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文檔簡介
第頁共頁暑期社會理論報告2000字大學生范文暑期社會理論報告2000字大學生范文【一】一、理論目的作為祖國將來的事業的繼承人,新一代大學生應當及早樹立自我的歷史職責感,進步自我的社會適應本領。假期的社會理論就是很好的鍛煉自我的時機。當下,掙錢早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會理論、進步自身本領的時機。許多學校也進取鼓勵大學生多接觸社會、理解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到理論中去,進步各方面的本領;另一方面可以積累工作經歷對日后的就業大有裨益。進展社會理論,最夢想的就是找到與本專業對口單位進展實習,從而進步自我的實戰程度,同時可以將課本知識在理論中得到運用,從而更好的指導自我今后的學習。可是作為一名尚未畢業的大學生,由于本身具備的專業知識還非常的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會理論的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言,并無上下貴賤之分,存在即為合理。經過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于學校的我們對社會有一種更直觀的認識。二、理論過程自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的*都總寫著“有經歷者優先”,可還在學校里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經歷,鍛煉和進步自我的本領,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,可以適應國內外的經濟形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開場了我這個假期的社會理論走進xx市xx餐廳。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經歷而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每一天9點鐘-午時2點再從午時的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,理解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。三、理論心得在這次理論中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會抱怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個局部,這是不可否認的事實。可是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會理論,社會理論必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們應當在今日努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會效勞。雖然這次的理論僅有短短的幾天,并且從事的是比擬簡單的效勞工作,可是經過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。將自我這短短的幾天理論同理論相聯絡,我理解到當代大學生與以往的大學生相比擬,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,所以,意志往往比擬脆弱,克制困難的本領也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會理論是促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生安康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、理解社會、效勞社會,培養創新精神、理論本領和動手操作本領的重要途徑。四、理論總結理論出真知,社會理論活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會職責感和進取向上的精神風貌,充分發揮理論育人的作用,進步大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會理論不但為大學生供應了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合本領的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。暑期社會理論報告2000字大學生范文【二】20xx暑假設期而至,這個暑假時我大學生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會理論活動,這樣不僅可以增加自己的社會經歷掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的根底,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好時機好好理論,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進展社會理論。我一開場去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的,雖然后來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時甚至還要設計出大概的產品的本錢與收益。可是考慮到我本身學經濟學的,對什么印刷專業知識一無所知,要讓我先學會設計的話,由于時間的關系,可能是不行的,又擔憂在設計上有些問題,要明白對于印務公司來說,設計一錯,后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發到我們部門,其產品的簡單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發過來的作品很滿意,我們這里還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可經歷哪里有人家的豐富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態,我在排版工人旁邊協助邊學習,幫助承受客戶的文字和圖片內容,并且對文字和圖片內容進展檢查。這里的文字要求簡短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習,別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,經過一段時間的練習與理論,漸漸對于這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會漸漸的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過于輕松,當然只是從勞動強度上來說,要比消費車間里的人好一點。8月份剛到,公司消費任務好似多了一點,于是我就來到了有點不愿意的消費車間幫助。這個是做塑料包裝品的車間,經過這段時間在車間里的磨練,印刷工藝的消費流程各種塑料包裝品的消費過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少新朋友,這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可防止。其實我并不害怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系,這將會是我們以后必須面對的實際問題之一,也是今后所對待比擬重要的人際關系之一。在這里的經歷,潮汕人多一點,確實就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些細節表達,例如可以一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶然無聊時還能談談心,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的理論是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司效勞,也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮斗,我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大局部人的關系就好了,我就心滿意足了。通過這次理論,初步知道印刷工藝中的排版工藝,消費流程各種塑料包裝品的消費過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長,但還是要面對許多實際問題,主要的是消費上的問題,本身就對印刷專業知識一無所知,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么,萬事開頭難,像那些很普通塑料袋怎么弄來的,我也不知道。但我在這里邊工作邊學習,別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,自己也會漸漸的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法,堅信只要積極心態,盡自己最大的努力來做,有恒心,有毅力,沒有什么事是永遠辦不好的。在這里的長達一個多月的時間里,思想端正,道德高尚,對這里的工作也比擬上心,表現良好。既沒有遲到拖拉現象,也沒有缺勤早退,和別人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個大學生應該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,一開場是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學校的光陰其實是最美妙的光陰,可以上課,可以看書,可以上網,而不用擔憂經濟來,因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最根底、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。這次親身體驗下鄉讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,更是一次難忘的人生經歷,是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。通過這次理論活動,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會,奠定了根底。暑期社會理論報告2000字大學生范文【三】教育是立國之本,民族興隆的標記,一個國家有沒有開展潛力看的是教育,這個國家富不富強看的也是教育。無論什么時代,什么社會,什么制度,這個國家向哪個方面開展,教育是不可無視的。不可不要的。因為無論什么時代什么社會什么制度都需要有文化的人、有知識的人、有才能的人。在權威性的《辭海》中這樣寫道:所謂教育,廣義指以影響人身心開展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構進展的學校教育。教育是作為個體的人與社會開展必不可少的手段,受社會政治、經濟、文化等方面的制約,也對社會整體及其諸多方面產生影響。教育還受制于個體的身心開展規律。社會社會的教育是建立社會和促進個人全面開展強有力的工具。不管是教育家的闡釋還是辭書的定義,教育的核心內容沒有變,那就是以人為本,處處為了人的開展為了人自身素養的進步,為了人類社會的進步和文明。教育是一項塑造人的藝術工程,它不僅僅是單純的書本知識的識記,更重要的是對受教育者情感態度價值觀的培養,培養他們抵御和克制不利于生命開展的各種因素的才能。對于這些才能的培養和開發遠不是通過書本和當頭棒喝能完成的,他需要每一個教育工作者從點滴做起,從小處做起用自己美妙的人格來感染、熏陶身邊的學生給他們的生活帶來快樂和自信,給他們的學習和自我成長營造一個積極上進的環境,而不是看、守、填和耳提面命。受教育者好比是種子,只有教育者給他們提供適宜的土壤、水分、溫度,他們才會發芽才會安康成長。把簡單的事情做好了就是不簡單,把平凡的事情做好了就是不平凡。作為教育工作者,弄清楚教育的意義這個問題,對于認清教育的本質、明確自己的職能和職責,找準前進的方向是大有好處的。細節決定成敗,平凡成就偉大。只有認真做好身邊的每一件事,關愛身邊的每一個孩子,在給他們知識的同時給他們快樂和自信,這樣才能做好自己干好教育。教育應該讓讀書者明白,讀書是為了修身、為了齊家、為了治國、為了平天下。我相信自己會朝著一個合格的教育者的方向前進的。x月x日,滿滿當當的汽車塞著我們和行李來到這里,車里滿滿的,可是我們的心卻是空空的,只因我們期待著支教生活將快樂注入我們心中。生疏的眼神,手足無措的為難,是我第一天與我的小朋友們相識的感覺。他們眼神游離地坐在我的旁邊,聽我絮絮叨叨地說著我的生活,偶然問上幾個問題,我的小朋友也只是以單音節答復。我的困窘讓我很難過,我暗想:我為我的小朋友帶來的不是快樂,而是壓力。歡快的課堂,侃侃而談的老師,是我第二天與我的小朋友相交的快樂。我站在講臺上,他們的眼睛亮晶晶地瞅著我,似天上繁星,這一刻,我的心里滿是感動,他們正用一顆好奇的心期待著我的課,當他們的笑聲毫不吝嗇地穿透耳膜,蕩漾進我心里的時候,我有些鼻頭發酸。這群得意的小精靈,你們可知道,你們嘴邊上揚的角度是對我最大的肯定,而你們的點頭示意又是對我最大的鼓勵。因為有了你們,才有了那個講臺上隨心所欲說課的我啊!我的小朋友們總會無時無刻給予我新的精彩。我們的小品隊,我與小朋友們用了兩天時間排好的小品《白雪公主和三個小矮人》。我總擔憂著上演的時候觀眾們絕望的表情,我也害怕看到你們傷心難過,特別是在我們犧牲了午睡時間,頂著烈日排練,而我卻一次次地因為你們的動作不到位、臺詞記不好,這些原因對你們發脾氣。我的小朋友,當我們最后一次彩排后,你們想盡方法躲著我,偷偷到籃球場打球的時候,我是那么生氣。然而,球場上你們快樂的臉又是讓我那么自責,我為什么要一味地苛責你們呢,在這些苛責中,我竟然忘記了我們排這個小品的最終目的讓你們快樂!我怎么可以為了去探尋未知的快樂而扼殺了你們如今的快樂呢。我暫時放下我的生氣,和你們一塊打打球,再用力地用袖子擦擦汗,醒醒鼻子,互相大聲地嘲笑對方投球技術好爛,然后又在彼此鄙視的眼神中更大聲的笑歪了嘴。幸好,我又找回了我最想要看到的你們。最終,我們的努力換來了宏大的成功。我驚訝于你們的出色表現,因為演出前,你們鼻孔朝天的對我說一點也不緊張。演出后,我羞于對你們說一句謝謝,因為我平時總兇巴巴地對你們吼。但,我的小朋友們,感謝的話我在心里說了無數遍,謝謝你們為了大家快樂的笑容,放開你們這個年紀的羞澀與靦腆。謝謝我的小朋友們,真的感謝!臨走,你們對我說,一定要記住你們的臉。我容許了,即使我清楚地知道,時間的河流永遠奔流不停息。我容許了,就真的不會忘了你們天真的笑臉,淘氣的鬼臉,還有臨別時的哭臉。唉,我的小朋友們,即使我們這些大朋友忘記了你們的臉,我們也永遠忘不了你們帶給我們的感動和快樂。x月x日的別離,紅眼睛和紅鼻子理所當然地出現了,我與你們一個個擁抱,你們有的大方地回應我,有的卻又開場了臉紅與手足無措。我始終忍著沒哭,因為我除了我的笑容留給你們以外,我不想再留下其他的什么了。從相識到相交,再到相知相惜,五天,僅僅五天時間,這短暫嗎?也許與人生這條漫漫長路相比,這確是微缺乏道的。但回憶的長度卻遠遠超出了我們的想象,當我們一坐上分開的汽車時,大家都情不自禁地才唱起小朋友們唱過的歌。快樂的兒歌,悲傷的我們,滿載著快樂的回憶與思念在汽車的轟轟聲中遠去。遠去的只是我們的匆匆腳步,但我們的那些快樂,永永遠遠不會遠去……暑期社會理論報告2000字大學生范文【四】我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假,當然,也是我第一次經歷社會理論。對于一個大學生而言,敢于承受挑戰是一種根本的素質。雖天氣寒冷,我決然踏上了社會理論的道路。親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經歷者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經歷,鍛煉和進步自己的才能,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,可以適應國內外的經濟形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xx市xx鄉,開場了我這個假期的社會理論。理論,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論,那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習,從學習中理論。在中國的經濟飛速開展,又參加了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,理論中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。一、時機難得,學習氣氛濃重參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習時機,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地承受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如饑似渴地承受著新穎的理念。大家都覺得時機是如此的難得,學習氣氛非常濃重,仿佛回到了學生時代。二、異彩紛呈,講座
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