姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．橋堍（tù）

記載（zǎi）

阻礙（ài）

茍安（gǒu）B．耀眼（yào）

蠢笨（chǔn）

飛掠（lüè）

鑒賞（jiàn）C．怒吼（nù）

悵然（chàng）

曠遠（kuàng）

刻板（kè）D．契合（qiè）

驅遣（qiǎn）

享受（xiǎng）

拘泥（nì）2、三班同學通過探究書法與人品性之間的關系，希望同學們認識到養成良好書寫習慣的重要性。他們選取了四幅書法作品進行說明，其中不恰當的一項是（

）

陶淵明《擬古九首帖》

李白《上陽臺帖》

顏真卿《多寶塔碑》（拓本）

毛澤東《七律·長征》A．從《擬古九首帖》方正古拙的行楷中，得以窺見魏晉文人身上的灑脫風韻。B．從《上陽臺帖》蒼勁挺秀的行書中，能夠體味李白恃才放曠的豪情與孤傲。C．從《多寶塔碑》骨力遒勁的楷書中，仿佛目睹顏真卿剛直不屈的錚錚鐵骨。D．從《七律·長征》豪邁的草書中，可以感受到一代偉人指點江山的氣概。3、下列各句中加點成語使用正確的一項是（

）A．相識猶如昨天，離別卻又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，歷歷在目。B．不一會兒，媽媽把臟亂不堪的房間收拾得干凈整潔，簡直是妙手回春。C．有的游客明明看到景點有“禁止拍照”的提示，還是義無反顧地拍照留影。D．人生路上有時山高難攀，我們只有鍥而不舍，才能登上理想之巔。4、下列各句中有語病的一項是（

）A．各大運營商正在努力將短信息發送系統升級為多媒體發送系統，這樣發送的信息將不僅是圖片，還可以是文字，甚至是簡單動畫。B．金秋十月，常德市有關部門針對廣大橘農柑橘銷售難的現象采取了減免市場設施占用費、擴大柑橘宣傳力度、組織客源、減少申報環節等幫助橘農們打開銷路。C．有人認為《中國漢字聽寫大會》聽寫的字詞古怪生僻，有故意刁難人的嫌疑；但更多的人則認為這種比賽有助于拯救漢字危機，弘揚中華文化。D．進入新年，塔里木河兩岸出現了霧淞奇景，胡楊、紅柳等沙漠植物披上了潔白的冬衣，在陽光照射下，晶瑩多姿，十分壯觀。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫。

①濁酒一杯家萬里，______。（《漁家傲秋思》范仲淹）

②______，日高人渴漫思茶。（《浣溪沙》蘇軾）

③莫道不消魂，簾卷西風，______。（《醉花陰》李清照）

④官船來往亂如麻，______。（《朝天子詠喇叭》王磐）

⑤力盡不知熱，______。（《觀刈麥》白居易）

⑥______，西北望，射天狼。（《江城子?密州出獵》）

⑦后值傾覆，______，_______，爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）

⑧了卻君王天下事，______。______！（辛棄疾《破陣子》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）讀《出師表》，完成下面小題。先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，①不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟臧減否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。②愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。③臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。④愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎，陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。1．下列各組中加點詞的意義和用法最接近的一項是（

）A．宜付有司論其刑賞

安求其能千里也B．此后漢所以傾頹也

所以動心忍性C．作奸犯科及為忠善者

鄉為身死而不受D．痛恨于桓、靈也

力惡其不出于身也2．對文中劃線的四個句子分別翻譯正確的是（

）A．不應當隨便看輕自己，運用比喻不夠恰當，來堵塞人們忠心地進行規勸的言路。B．我認為宮中的事情，無論事情大小，都拿來讓他們熟悉討論，這樣以后再去實施。C．我本來是平民，在南陽務農親耕，在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中顯姓揚名。D．希望陛下能夠把討伐曹魏，興復漢室的任務托付給我，如果效率慢了，就懲治我的罪過。3．以下對課文的理解和分析有誤是（

）A．全文以懇切的言辭，針對當時的局勢，反復勸勉劉禪要繼承先主劉備的遺志，開張圣聽，賞罰嚴明，親賢遠佞。B．此文是一份奏章，內容主要是諸葛亮出師伐魏前向劉禪陳述意見，提出修明政治的主張。C．全文中“受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明”，說明這次出師的物質準備?！拔逶露蔀o，深入不毛。今南方已定”，指出這次出師的思想基礎。D．作者自述身世，回顧三顧茅廬至臨危受命以來與先帝共同創業的歷程，表明自己淡泊的志趣以及對先帝的無限感激。4．下列對本文的理解和分析不恰當的一項是（

）A．此文既不借助于華麗的辭藻，又不引用古老的典故，每句話不失臣子的身份，也切合長輩的口吻。B．此文語言精練，句式工整，多以四字句行文，還有一些整齊工穩的排比對偶句式，如“侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外”、“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，是漢代駢文的代表作品之一。C．此文的語言最顯著的特點是率直質樸，表現懇切忠貞的感情。文中先后十三次提及“先帝”，七次提到“陛下”。“報先帝”“忠陛下”思想貫穿全文。D．全文既曉之以理，又動之以情。具體地說，前部分重在曉之以理，后部分重在動之以情?？偟氖且宰h論為主，融以敘事和抒情。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面名著片段，回答問題。（匡超人）次日清早起來，拿銀子到集上買了幾口豬，養在圈里，又買了斗把豆子。先把豬肩出一個來殺了，燙洗干凈，分肌劈理的賣了一早晨。又把豆子磨了一廂豆腐，也都賣了錢，拿來放在太公床底下，就在太公跟前坐著。見太公煩悶，便搜出些西湖上的景致，以及賣的各樣的吃食東西，又聽得各處的笑話，曲曲折折，細說與太公聽、太公聽了也笑。太公過了一會，向他道：“我要出恭，快喊你娘進來。”母親忙走進來，正要替太公墊布，匡超人道：“爹要出恭。不要這樣出了。像這布墊在被窩里，出的也不自在，況每日要洗這布，娘也怕熏的慌，不要熏傷了胃氣?！碧溃骸拔艺镜钠饋沓龉У购昧耍@也是沒奈何！”匡超人道：“不要站起來，我有道理，”連忙走到廚下端了一個瓦盆，盛上一瓦盆的灰，拿進去放在床面前，就端了一條板凳，放在瓦盆外邊，自己扒上床，把太公扶了橫過來，兩只腳放在板凳上，屁股緊對著瓦盆的灰。他自己鉆在中間，雙膝跪下，把太公兩條腿捧著肩上，讓太公睡的安安穩穩，自在出過恭；把太公兩腿扶上床，仍舊直過來。又出得暢快，被窩里又沒有臭氣。他把板凳端開，瓦盆拿出去倒了，依舊進來坐著。到晚，又扶太公坐起來吃了晚飯。坐一會，服侍太公睡下，蓋好了被。他便把省里帶來的一個大鐵燈盞裝滿了油，坐在太公旁邊，拿出文章來念。太公睡不著，夜里要吐痰、吃茶，一直到四更鼓，他就讀到四更鼓。大公叫一聲，就在跟前。太公夜里要出恭，從前沒人服侍，就要忍到天亮，今番有兒子在旁伺候，夜里要出就出，晚飯也放心多吃幾口，匡超人每夜四鼓才睡，只睡一個更頭，便要起來殺豬、磨豆腐。1．結合選段，說說匡超人是一個怎樣的人？后來變得怎么樣？

2．《儒林外史》一書還塑造了許多反面的儒生形象，如周進、馬純上、魯編修等，請你選擇其中一人談談他的經歷以及作者的創作意圖。

3．聯系原著，談談作者在塑造“匡超人”這一人物的相關情節中所體現的藝術特色。五、詩歌鑒賞（共5分）班級要舉行“詩苑漫步”綜合性學習活動，請你完成下面任務。

【探詩歌獨特意象】

（1）艾青的詩歌意象豐富，請你品讀相關詩作，領會具體意象的象征含義。詩作名稱內容節選象征含義《我愛這土地》假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:/這被暴風雨所打擊著的土地/這洶涌著我們的悲憤的河流/這無止息地吹刮著的激怒的風/那來自林間的無比溫柔的黎明……/然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面/為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深沉……①土地：______________

②黎明：_______________《雪落在這中國的土地上》雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……/透過雪夜的草原/那些被烽火所嚙啃著的地域/無數的土地的墾植者/失去了他們所飼養的家畜/失去了他們肥沃的田地/擁擠在/生活的絕望的污巷里中國的苦痛與災難/像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀!③雪：_________________《鏡子》僅只是一個平面/卻又是深不可測/它最為真實/決不隱瞞缺點/它忠于尋找它的人/誰都能從它發現自己/或是醉后酡顏/或是鬢如霜雪/有人喜歡它/因為自己美/有人躲避它/因為它直率/甚至有的人/恨不得把它打碎④鏡子：__________________

【賞詩歌藝術手法】

（2）閱讀艾青《大堰河我的保姆》節選，結合此詩說說艾青詩歌形式上的特點。大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字，她是童養媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的兒子；也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子。大堰河以養育我而養育她的家，而我，是吃了你的奶而被養育了的，大堰河，是我的保姆?！笱吆?，今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙上的炭灰之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，在你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后，在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆地掐死之后，在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。

形式特點：_________________________________

【品詩詞豐富情感】

（3）請你認真閱讀辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成下列題目。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發生。

①任選角度賞析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲?！?/p>

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②這首詞抒發了作者怎樣的思想感情？

___________________________六、語言表達（共10分）根據材料回答問題。材料一2018年，央視推出了一檔大型文化節目《經典詠流