姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組詞語中，加點字注音完全正確的一項是（

）A．拜謁（yè）

存恤（xù）

金帛禮物（bó）B．疏懶（shū）

愧赧（nǎn）

東連吳會（huì）C．末胄（wèi）

傾頹（tuí）

簞食壺漿（dān）D．謬舉（miù）

綸巾（lún）

頓開茅塞（sè）2、下列詞語，書寫完全正確的一項是（

）A．石像繁植倘若用武之地從天而降B．慣通單調(diào)封鎖啞口無言先知先覺C．鐮刀枯干茅草走頭無路接二連三D．屋檐瀑布飛禽一絲一毫參天大樹3、下列加下劃線成語使用不正確的一項是()A．大家都很受不了他的強聒不舍。B．勤奮努力是取得好成績的不二法門。C．你這樣斷章取義地去理解人家的意思是不對的。D．你要耐心講解，力求道理上的理至易明，別人才能更好地理解你。4、下列語句中沒有語病的一句是(

)A．談起李敖，無論是他的敵人還是朋友，都無法否認他不是當代文壇上的奇人！B．紀梵希是法國高級服裝界的一位重要人物，在半個多世紀里一直是巴黎優(yōu)雅的象征。C．霍金的《時間簡史》自1988年首版以來，至少被翻譯成數(shù)十種文字，銷售了超過千萬。D．電影《紅海行動》再次點燃中國人的大國豪情和維護世界和平的擔當精神。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文填空。

(1)行人莫問當年事，______________。(許渾《咸陽城東樓》)

(2)______________，愛上層樓。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)

(3)李商隱在《無題》一詩中，以淺顯通俗的比喻，巧妙自然的雙關(guān)，寫對愛情的至死不渝的句子是：______________，______________。

(4)花中寄寓著作者無盡的情感。“______________，______________”(《春望》)，杜甫觸景生情，移情于花鳥，表達了感時傷懷的感情；“______________，______________”(《浣溪沙》)，晏殊以花的逝去、燕的歸來，表達出對時光流逝的慨嘆。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，回答問題。【甲】湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”【乙】湖心亭雄麗空闊。時晚照在山，倒射水面，新月掛東，所不滿者半規(guī)①，與夕陽彩翠重輪交網(wǎng)，不覺狂叫欲絕。恨亭中四字匾、隔句對聯(lián)，填楣盈棟，安得借咸陽一炬②，了此業(yè)障③.。（節(jié)選自張京元《湖心亭小記》，有刪改）

【注】①規(guī)：畫圓的工具，借指圓。②咸陽一炬：指楚霸王項羽火燒咸陽阿房宮。③業(yè)障：障礙，遮擋。

(1)請解釋下列加橫線詞在文中的意思。

①余拏一小舟

②問其姓氏

③湖中焉得更有此人

④恨亭中四字匾

⑤填楣盈棟

(2)請把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①余強飲三大白而別。

②時晚照在山，倒射水面。

(3)在文學創(chuàng)作中，側(cè)面描寫往往能使事物的特征更加鮮明。【甲】文用“_____”一句表現(xiàn)作者的“獨往”；【乙】文用“_____”一句來表現(xiàn)湖心亭的“雄麗”。（用原文語句回答）

(4)【甲】【乙】兩文在描寫方法上有何共同點？請結(jié)合具體語句簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）《故鄉(xiāng)》選段

我們的船向前走，兩岸的青山在黃昏中，都裝成了深黛顏色，連著退向船后梢去。

宏兒和我靠著船窗，同看外面模糊的風景，他忽然問道：

“大伯！我們什么時候回來？”

“回來？你怎么還沒有走就想回來了。”

“可是，水生約我到他家玩去咧……”他睜著大的黑眼睛，癡癡的想。

我和母親也都有些惘然，于是又提起閏土來。母親說，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個碗碟來，議論之后，便定說是閏土埋著的，他可以在運灰的時候，一齊搬回家里去；楊二嫂發(fā)現(xiàn)了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快。

老屋離我愈遠了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母親和宏兒都睡著了。

我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦

而生活，也不愿意都如別人的辛苦而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。

我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。

我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

1．橫線上順次填寫的詞語正確的一項是A．隔膜恣睢展轉(zhuǎn)麻木B．隔膜展轉(zhuǎn)麻木恣睢C．隔絕麻木展轉(zhuǎn)恣睢D．隔絕展轉(zhuǎn)麻木恣睢2．2．選文中加點的三個“辛苦”的含義依次是A．奔波勞累辛勤勞作挖空心思B．苦思冥想自卑痛苦自暴自棄C．辛勤勞作奔波勞累挖空心思D．自卑痛苦自暴自棄苦思冥想3．3．對人物形象及其作者情感分析錯誤的一項是A．楊二嫂是一個尖酸刻薄、庸俗勢利、自私自利的小市民形象。是作者鞭撻批判的對象。B．閏土是舊中國三座大山壓榨下貧苦農(nóng)民的典型。通過寫他的種種不幸，揭示了辛亥革命的不徹底性。C．“我”是一個同情勞動人民、憎惡舊社會、對新生活充滿希望的現(xiàn)代知識分子的形象。D．在宏兒和水生身上，寄托者作者新生活的愿望。4．4．結(jié)尾段中再次描寫海邊神異的圖畫有什么作用？

5．“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句話的含義是：五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1．首聯(lián)中“二十三年棄置身”中的“棄”字意蘊頗豐，請結(jié)合詩句簡要分析。

2．請從意象選用的角度分析詩歌頸聯(lián)蘊含的哲理。六、語言表達（共10分）【家國詩我推薦】學校將要組織一場“我和我的祖國”文藝匯演，你向班主任張老師推薦《艾青詩選》排演愛國詩歌吟誦節(jié)目，但小湛卻覺得和平幸福年代沒有必要再朗誦這些苦難的詩歌。對此，你怎么看？請你從作品內(nèi)容和情感上對小湛進行勸說。七、作文（共40分）請以“別讓

離我們遠去”為題，寫