繼續教育培訓心得體會繼續教育培訓心得體會篇一一年一度的會計證繼續教育培訓在金秋十月如期舉行，今年培訓的內容是《杭州市會計人員繼續教育讀本（20XX）》的內容，以及浙江省財政廳和市財政局自制在網絡繼續教育系統公布的會計人員繼續教育的內容。此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。財政部要求20XX年1月1日起執行的新《公司會計準則》內容變化較大，要求執行的時間之緊，作為新《公司會計準則》的操和執行者，系統地學習很有必要。從改革開放以來，我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經濟的開展，也在不斷的豐富自己的內涵。近幾年，國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響，使得我國會計制度及準則不斷的完善，以其達到與國際會計準則的趨同和等效。這對我們財務工來說，系統地業務培訓就顯得很有必要，也很及時。培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探究；既為我們提供了大量的新信息、新知識，同時又對我們今后的工作提供新閱歷、新啟示。老師在授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現代教育手段，心制作課件，盡可能為學員提供更多的信息、更多的知識。上課內容突出系統性、全面性；財會知識強調理論性、規范性；案例分析注重啟發性、互動性。通過幾天的學習，使我對會計知識及公司相關管理知識有了更深刻的認識，提高了我對公司內部的管理、控制、評價和分析方式以及財務管理和會計在公司公司管理中的地位和作用的認識。通過學習，使我們對公司體制改革、公司風險防范與控制，以及公司內部審計都有了更加理性和較深層次的認識。繼續教育培訓心得體會篇二20xx年10月7日在市局、中心校的統一安排下對我們中心校的全體老師進行了繼續教育培訓。通過對《教師職業道德經典案例評析》的學習，我充分認識到加強教師職業道德建設的重要性。以下是我的學習體會：愛崗敬業。俗話說“干一行愛一行”，既然我們已經選擇了教師這個職業，就應當把它當作自己的人生事業來干。一個不愛自己的崗位，不愛自己的職業的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要神和物質，缺一不可。沒有一份屬于自己的事業，其神世界是空虛的，整個人生也是殘缺不全的。教師的職業有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。要奉獻（.）愛心。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更要付出特殊的關愛，切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善于發現，發現他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。在一上午的學習當中王世威老師主要抓住以“愛”為中心，同事他也總結出了愛生的就需要：即智慧、懲罰藝術、發現、尊重、教育藝術、鼓勵、寬容、批評藝術、微笑。可見在現在的教育當中給予學生的愛，讓學生的愛的環境中健康快樂的成長才是我們每個老師最先要做好的。如果說上午王老師的《教師職業道德經典案例評析》的學習讓我受益匪淺的話，那么下午的《有效觀課議課》的學習也讓我幫助我在以后的工作中有很大的改進。《有效觀課議課》這本文使我思想明朗，教師的成長離不開思想，觀課議課質量源于有效思想。在學習《有效觀課議課》一書后，再反思以往我們的聽課評課活動，更為觀課議課理論折服。我想在今后的觀課議課中，要注意加強的是：常常我們是坐到教室中才知道今日聽課的內容，即便是提前知道課題也不會事先做些了解準備，這樣對于不熟悉教材的人來說，聽課的效率就會很低。通常上課者對課堂教學的設計及意圖聽課者事前是不得而知的，要在聽課的過程中自己慢慢揣測體會。而如果課前上課者有所說明、聽課者有所了解，那么聽課過程中目標性就會更明確，效率也會更高。在議課的過程中，平等的交流更為重要。書中指出：觀課議課不是為了展示教師自己多么出色優秀，而是為了發現和解決教師專業發展、課堂教學中的問題。所以，尊重、平等、交流，使上課者和觀課者消除隔閡、直面問題、共同分享，才能取得議課的成功。觀課議課與聽課評課不同，它主張充分發揮其促進教師專業發展和教學改進的功能，以發展性的取向做課，而不是以展示性的取向獻課，主張直面教學過程中的問題，不讓老師背有被批判得一無是處的包袱。觀課議課的教研活動就是研討課堂事實和現象，不針對授課教師，只針對課堂，探討原因，研究發展變化的可能性和實現條件。從這一點來看，就大大降低了評課評人的的利害關系，從而減輕教師的壓力。我們都希望教師們能走向幸福教育，少一些彼此傷害和打擊，大家能夠共同觀察、收集、探討、研究和改進教學，這才是幸福而有效的教研。在閱歷中反思，在反思之思中，閱歷者對閱歷的依據、閱歷的過程、閱歷的結論進行深入的、持續的、批判性的審視，從而超于原有閱歷可能的狹隘、膚淺和錯誤。促進這種反思，需要其他閱歷的引發和刺激，實現這種超越，需要其他閱歷的映照和比較。議課意味著他人閱歷的參與，在彼此以相異的閱歷進行交流和對話，超越實現自身閱歷的議課過程中，參與者實現的是反思閱歷之思。觀課議課以“思”為基礎，促進我們為未來教學而創造對課堂教學永遠有希望和夢想，在教學中激發和放飛想象力不斷創造，讓我們不斷超越，讓未來充滿希望！繼續教育培訓心得體會篇三4月21日至24日，我局財務人員參加了省xx廳舉辦的20xx年度會計人員繼續教育培訓班。培訓內容為：一、行政事業單位內部控制規范二、營業稅改增值稅專題三、公司會計準則。培訓學習時間雖然短暫，但收獲不小，既學到了新知識，又開闊了視野，更重要的是認識與觀念得到了提高與更新，為今后更好地開展工作儲備了知識。通過此次培訓，讓我感受很多，首先會計崗位是一個需要細心和耐心的工作崗位，需要有一個較好的心態。要想做好會計工作，勝任會計工作，就要認真對待會計工作的每一個環節、每一個細節，不能有私心，不能有煩燥的情緒。要按部就班做好日常的每項工作，遇到繁瑣或復雜的業務和事項，應區分先后和輕重緩急，認真仔細地，條理清晰地做好每一項工作。其次，做好本職工作的同時還要學習為人處事。在日常工作中要注意與人交往的細節。不能只管自己工作方便、心情暢快，而不顧及與他人或其他部門在工作往來上的方式方式，不能因為言語不當或工作方式不妥，給他人帶來不便或不快，從而影響整體的工作進程。要學會善于與人溝通，較好的溝通有利于促進我們的工作健康有序進行。最后，工作之余要養成較好的學習習慣。會計工作涉及知識面廣，需要我們懂得和掌握的知識多。我們除了做好本職工作外，更多的是要