精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦中學學生社團建設實施打算方案(含附件)

初級中學學生社團建設實施方案

學生社團建設是實施素養教育的重要途徑，是培養學生綜合素養的重要載體，也是展示校園文化特XXX的重要窗口。為進一步發揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣闊學生在社團活動中發揮潛能、培養能力、提高素養，推進我校校園文明建設，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素養教育，密切環繞我校“立德樹人，質量為本”辦學目標，積極以學生社團活動為載體，進一步加強社團的組織治理和活動指導，發揮社團在校風、學風、校園文化建設及素養教育等方面的積極作用，促進廣闊學生全面進展。

二、總體目標

1、積極整合校內外課程資源，努力實現學生社團活動校本課程化，使社團活動成為學校課程設置的重要組成部分。

2、繁榮我校的文化日子，提升我校的辦學品味，豐富我校的文化內涵，展示我校的辦學特XXX。

3、堅持學生自主挑選、自我完善與教師有效指導相結合的原則，進一步培養學生的實踐能力，激發學生的創新精神，提升學生的綜合素養，為每一位學生的終身進展奠定基礎。

4、催生一支敬業奉獻，有創新意識，熟悉學生社團工作的指導教師隊伍。

三、組織治理

1、學校成立以校委會為總組織，校團委負責社團工作，定期研究、部署相關工作，協調各方面關系，確保學生社團工作的順利實施。

2、校團委負責制定學生社團活動的總體方案，并對各社團及其活動舉行協調、治理和評價，努力促使各社團活動規范化、課程化、有特群、有創新。

3、各教研組原則上應指導社團1—2個。各教研組負責依照學科特點、學生實際及本組教師個人愛好、特長等實際，研究、制定切實可行的社團建設目標、指導打算，并擇優推舉社團指導教師。

4、各社團原則上設指導教師1—2名。指導教師具體實施社團活動的組織與指導，在工作中既要注重育人效果，又要注重資料（如社團章程、活動打算、活動安排、活動記錄、活動資料收集、工作總結、學生獲獎事情等）積存，每學期末送活動資料交校團委存檔。

5、各社團原則上設社長1名，副社長1—2名，負責定期召集本社團成員召開會議，舉辦活動。各社團社長、副社長由社團成員民主推選，經團委會審批后產生。

四、實施步驟

1、社團申報

學校每學年9月同意社團申報。社團申報分為教研組申報和學生申報兩種形式。

教研組申報，即各教研組依照學科特點、學生實際及本組教師個人愛好、特長等實際籌建社團，由教研組長分項填寫《楊凌高新初級中學社團申報表（一）》（見附件1）交校團委，提請學校有關部門審批。

學生申報，即興趣愛好相同的學生自主創建社團，由社團發起人分項填寫《楊凌高新初級中學社團申報表（二）》（見附件2）交至校團委，提請學校有關部門審批。

2、成員招收

在對全校學生舉行社團推介的基礎上，學生填寫《楊凌高新初級中學社團報名表》（見附件3）交至校團委會或相關教研組、指導教師處，由社團指導教師及要緊學生干部從中有挑選地招收社團成員。

社團存續期間，每學期初均招收新成員。各社團應及時將成員更替信息向團委會報備。

3、社團啟動

召開社團成立大會，宣布各社團師生名單，向指導教師頒發聘書。學校有關部門協調、安排各社團的活動時刻和場地。各教研組、指導教師指導社團制定章程及活動打算等，全面啟動社團各項活動。

4、社團建設

在學校社團工作領導小組的領導下，校團委加強治理和指導，各教研組、社團指導教師加強組織與指導，力求使社團活動規范化、課程化、有特群、有創新，社團在校風、學風、校園文化建設及素養教育等方面的作用日益顯現。與此并且，學校努力推行社團年檢制度，年檢別合格的社團將依照實際事情限期整改或賦予注銷。

5、成果展示

結合校園科技文化藝術節、運動會等進行開展社團成果展示活動，或確定“社團活動日”，以活動展示、圖片展示、公演展示、競賽展示、作品集展示等形式集中展示各社團成果。

依照社團活動事情，評選“精品社團”。

五、其他要求

1、學校各部門應統一思想，提高認識，共同堅持以下基本工作原則，通力支持學生社團各項工作的開展：

①堅持實事求是、循序漸進的原則：學校應充分思考學校的實際事情和學生的實際水平，研究、制定切實可行的社團活動方案，有目的、按步驟地妥帖推進，逐步實現社團活動規范化、課程化、有特群、有創新的目標。

②堅持學校推動、處室治理、教研組指導的原則：在學校社團工作領導小組的領導下，校團委及各教研組、指導教師應明確分工，各司其職，各盡其責，努力促使各社團活動順利開展、取得實效。

③堅持進展特長、創建特群的原則：各教研組、指導教師應定期研究社團建設目標、輔導打算，仔細環繞目標構建內容，深入開展社團工作，促使學生進展特長，創建富有特XXX的社團校本課程，全面提升社團活動水平。

④堅持創設條件、保障安全的原則：學校應切實保障經費，有關處室具體協調、安排各社團活動的時刻和場地，整合資源，提供設施，為社團活動開展創設條件。指導教師應重視對社團成員的安全紀律教育，確保各項活動開展安全有序。

⑤堅持優質優酬、獎勵先進的原則：學校應經過進一步制定《楊凌高新初級中學學生社團考評細則》等配套制度，對各社團指導教師履行職責及社團活動開展事情及時作出評價，降實待遇，表彰先進，推動社團活動向高層次、高品位方向進展。

2、籌建社團時可參考常見學生社團名錄，常見學生社團名錄如下：

①學術類：文學社、讀書社、記者站、英語口語交流社團、主持人訓練營、手抄報社等；

②藝術類：藝術團、合唱隊、攝影協會、舞蹈隊、拉丁社、電腦繪畫社、漫畫社、書法社等；

③體育類：籃球隊、腳球隊、羽毛球隊、棋社、健美操隊、乒乓球俱樂部、花式跳繩俱樂部等；

④技能類：動漫社、科技社、攝影協會、模型制作社、電子制作社、電子競技協會、物理愛好者協會等；

⑤服務性社團：：環保社、愛心社、科普社、心理協會、集郵協會、少年志愿團等

3、各教研組、指導教師指導社團開展活動應做到“五定”，即定“活動目標、活動時刻、活動地方、活動內容、指導教師”，并且注意做好活動內容校本課程化的相關工作。有關處室應加強常規指導和治理，幸免社團活動隨意化、虛無化。

4、各年段、班級要積極配合學校做好各社團活動的宣傳、發動工作，鼓