吃水不忘挖井人，做個知道感恩的人。（飲水思源）C．我這人就喜歡打開天窗說亮話。（直言不諱）7、下列情景，適合重點描寫其靜態之美的是（）A．放學后的校園B．群鳥飛過湖面C．火車進站了D．大風刮起來了8、將下面句子排列成一段意思連貫的話，正確的一項是（

）

大家一定熟悉“孟母三遷”的故事吧？_____________，_____________，_____________。

①孟母為了使兒子成才，連居住環境都一絲不茍，選擇再三。

②由于孟母的遠見卓識和嚴格要求，孟子最終成為流芳百世的思想家和教育家。

③而且搬到學堂附近后，她也毫不放松對兒子的要求，留下孟母斷織勸學的佳話。A．②①③B．①②③C．①③②三、填空題9、課文回顧。

（1）《村晚》的作者是______代的______，詩中寫鄉村兒童自在舒適生活的詩句是：_______，______。

（2）《四時田園雜興》是____代的______寫的一組______，《四時田園雜興（其三十一）》中描寫鄉下人們勞動勤勞的詩句是：______，_____。

（3）在作家蕭紅的眼里，祖父園子中的_______、_______、_____、____等都是自由快樂的，不受約約束的。從中可以看出作者對______的向往。10、看拼音寫詞語。

dùji

qīng

miè

fàngsì

chuānsuō

(

)(

)

(

)

(

)

wǎn

ěr

jūgōngjìncuì

liǎnshēngbǐngqì

chōng

fēng

xiàn

zhèn

(

)(

)

(

)(

)

選擇你喜歡的一個詞寫一句通順又完整的話吧。

(

)——___________________________________四、文言文閱讀11、課外類文閱讀。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔①，思而不學則殆②?！弊釉唬骸叭诵?，必有我師焉?！薄咀⑨尅竣儇瑁好曰螅馑际歉械矫悦６鵁o所適從。②殆：疑惑。1．“故”字在詞典中的解釋有：①故意，有意；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的。“溫故而知新”中的“故”應選第_______種意思。

2．寫出下列句子的意思。

①溫故而知新。

_______

②學而不思則罔。

_______

3．對“三人行，必有我師焉”這句話的理解正確的是（

）（多選）A．三個人一起走路，每個人都有值得我學習的地方。B．多人同行，其中必定有值得我學習的人在。C．這句話告訴我們要多看到別人的長處，多向他人虛心學習。五、現代文閱讀12、閱讀與理解。

小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房．磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每到黃昏時分，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，便出現了如詩的夕照。①太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩穩地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？②啊，它和我們一樣喜歡蹦蹦跳跳！這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅，輕輕的，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終像一顆熟透了的“大石榴”出現在樹權當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。讓人心境開闊，精神格外愉快。天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發的紅，宛如一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動。漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經到了地球的那一面，又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。1．根據文章內容給本文擬一個合適的標題：____________

2．文中“讓人心境開闊，精神格外愉快”一句用一個詞概括是____________。

3．根據文章內容給太陽落下的過程排序。

(

)太陽顯露出輕紗般的微紅色。

(

)太陽變成了紅石榴。

(

)橘黃色的太陽沒有了刺眼的光芒。

(

)太陽紅得似火。

4．文中畫“﹏﹏﹏”的兩句話都運用了__________的修辭手法。請用“﹏﹏﹏”再畫出一句相同修辭手法的句子。在描寫方法上，第①句運用了

（動態

靜態）描寫，寫出了太陽落山時的美；第②句寫出了太陽

的特點。

5．對于文章內容理解不正確的一項是（

）A．文章按照空間順序寫了作者看到夕陽西下的景象，格外迷人。B．文章運用了比喻、擬人的修辭手法，表現出大自然景色的美麗。C．選文主要表達了作者看到夕照時的愉快、喜悅的心情。六、仿寫句子13、照樣子，寫句子。

例：贏了摔跤比賽，小胖墩兒高興得一蹦三尺高。

1．摔了個仰面朝天，小嘎子氣得_________________

2．小明參加800米長跑后累得_________________

例：只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點和著琴音。

3．黃果樹瀑布很寬，好像_______________