姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、據拼音寫河語。

1．我是一支p?tōng(

)的làzhú(

)，燃盡了自己，照亮了別人。

2．天空中cànlàn(

)的晚霞tuìqù(

)了，chéngxiàn(

)了奇妙的景象在眼前，biànhuàn(

)莫測。廟門前的幾只xiōngm?ng(

)、wēiw?(

)的獅子，zhènjìng(

)地蹲在門前。幾位身背b?ojiàn(

)guānbīng(

)來到大堂，面對敵人的jìngōng(

)，他們xùnsù(

)躲開。二、填空題2、填一填，選一選。

（1）“基”這個字我不認識，我會用____查字法，先查____，再查____畫。我查得“基”的讀音是_____，與它讀音相同的生字有____、____。

（2）“視”在字典里的解釋有：①看；②考察；③看待；④看望。

請你為下列詞語中的“視”選擇正確的解釋：

視察(

)探視(

)近視(

)重視(

)3、多音字注音組詞

藏：________(

)

________(

)

悶：________(

)

________(

)三、信息匹配4、選擇合適的詩句填空。

這山上的每一片楓葉都像是小小的火把，連起來就像一個個火團，比那艷麗的花朵還要美麗。我不由得贊嘆：“這真是

啊！”A．芙蓉向臉兩邊開B．霜葉紅于二月花C．菊殘猶有傲霜枝D．淡妝濃抹總相宜四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．服裝

戴領

鮮艷

規則B．綜紅

雙臂

早晨

做聲C．郵票

答應

作夢

明郎D．消化

地板

根本

直覺五、課內閱讀6、閱讀課內片段，完成練習。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1．選文中畫“”的句子是____（設問

反問）句，對這兩句話理解錯誤的一項是(

)

A．一天里一根火柴都沒有賣掉，心里的內疚和恐懼使小女孩更不敢浪費一根火柴。

B．“終于”說明小女孩實在受不了寒冷的天氣，不得不抽出一根火柴來暖和一下。

C．小女孩實在太餓了，她幻想得到食物，因此擦燃了一根火柴。

2．用“﹏﹏﹏”畫出選文中寫小女孩想象的句子，我們在朗讀描寫小女孩想象畫面的句子時，應該用

的語氣。

3．閱讀選文，我們會發現小女孩的心情經歷了這樣的變化：起初，“哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！”從中可以看出她對溫暖的___________；接著，為擦不擦火柴而___________；隨后，為火柴帶來的溫暖而___________；最后，為火柴的熄滅而___________。六、現代文閱讀7、閱讀。小牛和老騾（luó）子有一段時間，老農夫一直用小牛和老騾子一起耕作，耕作相當辛苦。年輕的小牛對老騾子說：“今天我們裝病吧，休息休息。”老騾子卻答道：“不行啊，我們需要把工作做完，因為耕種的季節很短啊。”但小牛還是裝病了，農夫給它弄來新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾子耕種回來，小牛詢問地里的情況如何。“沒有以前耕種得多。”老騾子回答道，“但我們也耕種了相當長的一段距離。”小牛又問道：“老家伙說我什么了嗎？”“沒有。”老騾子回答。第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當老騾子從田間回來后，小牛問道：“今天怎么樣？”“還不錯。”老騾子答道，“但耕種得不是太多。”小牛又問道：“老家伙說我什么了嗎？”“啥也沒有對我說，”老騾子說，“但是，他停下來和屠夫說了好長時間的話。”1．小牛裝病不耕田，卻一再詢問“老家伙說我什么了嗎”，“老家伙”是指誰？一再詢問表明了什么？

___________________________________________

2．小牛第一次裝病是為了______________________，第二次裝病是為了_________________。

3．“他停下來和屠夫說了好長時間的話。”這句話說明什么？（）A．農夫沒事做，隨便和屠夫聊了聊天。B．屠夫相中了農夫家的牲畜，想和農夫做生意。C．如果小牛繼續裝病偷懶，就有可能面臨生命危險。4．老騾子和小牛的差距表現在哪里？

______________________________________

5．小牛聽了老騾子的話后會怎么做？請你預測一下后面的故事。

_______________________________________七、語言表達8、口語交際樂園。

上周，老師布置了一份特殊的作業，要同學們做生活的有心人，仔細觀察生活并有所發現。丁丁和同學們經過認真觀察還真有所發現，下面就是他們的發現，你也來說一說你的發現吧。

丁丁說：“我觀察了夜晚的天空，認識了北斗星。”

洋洋說：“我發現魚睡覺時是睜著眼睛的。”

我發現：___________________________。八、想象作文9、習作。

想象的世界真奇妙。我們想象的對象可以是完全不一樣的動物朋友，也可以是未來世界的探索等，請你大膽想象，寫一個想象故事，注意語句通順，把想象的內容寫清楚，題目自擬，字數300字以