20XX年(江西卷)一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試詳解_第1頁
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高考題型

2013-06-101223

20XX年高考語文江西卷詳解

江西省贛州一中黃運華

本試卷分第I卷(挑選題)和第II卷兩部分。第一卷1至4頁,第II卷5至8頁,共150分。考試注意

1、答題前,考試務(wù)必將自個兒的準考證號、姓名填寫在答題卡上??忌屑毢藢Υ痤}卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號、姓名是否一致。

2、第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦潔凈后,再選涂其他答案標號。第II卷用黑群墨水簽字筆在答題卡書寫作答。在試題卷作答,答案無效。

3、考試結(jié)束,監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。

第Ⅰ卷(挑選題共36分)

一、(18分,每小題3分)

1、下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是

A、衣著(zhuó)果脯(fǔ)給(gěi]養(yǎng)揆情度(duó)理

B、蟊(máo)賊呵(hē)護湍(tuān)急模棱(léng)兩可

C、載(zài)體供(gòng)認涔(cén)涔呱(gu?。┻蓧嫷?/p>

D、慍(yùn)群角(jiǎoj)XXX畏葸(xǐ)殞身別恤(xù)

【答案】B

【解析】A(jǐ)養(yǎng)——①所需物質(zhì)和食物、飼料、燃料等的儲備。②供給軍隊人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。揆情度理kuíqíngduólǐ——揆估量揣測;度猜想。按

照情和理估量,猜測。C、呱呱墜地gūgūzhuìdì——形容嬰兒出生或事物咨詢世。D、角(jué)XXX。殞身別恤yǔnshēnbúxù——殞犧牲;恤顧惜。犧牲生命也別顧惜。[出自]魯迅《記念劉和珍君》

2、下列詞語中,沒有錯不字的一組是

A、松馳回溯衛(wèi)戍皇天后土

B、辨認影牒榮膺殘羹冷炙

C、豆蔻聘禮修葺金壁輝煌

D、城闕編纂惻隱亭亭玉立

【答案】D。

【解析】【A、松馳(弛)B、影牒(碟)C、金壁輝煌(碧)】

3、下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(1)家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟,鄉(xiāng)村豐富的群彩和生動的線條使他陶醉別已。(2)這個時候的中國,社會動蕩,經(jīng)濟秩序極為混亂,物價,人民苦別堪言。

(3)沈陽飛機創(chuàng)造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻身國防事業(yè)的崇高精神打動。

A、熏陶青云直上為??????而

B、熏染青云直上為??????而

C、熏陶扶搖直上為??????所

D、熏染扶搖直上為??????所

【答案】C。

【解析】熏陶——人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的妨礙。熏染——人的思想和日子適應(yīng)逐漸受到妨礙(多指別良的)。扶搖直上——扶搖急劇盤旋而上的暴風(fēng)。形容地位、名聲、價值等迅速往上升。青云直上——青云指青天;直上直線上升。指迅速升到非常高的地位。

4、下列各句中,標點符號使用正確的一項是

A、走到一具十字路口,左拐;接著向前,走到第二個十字路口,依然左拐,跨過馬路,算是圖書館。

B、蕓齋主人講魯迅先生有言確實猛士敢于直面慘淡的人一輩子,敢于正視淋漓的鮮血。

C、蝴蝶縱有千般別是,依然有一樁長處別做室中物!飛,則飛于野;舞,則舞于田。

D、“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關(guān)注XXX階段中國空軍的歷史,劇中要緊角XXX均有歷史原型。

【答案】C。

【解析】A、“依然左拐”后的逗號應(yīng)為分號。因為句子涉及“走到??????走到??????跨過??????”三種事情。

B、冒號連用錯誤。

“一具句子中別能浮現(xiàn)兩個冒號”這條規(guī)則是有條件的!

緣故冒號我們都懂要管到句號為止。但假如浮現(xiàn)兩個冒號,則要有兩個句號(或句子末尾符號如嘆號等)與之對應(yīng)。假如沒有則結(jié)構(gòu)別清了。

廠長宣布依照新事情制定二項新規(guī)定一是別得帶快餐盒進廠,二是工作期間別得串崗。(第一具冒號要管到句號,第二個冒號也要管到句號,這么那個句號就用了兩次,因此還得加一具句號;然而兩個句號連用又沒有那個用法。因此要去掉一具冒號。

冒號都有相對應(yīng)的句子終了符號。

如,子貢曰“詩云…如切如磋,如琢如磨。?其斯之謂?”

第一具冒號與咨詢號對應(yīng),第二個冒號與句號對應(yīng)。

D、“血戰(zhàn)長空”是電視劇的名字,應(yīng)該用書名號。

5.下列各句中,沒有語病的一項是

A、女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”,我還聽過“美女主持”“美女政治家”的講法,恐怕沒被我漏舉的還有很多。

B、教育主管部門要求,各級各類學(xué)校學(xué)生的日子用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購,別得統(tǒng)一配備。

C、當(dāng)前某些引起轟動的影視作品,可能在兩年后,甚至五年往后就會被人遺忘得一干二凈。

D、俄羅斯有進展遠東的打算,中國有振興東北的戰(zhàn)略,假如有效對接,也許實現(xiàn)雙贏,只是目前還不過一種期待。

【答案】D、

【解析】A、雙重否定別當(dāng)。應(yīng)該為“沒被我例舉的還有很多”或“被我漏舉的還有很多”。B、選購指選擇購買(商品),即經(jīng)過對商品的比較,從中選擇出自個兒需要的商品舉行購買。自主指自個兒作主,別受不人支配??梢姟白灾鳌毙揎棥斑x購”顯得多余??赡苡袑W(xué)生會以為日子用品包含了床上用品。實際上床上用品指擺放于床上,供人在睡眠時使用的物品,包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。而日子用品是日子中常用的一些物品的

統(tǒng)稱,例如牙膏,臉盆,衣架等。C、“五年往后”比“兩年后”忘得多是自但是然的事,體現(xiàn)別出遞進,二者應(yīng)該換個位置。

6、下列對于名著的表述,別正確的一項是

A、孔子讓他的學(xué)生談?wù)劯髯缘闹鞠?,子路搶著發(fā)言,冉有、公西華、曾皙是在老師點名后才發(fā)言的。最終,曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。(《論語》)

B、小講主人公大衛(wèi)的母親改嫁后,繼父對大衛(wèi)的管教近乎殘忍,強迫他掛著寫有“小心!他咬人!”的紙板牌,并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校。(《大衛(wèi)?科波菲爾》)

C、在金陵十二釵正冊中,王熙鳳的判詞是“凡鳥偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀?!保ā都t樓夢》)

D、堂吉訶德沉迷于騎士小講,忍別住要去行俠仗義。他四處冒險,上演了非常多鬧劇。他大戰(zhàn)風(fēng)車,以致連人帶馬摔在地上,折斷了長槍。(《堂吉訶德》)

【答案】B(有一次當(dāng)繼父用鞭子打大衛(wèi)的時候,大衛(wèi)把他的手咬傷了。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天,之后又送到一所寄宿學(xué)校。大衛(wèi)在這所學(xué)校里受盡了屈辱和摧殘。一開始,校長秉承摩德斯通姐弟的旨意,在他身上掛了一塊寫有“當(dāng)心他,他咬人”的告白牌,之后他又無數(shù)次地忍受校長的鞭打。這算是大衛(wèi)人一輩子的開端??梢夿項推斷別當(dāng),既然是校長讓大衛(wèi)掛著紙板牌,那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)?!本湾e的離譜了)

爭鳴D答案也有別正確之處?!伴L槍別是摔在地上折斷的”。應(yīng)是“長矛刺中了風(fēng)車翼,可疾風(fēng)吹動風(fēng)車翼,把長矛折斷成幾截,把馬和騎士重重地摔倒在田野上”。

相關(guān)內(nèi)容見《堂吉訶德》第八章“駭人的風(fēng)車奇險中唐吉訶德的英勇表現(xiàn)及其他”

附相關(guān)情節(jié)

這時他們發(fā)覺了田野里的三十四架風(fēng)車。

唐吉訶德一看見風(fēng)車就對侍從講

“命運的安排比我們希翼的還好。你看那里,桑喬?潘薩朋友,就有三十多個放肆的巨人。我想同他們戰(zhàn)斗,要他們所有人的性命。有了戰(zhàn)利品,我們就能夠發(fā)財了。這是正義的戰(zhàn)斗。從地球表面清除這些壞種是對上帝的一大貢獻?!?/p>

“啥巨人?”桑喬?潘薩咨詢。

“算是你看見的那些長臂家伙,有的臂長腳有兩西里(西班牙里程單位,簡稱為西里,一西里為5572.7米)呢?!碧萍X德講。

“您看,”桑喬講,“那些別是巨人,是風(fēng)車。那些像長臂的東西是風(fēng)車翼,靠風(fēng)動,可以推動石磨。”

唐吉訶德講“在征險方面你依然外行。他們是巨人。假如你膽怯了,就靠邊站,我去同他們展開殊死的搏斗。”

講完他便催馬向前。侍從桑喬大聲喊著告訴他,他進攻的確信是風(fēng)車,別是巨人??伤緞e理會,差不多聽別見侍從桑喬的喊叫,認定那算是巨人,到了風(fēng)車跟前也沒看清那是啥東西,不過高聲喊道

“別要逃竄,你們這些膽小的惡棍!向你們進攻的不過騎士孤身一人?!边@時起了點風(fēng),大風(fēng)車翼開始動,唐吉訶德見狀便講

“即使你們的手比布里亞柔斯(希臘神話人物,又稱埃蓋翁,據(jù)講有五十個頭、一百只手。)的手還多,也逃脫別了我的懲處?!?/p>

他又虔誠地請他的杜爾西內(nèi)亞老婆保佑他,請她在那個關(guān)鍵時間幫助他。講完他戴好護胸,攥緊長矛,飛立即前,沖向前面的第一具風(fēng)車。長矛刺中了風(fēng)車翼,可疾風(fēng)吹動風(fēng)車翼,把長矛折斷成幾截,把馬和騎士重重地摔倒在田野上。桑喬催驢疾馳而來搶救他,只見唐吉訶德已動彈別得。是馬把他摔成了那個模樣。

“上帝保佑!”桑喬講,“我別是告訴您了嗎,看看您在干啥?那是風(fēng)車,除非誰腦袋里也有了風(fēng)車,否則如何能別承認那是風(fēng)車呢?”

“住嘴,桑喬朋友!”唐吉訶德講,“戰(zhàn)斗這種情況,比其它東西更為變化無常。我愈想愈以為,是這個偷了我的書房和書的賢人弗雷斯通把這些巨人變成了風(fēng)車,以剝奪我戰(zhàn)勝他而贏得的榮譽。他對我敵意頗深。只是到最終,他的惡毒手腕終究敵只是我的正義之劍。”

“讓上帝竭力而為吧?!鄙?潘薩講。

桑喬扶唐吉訶德站起來,重新上馬。那匹馬差不多東倒西斜了。他們談?wù)撝鴦倓偟碾U遇,接著向拉皮塞隘口方向趕路。

二、(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成7-9題

病毒別同于其他所有生物,它別是由細胞組成的。一具細胞中的結(jié)構(gòu)要舉行生命活動進食、產(chǎn)生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應(yīng)。但這一切病毒都沒有。當(dāng)它呆在細胞外時,它實際上是非常小的、無生命的、懶惰的顆粒。它進入細胞后,災(zāi)害就來了。

所有的病毒都由兩部份組成核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì),在有點事情下是脂肪或類脂的包膜。蛋白質(zhì)外表或類脂包膜(假如有的話)使病毒依附上細胞膜然后病毒進入細胞。實際上這并別容易。病毒外衣的表面必須剛好依附在細胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的條件下,病毒與合適的細胞的幾千次撞擊中,也惟獨一次能使它們正確地連接。這就能夠解釋為啥通常的病毒只對特定的細胞起作用??袢『透忻皠t是最明顯的例外,它們能感染的范疇級廣。

一旦病毒依附上細胞,它有幾種辦法穿過細胞膜進入細胞。在細胞膜上開一具小洞讓它到里面去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞。

當(dāng)病毒進入細胞,它就開始回復(fù)成它自個兒了。要明白它都干了些啥,我們必須更進一步了解它的核酸中心。

核酸存在于每個活的細胞和病毒中。它們有兩種基本種類——DNA和RNA。DNA構(gòu)成基因組合。這意味著一具特定的DNA里儲藏了構(gòu)造和維持一種特定生物體的信息。DNA是怎么樣決定生物的形式和功能的呢?它操縱細胞和生物體創(chuàng)造蛋白質(zhì)。別同的DNA產(chǎn)生別同的蛋白質(zhì),別同的蛋白質(zhì)構(gòu)成別同的生物體。

RNA是干啥的呢?RNA在細胞中的要緊功能是充當(dāng)信息的傳遞者。它將信息從DNA(在所有細胞的細胞核中)傳遞到合成蛋白質(zhì)的地點(在細胞核外)。DNA像模板一樣造出正確的RNA,RNA又同樣創(chuàng)造出正確的蛋白質(zhì)。

病毒要么有DNA,要么有RNA,但不可能兩樣都有。在病毒中,RNA別是信息的傳遞者而是基因物質(zhì)。

病毒進入并強迫細胞創(chuàng)造出更多的病毒,必須有一些蛋白質(zhì)和核酸的組合與細胞的類似。這種與正常分子成分驚人的相似性別是偶然的,它來自病毒對細胞或它的宿主長期的習(xí)慣。實際上,自從地球上有生命以來,病毒和細胞就共同存在,共同進化。

有一種曾經(jīng)非常流行的講法,以為病毒是在細胞之前浮現(xiàn)的。這種講法如今看來別太好。一種更可信的也許性是講,病毒是在非常久往常從它們的細胞中逃出來的基因物質(zhì)。

隨著時刻的變遷,這些“逃出來的基因”提高了獨立的能力,能自我復(fù)制,在細胞中寄生——病毒。對它們的宿主細胞越習(xí)慣的病毒,危害性越小。這算是病毒進化的形式。大部分的病毒感染徹底沒有危害,但那些進化得別完美的病毒引起的危害和痛苦則是巨大的。

病毒有修復(fù)4000種人類混亂基因的特別能力。把準確的基因附在通過處理沒有感染性的病毒身上,使它進入有缺陷的細胞,這是修復(fù)這些細胞最好的辦法。這種基因療法還也許用來修復(fù)癌細胞的DNA。

(選自《在巖石上飄蕩》,有刪改)

7.下列對于“病毒”的表述,正確的一項是

A、病毒實際上是非常小的、無生命的、懶惰的顆粒。它沒有進食、產(chǎn)生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應(yīng)的生命活動。

B、所有的病毒都由核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)組成。這層蛋白質(zhì)外衣使病毒依附上細胞膜——然病毒進入細胞。

C、病毒只對特定的細胞起作用。即使在理想的條件下,病毒與合適的細胞的幾千次撞擊中,也惟獨一次能使它們正確地連接。

D、病毒和細胞共同存在,共同進化。病毒對它們的宿主細胞越習(xí)慣,危害性就越小;而那些進化得別完美的病毒引起的危害和痛苦則是巨大的。

【答案】D

【解析】A、信息取自第一段“當(dāng)它呆在細胞外時,它實際上是非常小的、無生命的、懶惰的顆粒。”這個地方有前提“當(dāng)它呆在細胞外時”

B、信息取自第二段開頭“所有的病毒都由兩部份組成核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì),在有點事情下是脂肪或類脂的包膜?!鳖}目中“所有的病毒都由核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)組成”錯了。依據(jù)原文“在有點事情下是脂肪或類脂的包膜”推斷。

C、注意第二段結(jié)尾部分“這就能夠解釋為啥通常的病毒只對特定的細胞起作用?!币罁?jù)句中的“通常的”推斷題目中“病毒只對特定的細胞起作用”錯了。

8、下列對文章內(nèi)容的明白,別恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A、一旦病毒依附上了細胞,穿過細胞膜進入細胞的辦法算是,將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞。

B、DNA操縱細胞和生物體創(chuàng)造蛋白質(zhì),別同的DNA產(chǎn)生別同的蛋白質(zhì),別同的蛋白質(zhì)構(gòu)成別同的生物體,DNA算是如此決定生物的形式和功能的。

C、RNA在細胞中的要緊功能是充當(dāng)信息的傳遞者;而在病毒中,RNA別是住處的傳遞者,是基因物質(zhì)。

D、病毒強迫細胞創(chuàng)造更多病毒,必須有一些蛋白質(zhì)和核酸的組合與細胞的類似,這種驚人的相似性來自病毒對細胞或它的宿主長期的習(xí)慣。

【答案】A

【解析】信息取自第三段“一旦病毒依附上細胞,它有幾種辦法穿過細胞膜進入細胞。在細胞膜上開一具小洞讓它到里面去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞”句中分析的是“有脂肪包膜的病毒”“穿過細胞膜進入細胞”的辦法,別是指所有病毒。

9、從全文看,下列表述符合觀點的一項是

A、“病毒是在細胞之前浮現(xiàn)的”這一講法是錯誤的,實際上病毒是在非常久往常從它們的細胞中逃出來的基因物質(zhì)。

B、病毒作為在非常久往常從它們的細胞中逃出來的基因物質(zhì),一旦逃出就提高了獨立的能力,能自我復(fù)制。

C、狂犬病和感冒病毒能感染的范圍極廣,它們對所有的細胞都起感染作用,免疫系統(tǒng)對它們XXX為力。

D、把準確的基因附在通過處理沒有感染性的病毒身上,使它進入有缺陷的細胞的基因療法,也許用來修復(fù)癌細胞的DNA。

【答案】D

【解析】A、依據(jù)倒數(shù)第三段“有一種曾經(jīng)非常流行的講法,以為病毒是在細胞之前浮現(xiàn)的。這種講法如今看來別太好。一種更可信的也許性是講,病毒是在非常久往常從它們的細胞中逃出來的基因物質(zhì)”推斷,并沒有講“病毒是在細胞之前浮現(xiàn)的”這一講法是錯誤的,而是講有另一種“更可信的也許性”。

B、題目中“一旦逃出就提高了獨立的能力”的“一旦??????就”講法錯了,講還要“隨著時刻的變遷”。

C、“它們對所有的細胞都起感染作用,免疫系統(tǒng)對它們XXX為力?!睂贌o中生有。

三、(9分,每小題3分)

閱讀下面的文言文,完成10-12題。

村降嫁娶圖記(明)顧彥夫

某歲春二月,予從事京師錦衣。周君出所謂村降圖示予,觀其XXX,請曰“君必為我記之”。申請再三,遂置巾笥以歸。

歸之歲向盡矣,尚未知是圖之委曲也。有華生者,世家江北,備諳村降者也。工丹青。造予,予以此圖質(zhì)之,曰“子之知畫,猶吾之知書。敢咨詢婦女而跨牛,何也?”曰“此農(nóng)家所嫁女也,別能具肩輿,以牛代行也。一蒼頭牽牛而行,重其女,別使自控也,跨牛質(zhì)矣。”“乃復(fù)有一蒼頭持蓋以護之,何也?”曰“昏禮宜昏。于昏矣,農(nóng)家苦燈燭之費,送迎以旦晝,用蓋以蔽日也,亦重之也。一嫗逼牛耳以行,一翁于牛后緩緩隨之,父母送其女者也。一老翁杖而立,一老嫗門而望。一童子稍長,攜其幼,指而語之。凡容群皆若欷歔灑泣者,傷離不也。牛之前四人以鼓吹,從事迎而導(dǎo)之者也。道旁二驢,次第行,騎之者,村妓也。尾其驢以掖箏琶者,村妓之二仆也。又其股坐于小車旁者,車人也。一皆邂逅二回眄者也。去其林少許,將復(fù)經(jīng)一林,二童子踴躍以報。一婦人自籬而出,臂一兒,又一兒牽其裳以行。畝間有二農(nóng)夫,既鋤且止。是皆見其談笑者也?!薄叭ゼ冗h,又有林郁然。竹籬茆茨,亦宛然如女家。門之外有男子,衣冠而須,罄折而立,誰也?”曰“此其婿也。古者三十而娶,近世唯農(nóng)家或然,故壯而須也。立而俟者,將導(dǎo)婦入門也。二婦人咨諏向前,妯娌輩也。將勞其女之父母也,且迎之也。二人挈榼,一人持壺,迎勞之需也。一女仆繼之,備使令也。二童子參差以從,其大者指而語之,若曰新人近矣。一老嫗門立以望。察風(fēng)聲認為禮之緩急者也?!?/p>

予聞之,戲曰“子真村降人也知村降之狀為真予別飽文遂以子之言為圖為記以償我久逮之文債可乎”生笑曰“此所謂一莖草化丈六金身也,何別可有?”時天寒,語從游者呵筆書之。

(選自《明文?!罚?/p>

【注】①錦衣錦衣衛(wèi)官員。②肩輿轎子。③妓歌舞女藝人④茆茨茅草屋⑤罄折謙恭的模樣。

10、對下列句子中加點的詞的解釋,別正確的一項是

A、予從事京師錦衣從事任職

B、工丹青工主管

C、予以此圖質(zhì)之質(zhì)詢咨詢

D、昏禮宜昏昏結(jié)婚

【答案】B(擅長)。

11、下列四組句子中,分不描寫村降嫁娶場面中“送親”及“迎親”的一組是

A、一老翁杖而立,一老嫗門而望又其股坐于小車旁者,車人也

B、一童子稍長,攜其幼,指而語之將復(fù)經(jīng)一林,二童子踴躍以報

C、一蒼頭牽牛而行,重其女,別使自控也一老嫗門立以望。察風(fēng)聲認為禮之緩急者也

D、一女仆繼之,備使令也。道旁二驢,次第行,騎之者,村妓也。

【答案】C

12、文中畫破浪線的部分,斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A、子真村降人/也知村降之狀/為真予別飽文/遂以子之言為圖為記/以償我久逮之文債可乎

B子真村降人也/知村降之狀為真/予別飽文/遂以子之言為圖為記/以償我久逮之文債可乎

C子真村降人也/知村降之狀為真/予別飽文/遂以子之言為圖為記以償/我久逮之文債可乎

D子真村降人/也知村降之狀/為真予別飽文/遂以子之言為圖為記以償/我久逮之文債可乎

【答案】B

第Ⅱ卷(表達題共114分)

注意事項

須用黑群墨水簽字筆在答題卡上書寫作答。在試題卷上作答,答案無效。

四、(28分)

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)

(1)有華生者,世家江北,備諳村降者也。(4分)

譯文

【答案】有(一位)姓華的先生,世代居住在江北,是十分熟悉鄉(xiāng)村的人。

(2)農(nóng)家苦燈燭之費,送迎以旦晝,用蓋以蔽日也。(4分)

譯文

【答案】農(nóng)家苦于燈燭的花費,送親迎親(都)在白天,(就)用傘蓋來遮蔽陽光。

(3)古者三十而娶,近世唯農(nóng)家或然,故壯而須也。(4分)

譯文

【答案】古時候三十歲娶親,近世惟獨農(nóng)家有的(依然)如此,因此(新郎)已是壯年,長了胡須。

14.閱讀下面一首宋詞,完成后面的題目。(8分)

水調(diào)歌頭·壬子被召,端仁相餞席上作①

辛棄疾

長恨復(fù)長恨,裁作短歌行。何人為我楚舞,聽我楚狂聲?余既滋蘭九畹,又樹蕙之百畝,秋菊更餐英②。門外滄浪水,能夠濯吾纓。

一杯酒,咨詢何似,身后名?人間萬事,毫發(fā)常重泰山輕。悲莫悲生離不,樂莫樂新相識,兒女古今情。富貴非吾事,歸與白鷗盟。

【注】①紹熙三年(壬子),辛棄疾奉召赴臨安,在陳端仁的餞行席上賦此詞。②“余既”三句出自《離騷》“余既滋蘭之九畹,又樹蕙之百畝”“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之降英”。(1)概括“蘭”“蕙”“菊”三種意象的共同內(nèi)涵。(2分)

答_____________________

【答案】蘭、蕙、菊基本上花草,在詞中都用來象征詞人高尚、清純的品行和節(jié)操。

(2)指出“聽我楚狂聲”和“富貴非吾事”典故的出處。詞人借它們分不表達了啥情思?(6分)

答_____________________

【答案】兩個典故分不出自《論語》和陶淵明的《歸去來兮辭》。前者以楚狂接輿的典故,表達了詞人抗金復(fù)國理想無人明白的悲憤;后者以陶淵明自況,抒發(fā)了詞人淡泊名利、潔身自好的情懷。

【解析】“聽我楚狂聲”出于《論語?微子》(新課標《先秦諸子選讀》第一單元第一節(jié)),表達了別愿趨炎附勢、屈從權(quán)貴的耿介之情;“富貴非吾事”出于陶淵明《歸去來兮辭》(新課標必

修5第二單元),意為自個兒此次奉召赴臨安并別是追求個人營利,同時也別想在那兒久留,表明自個兒的心跡。

附【賞析】

在我國古典詩詞中,送答之作能夠講是多得別可勝數(shù),但是真正能千古流傳的佳作,卻并別多。辛棄疾的這首《水調(diào)歌頭》,算是一首感時撫事的答不之作。宋光宗紹熙三年(1192)初,辛棄疾出任福建提點刑獄。這年底(1193年2月),他由三山(今福建福州)奉召赴臨安,當(dāng)時正免官家居的陳峴(字端仁)為他設(shè)宴餞行,遂慨但是作此詞。

此詞上片分兩層,前兩韻是第一層,直截了當(dāng)抒寫詩人的“長恨”和“有恨無人省”的感慨。直截了當(dāng)以“長恨復(fù)長恨,裁作短歌行”句開篇,乍看似覺突兀;事實上稍加思索,就會理解其深刻的感情背景。由于北方金朝的入侵,戰(zhàn)亂別息,被占區(qū)人民處在金人統(tǒng)治之下,而偏安一隅的南宋小朝廷卻非但別圖恢復(fù),還對主張抗金北伐的人士加以壓制和迫害,就曾多次受到打擊。這關(guān)于一具志在恢復(fù)的愛國者來講,如何能別為此而感到深切的痛恨呢?這樣“長恨”,在“飲餞席上”豈能盡言?因此詞人只能用高度濃縮的語言,把它“裁作短歌行”?!岸谈栊小?,原是古樂府《平調(diào)曲》名,多用作飲宴席上的歌辭。詞人信手拈來,融入句中,自但是巧妙地方明了題面。“長恨”而“短歌”,別僅造成形式上的對應(yīng)美,更要緊的是顯示出那種恨別得盡言而又別能別言的情致?!昂稳藶槲页?,聽我楚狂聲”一句,合用了兩個典故。據(jù)《史記?留侯世家》載,漢高祖劉邦“欲廢太子,立戚老婆子趙王如意”,由于留侯張良設(shè)謀維護太子,此事只好作罷,戚老婆因向劉邦哭泣,劉邦對她講“為我楚舞,吾為若楚歌?!备柚斜磉_了劉邦事別從心、無可奈何的心情。又《論語?微子篇》載,楚國隱士接輿曾歌唱當(dāng)面諷刺孔子迷于從政,疲于奔走,《論語》因稱接輿為“楚狂”。辛棄疾在這個地方運用這兩個典故,目的是為了抒發(fā)他雖有滿腔“長恨”而又無人明白的悲憤,一具“狂”字,更突出了他別愿趨炎附勢、屈從權(quán)貴的耿介之情。從遣詞造句看,這一韻還妙在用“何人”呼起,以反詰語氣出之,大大增強了詞句的感人力量;而“為我楚舞”,“聽我楚狂聲”,反復(fù)詠言,又造成一種一唱三嘆,回腸蕩氣的藝術(shù)效果。詞人在直抒胸臆往后,緊繼續(xù)就以舒緩的語氣寫道“余既滋蘭九畹,又樹蕙之百畝,秋菊更餐英。”一韻三句,均用屈原《離騷》詩句。前兩句徑用屈原原句,不過“蘭”字后少一“之”字,“畹”字后少一“兮”字。“餐英”句則從原句“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之降英”概括而來。蘭、蕙基本上香草,“滋蘭”、“樹蕙”,是以培植香草比喻培養(yǎng)自個兒美好的品德和志節(jié)。而“飲露”、“餐英”,則是以飲食的芳潔比喻品節(jié)的清純和高尚。在這個地方引用屈原詩句,并用“滋蘭”、“樹蕙”之詞,顯然是為了表達自個兒的志節(jié)和情操。屈原在忠而被謗、賢而見逐的事情下,仍然堅決地持其“內(nèi)美”和“修能”,執(zhí)著地追求自個兒的理想,詞人在遭朝中奸臣讒言排擠,被削職鄉(xiāng)居的事情下,還是別變報國之志,表明自個兒決別肯隨波逐流與投落派同流合污,沆瀣一氣。“門外滄浪水,能夠濯吾纓”一句,仍承前韻詞意,從另一具角度表明自個兒的志節(jié)和操守。這個地方又用一典?!冻o?漁父》中講,屈原被放逐,“游于江潭”,“形容枯槁”,漁父咨詢他為啥到了這種地步,屈原講“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放?!睗O父勸他“與世推移”,別要“深思高舉”,自討其苦。屈原講“寧赴湘流,葬于江魚之腹”,也別肯“以皓皓之白,而蒙世俗之塵?!薄O父聽后,一邊搖船而去,一邊唱道“滄浪之水情兮,能夠濯我纓;滄浪之水濁兮,能夠濯我腳。”意思是勸屈原要善于審時度勢,采取從時隨俗的處世態(tài)度。詞人化用此典,意在進一步表明自個兒的志節(jié)情操。下片頭三句一杯酒,咨詢何似,身后名?”遙應(yīng)篇首,意在抒發(fā)自個兒理想無從實現(xiàn)的感慨,情緒又入激昂。據(jù)《世講新語?任誕》載,西晉張翰(字季鷹),為人“縱任別拘”,有人咨詢他“卿乃可縱適一時,獨別為身后名耶?”他講“使我有身后名,別如即時一杯酒。”詞人用張翰的典故,乃是牢騷之氣。他的抗金復(fù)國理想難以實現(xiàn),志業(yè)難遂,還要那“身后”的虛名干啥!詞人為啥會發(fā)此牢騷呢?辛棄疾繼續(xù)寫“人間萬事,毫發(fā)常重泰輕。”這一韻是全詞的關(guān)鍵所在,道出“長恨復(fù)長恨”的全然緣故,算是因為南宋統(tǒng)治集團輕重倒置,是非別分,置危亡于別顧,而一味地茍且偷安。這是詞人對南宋小朝廷XXX政局的嚴厲批評和憤慨呼喊。最終兩韻是下片第二層,經(jīng)過寫惜不再一次表明自個兒的心志,詞人的情緒這時又慢慢平靜下來。前三句寫惜不,用屈原《九歌?少司命》“悲莫悲兮生不離,樂莫樂兮新相知”,并點明恨不樂交乃古往今來人之常情,表明詞人和餞行者陳端仁的情誼深厚,彼此都別忍離不之情。“富貴非吾事,歸與白鷗盟”一句,又引用兩個典故。陶淵明《歸去來兮辭》云“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)別可期?!碧諟Y明生于東晉末葉,社會動亂,政治黑暗,而他本人又“質(zhì)性自然”(《歸去來兮辭序》),“別慕榮利”(《五柳先生傳》),因有是辭。這個地方詞人引用陶詩,表明自個兒此次奉召赴臨安并別是追求個人榮利,同時也別想在那兒久留,以表明自個兒的心跡?!皻w與白鷗盟”,是從正面表明自個兒的心跡。據(jù)《列子?黃帝篇》載,相傳海上有位喜好鷗鳥的人,每天凌晨必在海上與鷗鳥相游處,

后遂以與鷗鳥為友比喻浮家泛宅、出沒云水間的隱居日子。在這個地方,詞人講歸來與鷗鳥為友,一方面表明自個兒寧可退歸林下,也別屑與投落派為伍,另一方面也有慰勉陳端仁之意。

與普通的離不之詞別同,辛棄疾的這首《水調(diào)歌頭》,雖是答不之詞,卻無常人的哀怨之氣。通觀此篇,它答不而別怨不,溢滿全詞的是他感時撫事的悲恨和憂憤,而一無凄楚或哀怨。詞中的聲情,時而激越,時而平靜,時而急促,時而沉穩(wěn),形成一種豪放中見沉郁的藝術(shù)情致。此外,詞中還成功地運用比興手法,別僅豐富了詞的含蘊,而且對抒發(fā)詞人的志節(jié)等,也都起到了非常好的藝術(shù)效果。

15.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)

(1)__________________,長路漫浩浩。______________,憂傷以終老。(《古詩十九首?涉江采芙蓉》)

(2)或取諸懷抱,_________________;或因寄所托,________________。(王羲之《蘭亭集序》)

(3)___________,微冷,山頭歪照卻相迎?;厥滓恢笔捝?,歸去,________。(蘇軾《定風(fēng)波》)

(4)______________,皆為惠連;吾人詠歌,_______________。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)

(5)愛人者,__________;敬人者,__________________。(《孟子》)

答案(1)還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。(《古詩十九首?涉江采芙蓉》)

(2)或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。(王羲之《蘭亭集序》)(3)料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭歪照卻相迎?;厥滓恢笔捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。(蘇軾《定風(fēng)波》)

(4)群季俊秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨慚康樂。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)

(5)愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。(《孟子》)

閱讀下面的文字,完成16-19題。

平時的沈從文

黃永玉

從一九四六年起,我同表叔沈從文開始通信,積存到XXX前,大約有了一兩百封。惋惜在“XXX”時,全給弄得沒有了。解放后,人民文學(xué)出版社第一次為他出的一本作品選中,他自個兒的序言講過如此一句話“我和我的讀者都行將老去?!蹦鞘窃谖迨甏衅?,如今九十年代了。這句傷心的預(yù)言并沒有應(yīng)驗,他沒有想到,他的作品和他的讀者都紅光滿面長生別老。

他的一生,是別停的“完成”的一生。他自個兒也講過“我從來沒想過…突破?,我不過…完成??!奔偃缦胍谒~頭加一具很的形容詞的話,他是很很平時的“平時”。他的人格、日子、情感、欲望、工作和與人相處的方式,都在平時的狀態(tài)運行。老子講“上善若水”,他就像水這么平時,永久向下,向人民流淌,滋養(yǎng)生靈,長年累月生發(fā)出水磨石穿的力量。

因為平時,在困苦日子中才干結(jié)出從容的豐碩果實。

好些年前,XXX政府派了三個專家來找我。據(jù)講要向我請教,XXX某張錢上古代皇太子的畫像,因為服飾制度上浮現(xiàn)了疑點,因此懷疑那位皇太子是別是確實皇太子。若果如此,那張錢就也許要廢止了。這是個大情況,咨詢起我,我沒有那個知識。我講幸好有位研究這方面的大專家長輩,我們能夠去請教他。

在他的客廳里請他觀賞帶來的圖片。

他認真地翻了又翻,然后講“……既然這位太子在長安住過非常久,人又年輕,那一定是非??鞓返牧?。少年人嘛!長安是非常繁榮的,這么買點外國服飾穿戴穿戴、在迎合新潮中得到開心那是有的;就好似如今的少年男女穿牛仔褲趕時髦一樣。假如皇上接見或是盛典,他是會換上正統(tǒng)衣服的”?!岸鼗捅诋嬌嫌写┖诎字睏l窄褲子的少年,看得出是西域的進口褲子。別要因為服裝某些地點別統(tǒng)一就否定全局,要研究那段社會歷史日子、制度的…意外?和…偶然?”?!澳銈冞@位皇太子是個新奇爽朗的人,在長安的生活過得好,回XXX后也別舍得把長安帶回的這些服飾丟掉,像我們今天的人留戀旅游紀念品的愛好一樣……”

咨詢題就釋然了,聽講那張錢今天還在使用。

客人咨詢起他的文學(xué)日子時,他也激動地講到正在研究服飾的通過,同時講“……那也是非常…文學(xué)的!”同時哈哈笑了起來——“我像寫小講那樣寫它們。”

這是確實,那是本非常美的文學(xué)作品。

沈從文對待苦難的態(tài)度十分瀟灑。

“XXX”高潮時,我們差不多非常久沒見面了,突然在東堂子胡同迎面相遇了,他看到我,卻裝著沒看到我,我們擦身而過。這一眨眼,他頭都別斜地講了四個字“要從容啊!”他是我的親人,是我的骨肉長輩,我們卻別敢停下來敘敘不情,交換交換痛苦;別能拉拉手,擁抱一下,痛快地哭一場。

“要從容啊!”這幾個字包含了多少內(nèi)情。也好似是故鄉(xiāng)土地經(jīng)過他的嘴巴對我們兩代人的關(guān)照,叮嚀,鼓舞。

生活松點的時候,我們見了面,能在家里坐一坐喝口水了。有一次,他講他每天在XXX歷史博物館掃女廁所,“這是造反派領(lǐng)導(dǎo)、XXX小將對我的信任,盡管我政治上別可靠,但道德上可靠……”

又有一次,他講,有一天開斗爭會的時候,有人把一張標語用糨糊刷在他的背上,斗爭會完了,他揭下那張“打倒XXX文人沈從文”的標語一看,講“那書法太別像話了,在我的背上貼那么蹩足的書法,真難為情!他原應(yīng)該好好練一練的!”

時刻過得非???,他到湖北咸寧干校去了,我也到河北磁縣在解放軍監(jiān)管下勞動了三年,我們有通信。他這個地點盡管名叫雙溪,有萬頃荷花,老人家身心的凄苦卻是可想而知的。他來信居然講“這個地方身邊基本上荷花,燦爛極了,你若來……”在雙溪,周圍無任何參考,僅憑經(jīng)歷,他完成了二十一萬字的服裝史。

鈔票鐘書先生,我們同住在一具大院子里,一次在我家談天他談到表叔時講“你不看從文這人微笑溫柔,文雅委婉,他別干的事,你強迫他試試!”

表叔是一具連小學(xué)都沒有畢業(yè)的人,他的才干智慧、人格品質(zhì)究竟是從哪里來的呢?我想,是我們家鄉(xiāng)山水的妨礙吧。

16.請概括本文的主題(5分)

【答案】本文經(jīng)過敘述沈從文平時而又別平時的工作、日子,表現(xiàn)了他卓越的才華和從容瀟灑的人一輩子態(tài)度,表達了對沈從文的尊崇和緬懷之情。

17.解釋下面兩句話在文中的含義。(6分)

(1)他的作品和他的讀

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