姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

課上，少年周恩來(lái)qīng

xī而jiān

dìng地回答了魏校長(zhǎng)提出的yánsù問(wèn)題，魏校長(zhǎng)連聲zàntàn，他沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的bàofu和xiōng

huái。二、填空題2、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

蝙蝠（biān

piān）

青苔（tái

tāi）

系鞋帶（jì

xì）

熒屏（pín

píng）

潛力（qiǎn

qián）

家雀兒（qiǎo

què）3、我能正確分辨這些字，并能組成詞語(yǔ)。

紀(jì)(

)

證(

)

秀(

)

既(

)

記(

)

征(

)

銹(

)

即(

)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

模糊(

)

仰望(

)

微小(

)

靜寂(

)

柔和(

)

密密麻麻(

)5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(

)我的天資不夠聰穎，(

)我一直在不斷努力，(

)我善于請(qǐng)教別人，(

)我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣摺?、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇其中的2——3個(gè)詞語(yǔ)，圍繞一個(gè)意思寫一段話。

精(

)力(

)

(

)不息

精衛(wèi)(

)

氣(

)(

)壞

風(fēng)(

)雨(

)(

)弓(

)箭

歡(

)笑(

)

(

)四射

(

)補(bǔ)天

____________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（

）有驟雨，這里（

）立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，（

）墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆粚?duì)近義詞和一對(duì)反義詞，填在括號(hào)中。

近義詞：(

)——(

)

反義詞：(

)——(

)

2．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3．畫橫線的句子采用了________的修辭方法，我還會(huì)照樣子仿寫一句：

___________________________________

4．讀了語(yǔ)段，你有什么感受？試著用下面的句式來(lái)表達(dá)。

蟋蟀的住宅很________，很________，還很________。我覺(jué)得蟋蟀真__________。四、散文閱讀8、閱讀下面的文章，完成小題。錢學(xué)森1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁?。∷?，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。1934年7月，錢學(xué)森畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒?，他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！?949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”，他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢沒(méi)錢，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。”錢學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”聽說(shuō)錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō)：“錢學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，決不能讓他離開美國(guó)！”然而，錢學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。錢學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。1．錢學(xué)森“多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁??！”說(shuō)明了什么（

）A．他是研究火箭的專家，他喜歡火箭，表達(dá)他向往的心情。B．火箭的速度極快，反映了他想早日回到祖國(guó)的急切心情。C．火箭很有氣勢(shì)，烘托當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的壯觀。D．輪船的行駛速度很慢，讓人煩躁。2．錢學(xué)森畢業(yè)于國(guó)內(nèi)的哪所大學(xué)？（

）A．北京大學(xué)B．清華大學(xué)C．上海交通大學(xué)D．香港科技大學(xué)3．錢學(xué)森大學(xué)畢業(yè)后為什么赴美留學(xué)？（

）A．因?yàn)槌绨菝绹?guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮·卡門。B．為了享受優(yōu)厚的待遇。C．為了富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。D．為了回到祖國(guó)后用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。4．新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋夜，錢學(xué)森和中國(guó)留學(xué)生們歡聚在一起談?wù)摿耸裁?？?/p>

）A．探討空氣動(dòng)力學(xué)知識(shí)B．探討在美國(guó)的人生發(fā)展C．探討祖國(guó)的美好前景、傾訴思鄉(xiāng)情懷、表達(dá)報(bào)國(guó)心愿D．探討各自的學(xué)業(yè)或生活5．錢學(xué)森從決定回國(guó)到正式啟程，經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間？（

）A．大約一個(gè)月時(shí)間B．一年C．三年D．五年6．錢學(xué)森是什么時(shí)候踏上歸國(guó)的航程的？（

）A．1955年10月B．1949年10月C．1934年7月D．1955年9月7．錢學(xué)森回國(guó)后，為新中國(guó)的國(guó)防建設(shè)做出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為什么稱號(hào)？（

）A．中國(guó)原子彈之父B．中國(guó)氫彈之父C．中國(guó)導(dǎo)彈之父D．中國(guó)衛(wèi)星之父8．“錢學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，決不能讓他離開美國(guó)！”美國(guó)海軍高級(jí)將領(lǐng)的話說(shuō)明了什么？

_______________________

9．錢學(xué)森是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)聯(lián)系文中內(nèi)容說(shuō)明理由。

_______________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、這學(xué)期，小敏同學(xué)讀了很多中外神話故事，為了梳理故事中的重要信息，她還把這些神話故事做成了一張張卡片。我們也可以向她學(xué)習(xí)，把自己課外閱讀的神話故事中的重要信息記錄在卡片上。神話故事的題目：________________

故事中的主要人物：________________

我對(duì)他（她）的評(píng)價(jià)：__________________

故事的起因：___________________