姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音全部正確的一項是(

)A．禪師(chán)

旁騖(wù)

褻瀆(xiè)

孜孜不倦(zī)B．驚駭(hài)

瞥見(piē)

贓物(zháng)

不言而喻(yù)C．汲取(jí)

壓榨(zhà)

廣袤(mào)

自慚形穢(suì)D．寬宥(yòu)

游弋(gē)

麾下(huī)

鳩占鵲巢(jiū)2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．黃昏

折腰

喉嚨

洶涌B．悲憤

墳墓

郵票

翅冀C．月圓

鵝黃

海狹

柔嫩D．季節

紅暈

寂靜

慢游3、下列加點成語使用有誤的一項是()A．楊志拿起藤條，劈頭劈腦打去。B．我們一定要樹立強烈的使命感、責任感，搶抓機遇，自暴自棄，努力開創各項工作的新局面。C．生活窘迫的沈復，自蕓娘歿后常到城郊探望愛妻墓冢，每次都哭得不省人事。D．人類的智慧和大自然的智慧相比實在相形見絀。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A．目前已經收到捐款40萬元，這筆善款將全部用于冷梅同學后期康復的治療費用。B．“五一”期間，我市個別景點的停車位過少，以致車輛亂停亂放。對此，我們認為景點管理部門并非不無責任。C．網絡熱詞早已成為一種客觀存在，不僅它以獨特的方式即時反映現實生活，而且還寄寓了人們豐富的社會情感。D．“一帶一路”在平等的文化認同框架下談合作，體現的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、在下列橫線上填寫出相應的句子。

（1）________，又恐瓊樓玉宇，__________。（蘇軾《水調歌頭》）

（2）春蠶到死絲方盡，_________。_________，夜吟應覺月光寒。（李商隱《無題》）

（3）《陋室銘》中寫交往之雅的句子是：_________，__________。

（4）《醉翁亭記》中描寫春夏景色的句子是：___________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】滕子京負大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負，罕受人言，正①患無隙以規之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋在諫故人耳。（節選自范公偁②《過庭錄》）

【注】①正：范文正。②偁：[chēng]。

1．解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）越明年

越：_______

（2）增其舊制

制：_______

（3）屬予作文以記之

以：_______

（4）滕子京負大才

負：_______

（5）正患無隙以規之

規：_______

2．把下面的句子翻譯成現代漢語。

（1）政通人和，百廢具興。

（2）愛其才，恐后貽禍。

3．從【甲】文段中“________________”和“________________”可以看出【乙】文段中滕子京確有“大才”。（用原文語句填空）

4．【甲】【乙】兩個文段都交待了范仲淹寫作《岳陽樓記》的緣由，請結合文章，說說范仲淹寫作《岳陽樓記》的目的是什么？四、現代文閱讀（共10分）別讓“WiFi鑰匙”淪為泄密黑洞①工信部日前發布通報稱，據媒體報道，移動應用程序“WiFi萬能鑰匙”和“WiFi鑰匙”具有免費提供使用他人WiFi網絡的功能，涉嫌入侵他人WiFi網絡和竊取用戶個人信息。工信部發現兩款程序具有共享用戶WiFi密碼等功能，已要求上海市、福建省通信管理局開展調查、處理工作，維護廣大網民的合法權益。②使用智能手機的用戶，應該說大多數都知道或使用過“WiFi鑰匙”功能，但可能很多人并不清楚，該款移動應用程序具有共享WiFi密碼甚至泄露用戶隱私的“功能”，進而放心地將其作為“蹭網”神器。對此，相關部門理當本著對公眾負責的態度，依法調查有關應用程序的工作原理和保密措施，讓用戶的權益得到切實維護。③根據網絡安全法，任何個人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個人信息，而“WiFi鑰匙”的相關功能實際上已經涉嫌非法獲取他人信息和非法向他人提供個人信息。梳理最近的有關報道可知，當用戶使用“WiFi鑰匙”APP時，雖然可以免費使用他人的無線路由器進行上網，但在輸入自己家中的“WiFi”密碼時，“WiFi鑰匙”也將收集并記錄相關密碼并將流量分享給其他人使用。④上述“共享”密碼功能顯然觸犯了網絡安全法的底線。當用戶使用該APP并輸入密碼時，應用程序不會明確告知將收集密碼等信息，用戶無從知道自己所輸入的密碼會被收集，更不會意識到所輸入的密碼將會被永久記錄并共享給任何“蹭網”者。也就是說，相關應用程序在獲取密碼和共享密碼的過程中，并沒有明確告知用戶相關事項，剝奪了用戶的知情權和同意權，存在非法性質。⑤更讓人憂慮的是，據央視報道，通過被曝光的WiFi鑰匙軟件，可以直接查看相關密碼，更可以進入路由器后臺，可以查看手機號、微信號甚至銀行卡密碼，尤其是很多重要政府機關、金融機構的WiFi密碼和后臺數據均能被輕松查看。要知道，日常生活中，很多人為記憶方便均會將不同的賬號設置成同樣的密碼，而且很多賬號與手機號相關聯，一旦用戶的密碼被“共享”乃至公開后，無疑會導致其處于“裸奔”狀態，其隱私信息可能被利用，賬號秘密及相關財產可能被竊取。⑥當需要黑客“撞庫”才能完成的竊密工作能夠被“WiFi鑰匙”輕而易舉公開泄露，類似應用程序的安全性必須被嚴格拷問。相關部門必須本著對網絡安全和用戶隱私保護的態度，深入調查、挖掘、分析相關程序的工作原理和泄密漏洞，比如查清其在獲取和“共享”密碼時是否取得了用戶的知情和同意，更應查清其在共享流量時為何會連密碼甚至手機號等與共享流量無關的個人隱私信息也一并“共享”。⑦互聯網時代，個人信息保護至關重要，任何存在過度收集個人信息、非法泄露個人隱私的網絡運營者都應受到查處。作為號稱“全球用戶總量突破9億”的應用程序，如果不能很好地維護用戶的信息安全，甚至淪為泄密黑洞，其帶來的破壞程度可想而知。監管部門更應認識到，要是一款應用軟件不能在維護用戶隱私和信息安全方面盡到起碼的責任，甚至存在故意泄露隱私的嫌疑，就應承受被下架、被處罰等昂貴代價。（選自《北京青年報》2018年4月4日）1．下列關于“WiFi萬能鑰匙”的說法，有誤的一項是（）A．移動應用程序“WiFi萬能鑰匙”和“WiFi鑰匙”具有免費網絡功能，方便了生活。B．移動應用程序“WiFi萬能鑰匙”和“WiFi鑰匙”涉嫌竊取用戶個人信息，帶來一定的安全隱患。C．移動應用程序“WiFi萬能鑰匙”和“WiFi鑰匙”只是違反道德，并不涉及到法律問題。D．移動應用程序“WiFi萬能鑰匙”和“WiFi鑰匙”可能帶來用戶信息泄露的風險。2．下列對本文分析有誤的一項是（）A．本文是一篇事物說明文，主要運用邏輯順序向讀者介紹了移動應用程序“WiFi萬能鑰匙”和“WiFi鑰匙”的相關知識。B．本文一步步剝開了移動應用程序“WiFi萬能鑰匙”和“WiFi鑰匙”方便外衣下的種種危害，意在警示使用者增強安全意識。C．文中第⑥段運用了舉例子的說明方法，準確有力地說明了類似應用程序的安全性值得拷問。D．智能手機使用“WiFi鑰匙”功能，共享WiFi密碼，有可能泄露用戶隱私，不能將其作為“蹭網”神器。3．下列說法與原文意思不相符的一項是（）A．作者主要站在批判者的角度，意在引領讀者關注科技是把雙刃劍。B．文章強調的是應用軟件的法律責任，因此建議對這類軟件一律下架，不得使用。C．從個人信息保護的角度來看，任何企業都得把信息安全放在首位。D．在日常生活中，我們盡量不要因為貪小便宜、便利而隨便使用移動應用程序“WiFi萬能鑰匙”和“WiFi鑰匙”。五、詩歌鑒賞（共5分）下列對《丑奴兒·書博山道中壁》理解不正確的一項是（

）A．上闋寫少年涉世未深卻故作深沉的閑愁。B．下闋寫詞人滿腹心酸卻無法傾訴的哀愁。C．“愛上層樓”委婉地表現出少年懷才不遇的郁悶。D．“卻道‘天涼好個秋’”含蓄表達詞人憂國傷時之情。六、語言表達（共10分）解釋下列加點的詞。

（1）惟余莽莽

莽莽：______

（2）須晴日

須：______

（3）分外妖嬈

妖嬈：______

（4）引無數英雄競折腰

折腰：______

（5）略輸文采

輸：______

（6）一代天驕

天驕：______

（7）只識彎弓射大雕

彎弓：______

（8）俱往矣

俱：______七、作文（共40分）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。

題一：他（她）幫我解開了心結

要求：①結合個人生活經歷，選取真實的生活片段，寫一篇600字左右的記敘文。或根據自己的所思所感，寫一篇600字左右的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚，結構完整，內容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。

題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。弟子對大師訴說：“我