第4頁共4頁教師節的促銷活動總結范文____月是一個多彩的季節，在多彩的季節里，有個光榮的節日，那就是教師節。____月，我們又度過一個難忘的節日，那就是中秋節。教師節中，隊員們向老師表心意，說祝福;中秋節里，舉家團圓，享快樂。在這個有著特殊意義的____月，大隊部以“團圓中秋，感恩____月”為主題，將教師節與中秋節相結合，開展系列活動。一、頌師恩，贊師美在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師。從教育教學兩手抓的校長，一心只為學校想的書記，到敬業愛崗、無私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中，每一個老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個個孩子，和隊員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。教師節當天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時還向全體隊員發出倡議。在倡議中，提出了開展“四個一”活動：一句真誠的祝福;一個標準的敬禮;一份整潔干凈的作業;一切文明守紀的行為。號召隊員們愛老師，不僅表現在為老師送上祝福，敬獻禮物，更應以實際行動表達對老師的感恩之情。在《我的老師》繪畫比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改，或是與學生促膝談心，或是滿懷激情地為學生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼。可以說尊師、愛師之風彌漫著整個校園二、“憶中秋、享快樂、共感恩”對于中國的傳統節日——中秋節，少先隊也抓住時機進行主題教育活動，弘揚中華民族的傳統美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會，交流中秋節的來歷，民間的傳說，民間慶祝的方式，從而進一步了解民族的風俗，傳承民族的文化。中秋節當天，隊員們家庭歡度中秋節，在與家人的過節中，不僅了解中秋節賞月、吃月餅等習俗，更體會到中秋節“團圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂融融。教師節，學生對老師表達敬意;中秋節，孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學會感恩，懂得珍惜，大隊部還開展“感恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上，表達感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。“團圓中秋，感恩____月”主題活動，使隊員們更尊師愛家，懂得感恩，學會關愛。活動日期：____年____月____日至____月____年____月____日活動地點：____學校活動成員：____班全體同學活動過程：____月____日：學校團委組織各班班長開展“老師，您辛苦了!”的主題團日活動。____月____日：接通知后，召開班干部會議，說明本次系列活動的目的，布置本次系列活動的安排。____月____日：各班委排練節目及準備所需物品。____月____日：邀請各科任老師參加____月____日的班會活動。____月____日：由宣傳委員負責在教室兩旁墻壁貼上兩個大大的紅心，命名為“尊師愛心桃”，供同學們活動時貼上想對老師說的話。____月____日：下午第三節課，我班召開了“感念師恩”主題班隊活動。活動分為四個階段。首先是同學表演，小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》;然后是貼尊師小愛心桃，同學們親手剪下的小愛心桃上寫滿著對老師的祝福心語;接著是鄭老師講話，老師教育我們無論對誰都要有一顆感恩的心;最后全班同學合唱《感恩的心》。此次活動共有3位老師參加教師節感恩活動總結教師節感恩活動總結。（附活動相片）____月____日：在課前對老師的問候語改為“老師節日快樂”，并且在課堂做到安靜、積極，讓老師在這一天感到快樂。放學后，大多數同學自主地回母校看望小學老師，給恩師送花與賀卡，表達對老師的感激之情。____月____日至____月____日：宣傳委員與文娛委員合作設計黑板報。本次黑板報主題為“老師，您辛苦了”，以卷軸和祥云的邊框體現了教師節與以往不同，更突出了本次黑板報的特色。____月____日至____月____日：同學們繼續開展尊師活動，如收集關于尊師的名人名言，查找名人尊師的故事等等。活動總結：這次活動，讓同學們懂得了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動，也讓同學們更好地體驗到了中學生活的豐富多彩。教師節的促銷活動總結范文（二）____的教師節是中國第____個教師節。____月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的芬芳。尊師重教是中華民族優良的傳統美德，我們應當傳承并發揚下去。按縣局制定的文件精神，結合我校實際，本著“隆重、樸實”的原則，組織開展了慶祝活動。現將活動情況總結如下：1、教師節當天早上七點整，我們將兩塊裝飾好的展板“祝全體教師節日快樂!”“祝全體教師身體健康、萬事如意!”放置在校園大門入口處，并且安排了學生會干部及學生代表，在老師進入校園的時候，學生代表們向老師敬禮并齊聲祝老師節日快樂。2、各班都出了以“教師節快樂”“不忘師恩”等為主題的黑板報，內容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感恩的心。3、舉辦了一次以“教師節快樂”“不忘師恩”為主題的校園慶祝活動和征文比賽。通過征文活動，學生們精心寫下的一篇篇精美的文章，淋漓盡致、暢所欲言的表達了自己對老師的一片感激之情，尊師重教的傳統美德也在此次征文活動中得到更好的傳承和發揚。4、開展了民主評優活動。根據上級領導下達文件精神，在教師節前夕，學校召開了全體教職員工大會，以教育教學的成績和一年一度的考核成績為基礎進行推薦、評選州、縣、鎮、校各級優秀教師，并且各級優秀教師得到各級政府和學校的表彰。5、召開了教職工的表彰大會。會上，楊副校長給全體教職工送上了節日的祝福和親切的問候，表彰了先進班級和個人，并進一步強調了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，提高自身專業素質和專業能力，爭當人民滿意教師。教師們紛紛表示，一定會認真工作，無私奉獻，把畢生的精力獻給黨和人民的教育事業。6、開展走訪慰問活動。學校領導干部對優秀教師、離退休教師進行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難，讓廣大教職工感受到領導的關愛和鼓舞。活動中，我們互相祝福，為自己是一名教師而感到光榮