Word版本，下載可自由編輯實習管理工作4篇【第1篇】健康管理（實習生）工作職責與職位要求

職位描述：

職責描述：

1.采集健康信息，分析健康數據和危急因數，提供有關健康方面的建議

2.對人體健康情況舉行評估、管理和指導

3.定期跟蹤客戶健康情況，包括生理、心理、身體功能等

4.幫助公司銷售團隊開展健康宣講，健康沙龍活動，并提供健康詢問服務

職位要求：

1.醫學，護理學，養分學等相關專業，碩士及以上學歷

2.擅長交流，親和力強，語言表述能力強，具有營銷意識和較強的服務意識

【第2篇】enms能源管理體系審核員（注冊/實習/儲備）工作職責與職位要求

職位描述：

工作職責：

1.執行公司支配的審核任務，準時向相關人員反饋審核工作中浮現的各種問題，并樂觀協作解決問題；

2.在審核工作中堅持審核原則，遵守審核員的行為規范和公司的各項規定，注重自己的言行，維護公司利益和形象；

3.準時完成審核資料的預備、與客戶在審核前的交流、催促客戶整改不符合項、按照認證打算工作人員的看法修改和完美審核資料等工作。

4.準時完成公司支配的技術文件的編制工作；

5.樂觀參與公司支配的現場見證工作；

6.在審核中了解客戶需求并向相關部門反饋；

7.樂觀參與公司支配的有關培訓工作；

8.提供與審核相關的工作及公司其他各項工作的建議；

9.主動學習，持續提升自身的專業素養和審核技能，為受審核方提供有價值的看法和建議，不斷提高審核工作質量。

職位要求：

1.本科及以上學歷；

2.具備理工科，環境工程、熱能動力優先，二年及以上能源管理或相關行業工作閱歷；

3.已獲得能源管理體系領域專業注冊資歷；

4.認識能源管理的標準，有能源管理體系審核經受；

4.國家管理體系審核員注冊準則中規定的各級別審核員應具備的學問、技能和個人素養；

5.工作適應能力強，具備時光管理的概念；

6.敬重和維護公司的形象、聲譽和利益；

7.自我激勵，自我完美，具有良好的交流能力及較強的團隊配合精神；

8.具備計算機基本操作能力；

9.能滿足常常性出差需要。

【第3篇】管理實習生崗位工作職責

1、公司首先會將舉行1-3個月綜合能力的考核,考核是以輪崗的形式:

2、幫助銷售經理做好電話來訪工作,在銷售人員缺席時準時轉告客戶信息,妥當處理;

3、幫助銷售經理做好部門內務、各種內部會議的記錄等工作。

【第4篇】文學院頂崗實習工作管理規定

文學學院頂崗實習工作管理規定

為強化同學教導實踐環節,提升同學老師職業技能,有效地提高同學的職業競爭力,河北師大已正式采取3.5+0.5的培養模式。全日制師范專業的本科生在學期間普通應參與0.5學年的頂崗實習實踐學習,以頂崗任課的方式完成教學實踐環節的學習任務。為了保證我院頂崗實習工作扎實有效地舉行,現按照《河北師范高校頂崗實習工程管理方法》和《河北師范高校頂崗實習教學工作支配的若干看法》等文件精神,結合我院教學和同學工作實際狀況,制定文學院頂崗實習工作管理規定。

一、頂崗領導小組

按照小學有關頂崗實習工作的文件精神,特成立文學院頂崗實習工作領導小組。

組長:院長。

副組長:副書記、教學副院長。

成員:實習班級輔導員或班主任、教學秘書、團委書記、教法教研室主任。

職責:見《河北師范高校頂崗實習工程管理方法》其次章第十一條規定。

二、頂崗支配與要求

1、根據本科師范專業教學方案規定,文學院頂崗實習工作支配在第六學期舉行。按照同學詳細狀況分為整學期頂崗和參與普通教導實習兩種形式舉行。

2、參與頂崗實習的同學為師范專業全日制本科生,專接本、對外漢語專業和語言專業同學原則上不參與頂崗實習。

3、參與頂崗實習的同學必需修完本專業必修課和教導類必修課程,具備從事教學工作的基本素養與能力,一般話達到二級乙等以上,且身體健康。

4、不允許不具備條件的低班級同學提前申請參與頂崗實習。

5、學院要選派駐縣老師和專業老師對頂崗實習生舉行全方位指導,確保實習工作平安順當舉行,巡察指導的詳細時光與時段將按照小學和學院頂崗實習工作狀況統籌支配。

三、頂崗工作分工

頂崗實習工作由教學和同學工作兩部門同時管理,分工負責。詳細分工:

同學工作部門職責

1、與頂崗實習辦公室協調,確定實習形式、詳細人數及市縣分配狀況,制定頂崗實習方案。

2、負責實習同學思想政治教導的培訓工作。主要包括心理培訓、組織紀律教導、校紀校規教導、平安教導、師德教導、老師形象教導等。具體要求見《關于做好頂崗實習同學實習前培訓工作的看法》其次條其次款之規定。

3、負責同學實習期間思想教導和日常管理工作。

4、頂崗實習結束歸來的總結與表彰工作。

教務部門職責:

1、與教務處和頂崗實習辦公室協調,制定頂崗實習專業培訓方案。

2、做好頂崗實習前教學技能培訓工作。包括教導學、心理學、教學論、備課、聽課、說課、上課、評課等教學技能及班主任工作的詳細培訓工作。

3、對同學舉行頂崗前的專業學問與教學技能測評與考核。

4、選派并組織專業老師到各實習點對實習生舉行專業巡回指導。

5、頂崗實習考核與成果評定。

6、頂崗實習工作的評定與總結。

四、駐縣老師與專業指導老師職責

1、駐縣老師由領導組從學院老師中選定,駐縣老師要按小學頂崗實習辦公室統一要求,按時進駐負責縣市,樂觀主動地開展工作,協調實習縣市、實習小學和實習生等各種關系,解決實習中浮現的問題,并準時與頂崗辦和學院保持密切聯系,保證明習工作平安順當地舉行。

2、專業指導老師,離校前需到教務辦填寫巡回指導記下表。到達和離開實習小學時,都必需有駐縣老師的簽字認證,回來方可報銷差旅費用。

3、巡回指導老師要對所負責的實習生仔細指導,指導備課、檢查教案、聽試講、聽上課,掌握實習生的教學水平,總體上解決同學專業上或生活上的問題后方可離開實習點。不仔細舉行專業指導,流于形式過程,引起同學不滿者,視為教學事故。

4、巡回指導老師要按照巡回指導掌握的同學實習水平與情況,結合實習小學所給成果,為所指導的同學做出頂崗實習成果評定,并指導同學填寫相關的各類實習表格。

5、駐縣老師和專業指導老師的待遇按小學規定執行,來回差旅費由教務處報銷,駐縣或巡察補貼由頂崗辦報銷。駐縣或巡察期間學院為駐縣老師或巡察指導老師天天記2個教學工作量。

五、實習生成果評定

1、頂崗實習從性質上說包括傳統的教導實習和頂崗實習兩部分。參與整學期頂崗者記6+12=18個學分。參與半學期頂崗者記6+6=12個學分。參與傳統的教導實習者記6個學分。

2、參與頂崗實習的同學首先要求實習小學對自己的實習舉行成果評定,給出頂崗實習分數。

3、實習返校后由專業巡回指導老師按照巡回所掌握的同學實習水平