八級下期物試一單選題下列小均四選，其只一符題．小2分，共30分1．在國際單位制中，功的單位（）A．（牛B．Pa（帕）C．（）D．（焦）2．一瓶未開封的500mL礦泉水受到的重力接近（）A．0.5N．5NC．10ND．50N3．圖中，放在水平桌面上的彩，受力情況分析正確的是（）A．受支持力．受重力和壓力C．受重力和支持力D．受重力和摩擦力4．圖中，物體的運動狀態發生變化的是（）A．繞地球飛行的“天宮一號”B懸停在空中的直升機C．勻速直線上升的熱氣球D．勻速直行中的高鐵列車5．下列實例中，目的是為了增摩擦的是（）A．利用圓木滾動搬運巨石B．給門軸上的合頁加潤滑劑C．駕駛員開車時要系好安全帶D．冬天，在結冰的馬路上撒些沙6．下列實例中，目的是為了增壓強的是（）A．鐵軌鋪在枕木上B．菜刀磨得很鋒利C．載重汽車的車輪做得比較寬D．上學前，將不用的書本從書中取出1

7．如圖所示的四種情景中，所用的器械中屬于省力杠桿的是（）A．掃帚B．蹺蹺板C．筷子D．羊角錘8．中國武術有著悠久的歷史，中華優秀文化遺產之一．上武得道，平天下；中武入喆，安身心下武精技防侵害圖的這位武術表演者展示兩個武術動作時對地面的壓力及壓強分別為、、、，（）A．=F，=pB．F=F，＞C．＞，＞．＜，p＞p9．在下列實例中，人對物體做的是（）A．人推汽車，車未動B．手拎著重物保持靜止C．實心球被拋出后，繼續向上動D．物理課代表將教具從樓下拿樓上的教室中10．旗是中華人民共和國的標表著祖國的形象學校每周都要舉行升旗儀式來增強師生的國旗意識加對祖國認識和熱愛．伴隨著國歌聲，國旗冉冉升起，師生齊行注目禮．在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是（）A．定滑輪B．動滑輪C．輪組D杠桿11．列過程中，物體的機械能小的是（）A．羽毛飄落．人乘坐電梯勻上升C．人加速跑到坡頂D．排球被運動員向上拋出2

12年12月1日界蹦床標賽在丹麥歐登塞落幕，中國隊以8金3銀2銅跑獎牌榜．關于運動員從圖所示的最高點下落到最低點的過程中（不計空氣阻力的影響說法中正確的是（）A．一直做加速運動B．在最低點時受力平衡C．接觸到蹦床時開始減速D．所受重力等于彈力時速度最13．一個底面積為0.5m、為100N的理石圓桌面平穩地疊放在上表面面積為0.2m的水泥墩上，則該大理石桌面對水泥墩產生的壓強為（）A．20Pa．50PaC．200PaD．500Pa14．人師傅用圖所示的滑輪組別將兩個重為500N1000N的物勻速提升相同高度，不計繩重及軸摩擦，則下列說法中正確的是（）A．工人師傅所做的有用功相等B．工人師傅所做的額外功相等C．該滑輪組兩次的機械效率相D．繩的自由端的拉力都小于15．中，水平桌面上有A、個相同的容器，分別放有甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態，兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是（）A．兩球的質量相等B．兩球受到的浮力相等C．兩球浸沒在水中的體積相等．兩容器底部受到的壓力相等二多選題下各題有個項其中合意選均于個每題2分共分．小選全對2分選但全得1分有選不分16．列說法中正確的是（）A．力可以使物體發生形變B．力是維持物體運動的原因C．滑動摩擦力一定是阻力D．靜止的物體可以受到滑動摩力的作用17．列說法中正確的是（）3

A．壓力是由于重力產生的B．壓力的方向不總是豎直向下C．物體產生的壓力越大，其壓越大D．體積大的物體，受到液體的力不一定大18．輛新能源電動汽車在水平路上沿直線行駛，其﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．汽車做加速運動B．汽車處于平衡狀態C．汽車的動能保持不變D．汽車的牽引力等于它所受到摩擦力19．列說法中正確的是（）A．機械功率大，機械效率一定B．動滑輪能省力，但不能省距C．單位時間內做功越多，功率定越大D．不斷優化機械設計，可以使械效率達到100%三實與究（48分）20．中，物體A靜在平桌面上，請畫出桌面所受壓力的示意圖．21．畫出圖中拉力F對點的力L．22．中，彈簧測力計的示數為________N．23圖一小朋友正幫助媽推石磨來磨豆漿磨由下（動盤和（動盤）組成，兩扇磨的接觸面上都鏨（zàn有排列整齊的磨齒，用以磨碎糧食．上扇有兩個（小4

磨一個）磨眼，供漏下糧食用．通過觀察，請寫出小朋友站在離石磨較遠端推磨是為了．24．勤將一塊橡皮泥粘在鉛筆下端，經過反復地調試，一個簡易的密度計就制作成功了．將該密度計分別置于甲、乙兩種液體中，靜止時的情況如圖所示，由此可________液體的密度大（選填“甲”或“乙”25．實驗課上，小芳做了如圖示的三個實驗．由實驗可知：（）要探究的問題是；（）驗結論是：；（）驗中所用到的科學方法有________和________．26在究“阻力對物體運動的影響”的實驗中學采用如圖所示的實驗裝置讓小車從斜面的_______高度滑下進入種不同材質的水平板面在（填“木板”、“毛巾”或“棉布”）上運動時，小車停在了③的位置上．通過實驗分析大家認為：當小車在水平面上受到的阻力越小時其滑行的距離就越大為零時的度就不會減小了，它將以恒定不變的速度沿著水平面一直運動下去過續的學習學了解到一切物體都有保持靜止或勻速直線運動狀態的性質，這種性質叫________．27小和小民在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中甲乙兩容器內分別裝入水和酒精在頭放入液體前要使U形管左右液面的高度差為________根圖所示的實驗情景可知他們正在探究液_________的關系中要控制探頭所處的深度________（填“相同”或“同”5

28如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置平面上的兩個木塊材料和質量相同木表較光滑木塊2表面粗糙；彈簧測力計被豎直吊起，繩子經過定滑輪后分別連接掛鉤和木塊1，將木塊1放在水平放置的長木板上．請回答下列問題：（）驗前，先將彈簧測力計的指_，后水平向左拉動長木板，繩子繃緊木塊1保靜止不動，記錄彈簧測力的示數F；（）木塊1取下用繩子連接好木塊2然后水平向左拉動長木板，記錄彈簧測力計的示數F，中F________F（填“＞”、“=或“＜”（本驗是根________原得到木塊所受到的摩擦力大小本實驗裝置的優勢在于：；（）實驗可知，滑動摩擦力的大小________關．29．“探究物體的動能大小與些因素有關”的實驗中，同學們做了如圖所示三個實驗，質量為和2m的球分別沿同斜面按照實驗要求下滑，與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．請回答下列問題：（實中所探究的“物體的能”是指小球_（填“A”“B”或“C”位置的動能實驗中小球的動能大是通過紙盒的移動距離_______（填“直接”或“間接”）反映的；（）實________和驗_______選填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物體的動能大小與物體的速度大小有關．30．圖是測滑輪組的機械效率裝置圖．小東用彈簧測力計拉動繩子自由端，將重為2N的鉤碼從位置速提升到B位，同時彈簧測力計從圖中的A'位勻速豎直上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計示數為0.9N請回答下列問題：（）碼上升的距離為________m；（）滑輪受到繩子的拉力共________N（）簧測力計的拉力F對所做的功________J；（若再增加一個鉤碼滑組的機械效率（填“增大”減”或“不變”6

31．圖是小富和小強所做的“究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗，其中圖甲、乙、丙所示燒杯為裝有水的同一燒杯；圖丁燒中的液體是鹽水圖、丙中的彈簧測力計的示數相同；圖乙、戊燒杯中的物體上表面距液面的高度相同們按照從左到右的圖示順序依次實驗，請根據圖示回答下列問題：（）圖甲、乙可知物體在液體中所受浮力的大小跟它排開液體的體________；（）圖丁、戊可知物體在液體中所受浮力的大小跟液體的密________；戊燒杯中的鹽水的密度比圖丁燒杯中________（選填“大”或“小”（）圖乙、丁、戊可知：________．32．圖是“探究杠桿的平衡條”的實驗裝置．請回答下列問題：（）杠桿在不掛鉤碼時右端微微抬起，則應將左端的平衡螺母________（選填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡；（）在A點兩個鉤碼時，在B點________個鉤碼，才能使杠桿平衡；（）第2）問中，杠桿平衡，若將A點的鉤碼增加一個，要使杠桿仍保持水平平衡，應將右側的鉤碼如何調整，請寫出兩種方案：①________②________．33．華利用鉤碼簧相關器材進行實驗，記錄的實驗數據如下表所示．請根據表中數據歸納出彈力F與簧伸長量x的關系式為________．鉤碼重G/N0.511.522.53彈簧伸長量x/cm12456彈力F/N0.511.522.537

34．設計一個實驗，證明：氣流速越大壓強越小．要求：列出實驗所用器材、寫出實驗步驟和實驗現象．四科閱題共8分，35題3分，36題3分，題2分35）讀下列短文，回答35題．飛艇浮空器是一種利用輕于空氣的氣體靠氣浮力升空的飛行器據作原理的不同浮器可分為飛艇系留氣球和熱氣球等中飛艇和系留氣球是軍事利用價值最高的浮空器和留氣球的主區別是前者比后者多了自帶的動力系統自行飛行艇獲得的升力主要源于其內部充滿的比空氣輕的氣體氫氣氦氣等現代飛艇一般都使用安全性更好的氦氣氣是惰性氣體會像氫氣那樣易燃易爆使用火去點也點不著，并且可以回收循環使用具了色環保的特點飛的氣囊是一種多層復合囊體材料它由特殊的高分子復合材料做成，包含承力織物層、耐候層、阻氣層、粘接層等，該材料不僅質量輕，而且強度高，不易變形，并且有很好的柔韌性和氣密性，一塊巴掌大的小小球皮，即使是兩個強壯的男士也很難將其撕破外飛艇上還安裝了發動機發動機提供的動力主要用在飛艇水平移動以及艇載設備的供電上，飛艇相對于現代噴氣飛機來說節能且環保．中國第一艘具備執行多重任務能力的警用無人飛艇是“空中機器人警用飛艇”（如圖所示年就在廣西南寧正式投入使用，并在第三屆中國﹣東盟博覽會期間執行空中巡航監控任務這特殊氣動布的警用飛艇用衛星導航遙感遙測等先進技術自駕巡航飛行活動半徑為80﹣120公能預設任務長時間在指定區域航行或定點懸浮行實時監控任務，通過艇載的無線數傳鏈路和借助3G動通訊技術，將實時監控圖象無距離限制傳輸到地面工作站和安保指揮中心作為小型通訊中繼平臺無訊網絡的地區執行通訊中繼任務能復雜區域垂起降執小批量緊急救援物資運送任務等從空中對整個會場主區進行空中監控成種立體的防衛力量艘空中機器人警用飛艇的巡航監控范圍，約相當于名安警員25輛常警車的巡防范圍．這種飛艇還在高速公路巡防、邊境巡防防監控安巡查諸多警務工作中應用時還能廣泛適用于海事巡邏、海關緝私、森林防火、資源調查、廣告宣傳等諸多行業．我國首套基于飛艇的地空電磁探測儀器系統在吉林大學順利完成飛行探測實驗．針對壁、荒灘、沼澤等人難以到達區域的電磁脈沖探測受制于工作環境，有人航空探測不僅受到深度不足的限制存駕駛員和操作員人身安全的問題這基于無人飛艇的地空電磁探測系統，最大探測深度超過1000，一次探測區域面積超過平方公里，可有效提高探測深度和效率，同時不存在人員安全問題．該飛艇可在僅為0米高度做超低空飛行，時長達3小時飛行路程60km上．飛行高度越低，數據越精確，得到的有效信息也越多．請根據上述材料，回答下列問題：（）于安全考慮，飛艇內部內部充滿________（填“空氣”或“氦氣”（）艇的發動機提供的動力用于飛艇________（填“水平”或“上下”）移動；（飛在空中懸停時受________和________（選填“重力”、“拉力”或“浮力”）的作用．8

36）讀下列短文，回答問題．噴泉DIY小試牛刀1．材料準備：一個飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管（其中一根可彎曲紙、水．2．制作過程：（）瓶里裝入約的水；（）一根長吸管插入水中，另一根吸管也插入瓶中，但不要碰到水；（）浸濕了的面巾紙塞住瓶口，以固定吸管和密封瓶口；（）力吹那根沒有接觸到水面的吸管，水就會像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來，如圖所示．3．經驗總結：瓶口處必須用面巾紙密封，不能留空隙，若面巾紙塞得太松了，水根本噴不出來．4．噴泉原理泉到底是怎么形成的呢？原來通過吹氣，瓶內水面上的氣壓升高，于是水就被擠進了另一根吸管，從而形成了好玩的噴泉．制作升級圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置左上端的敞口蓄水池中的水經豎直水管流進空瓶A中被壓縮空氣就通過水管進入上端的盛滿水的瓶B中B中的水因受到空氣壓力的作用就從一根水管中噴出形成噴泉瓶中裝滿水后噴泉就會停止噴水．這時只要將裝滿水的瓶A和瓶進行置調換后，噴泉就會馬上投入工作了，其改進版如圖乙所示．現有三個空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水．利用以上器材，開動腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧！請根據上述材料，回答下列問題：（）（），噴水吸管的下應位________選填“空氣中”或“水中”（）（），希羅噴泉的成是________被壓縮壓強變大，將水壓出；（）希羅噴泉改進版裝置中，若噴泉慢慢地停止噴水后，想讓它繼續工作，需要將（填“噴完水”或“裝滿水”）的容器向上抬高．（）同學利用上述器材設計的希羅噴泉裝置如圖）所示，請你對該設計進行評價．9

五計題共分）37質為的物體放在平地面上的水平拉力作用下做勻速直線運動（）體受到的支持力大??；（）體受到的摩擦力大小取10N/kg）38．個重力為2.5N的金屬塊沒在裝有水的燒杯中，它對燒杯底部的壓力為．：（）屬塊受到的浮力大?。唬ǎ賶K的密度取）參答與題析一單選題下列小均四選，其只一符題．小2分，共30分1．在國際單位制中，功的單位（）A．（牛B．Pa（帕）C．（）D．（焦）【考點】功．【分析在物理學上功等于運動物體受到的力與在力的方向上通過距離的乘積國際單位制中，功的單位是焦耳，符號是．【解答】解：在國際單位制中，的單位是焦耳，符號是J．“N”是力的單位；“Pa”是壓強的單位；“W”是功率的單；故錯誤D正確故選D．2．一瓶未開封的500mL礦泉水受到的重力接近（）A．0.5N．5NC．10ND．50N【考點】重力的計算．【分析】知道水的體積，利用ρ求水質量，再利用G=mg求水的力．【解答】解：一瓶礦泉水的體積：V=500mL=500cm，由=得的質量：m=V=1.0g/cm×500cm

=500g=0.5kg，其重力：G=mg=0.5kg×．故選B．3．圖中，放在水平桌面上的彩，受力情況分析正確的是（）10

A．受支持力．受重力和壓力C．受重力和支持力D．受重力和摩擦力【考點】力的概念．【分析二平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上；【解答】解：、在水平桌面的彩燈，受到重力和支持力這兩個力，故A錯；B、重力和壓力作用在同一物體，并且方向相同，因此不是平衡力，故B錯誤；C、重力和支持力符合二力平衡條件，因此二力是一對平衡力，故C正確；D、放在水平桌面上的彩燈不受擦力作用，并且重力沿豎直方向，摩擦力沿水平方向，因此二力不是平衡力，故D錯誤故選B．4．圖中，物體的運動狀態發生變化的是（）A．繞地球飛行的“天宮一號”B懸停在空中的直升機C．勻速直線上升的熱氣球D．勻速直行中的高鐵列車【考點】物體運動狀態變化的原．【分析物體的運動狀態不發生改變的情況有兩種：①靜止勻直線運動．若物體的運動速度或運動方向發生改變，都說明物體的運動狀態發生了改變．【解答】解：、地球飛行的天宮一號”其運行的軌道不是直線，所以運動狀態改變，符合題意；B、懸停在空中的直升機，處于對靜止狀態，其運動狀態不變，不合題意；C、勻速直線上升的熱氣球，其度大小和方向都不變，故其運動狀態不變，不合題意；D、勻速直行中的高鐵列車，其度大小和方向都不變，故其運動狀態不變，不合題意．故選A．11

5．下列實例中，目的是為了增摩擦的是（）A．利用圓木滾動搬運巨石B．給門軸上的合頁加潤滑劑C．駕駛員開車時要系好安全帶D．冬天，在結冰的馬路上撒些沙【考點】增大或減小摩擦的方法【分析】利用以下知識分析解答（）大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（）小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時通過減小接觸面的粗糙度來減小摩擦力接觸面脫離用滾動摩擦代替滑動摩擦．（）體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性．【解答】解：、用圓木滾動運巨石，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故A不合題意；B軸的合頁加潤滑劑力一定時減接觸面的粗糙程度來減小摩擦力B不題意；C汽司機開車時要系好安全帶為了防止剎車時由于慣性帶來的傷害C不題意；D、冬天，在結冰的馬路上撒些沙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故D符題意．故選D．6．下列實例中，目的是為了增壓強的是（）A．鐵軌鋪在枕木上B．菜刀磨得很鋒利C．載重汽車的車輪做得比較寬D．上學前，將不用的書本從書中取出【考點】增大壓強的方法及其應．【分析】增大壓強的方法：在壓一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強力積一定時減壓力來減小壓強．【解答】解：、軌鋪在枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的．故A不符合題意．B、刀刃做得很薄，在壓力一定，減小受力面積來增大壓強，故B符合意．C、載重汽車的車輪做得比較寬是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的．故C不合題意．D、上學前，將不用的書本從書中取出，減小了重力，從而減小了壓力，在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．故D不符合題意．故選：．7．如圖所示的四種情景中，所用的器械中屬于省力杠桿的是（）12

A．掃帚B．蹺蹺板C．筷子D．羊角錘【考點】杠桿的分類．【分析杠桿根據其力臂關系可以分為三類力臂大于阻力臂省杠桿；動力臂小于阻力臂，費力杠桿；動力臂等于阻力臂，等臂杠桿．【解答】解：、帚在使用過中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B、蹺蹺板兩側的力臂是變化的根據小朋友所坐的位置不同而變化，所以其類型要根據實際來確定；C、筷子在使用過程中，動力臂于阻力臂，是費力杠桿；D、羊角錘在使用過程中，動力大于阻力臂，是省力杠桿．故選D．8．中國武術有著悠久的歷史，中華優秀文化遺產之一．上武得道，平天下；中武入喆，安身心下武精技防侵害圖的這位武術表演者展示兩個武術動作時對地面的壓力及壓強分別為、、、，（）A．=F，=pB．F=F，＞C．＞，＞．＜，p＞p【考點】壓力及重力與壓力的區；壓強大小比較．【分析）物體在在平面上時對水平面的壓力等于其自身重力．（）過比較對地面的壓力和受力面積的大小，利用p=分析解答．13

【解答解：因為物體在平面上時水面的壓力等于其自身重力所甲圖和乙圖中這位表演者對地面的壓力相等，即F=F；由圖可知，甲圖中表演者單腳著地，受力面積較小，乙圖中受力面積較大，根據p=可，甲圖中對地面的壓強較大，乙圖中對地面的壓強較小，即＞p．故選B．9．在下列實例中，人對物體做的是（）A．人推汽車，車未動B．手拎著重物保持靜止C．實心球被拋出后，繼續向上動D．物理課代表將教具從樓下拿樓上的教室中【考點】力是否做功的判斷．【分析功的兩個必要因素是用在物體上的力是物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．據此分析判斷．【解答】解：A、人推汽車，車未動，有力，有距離，人對物體不做功，故A不題意；B、手拎著重物保持靜止，有力沒有距離，人對物體不做功，故B不合意；C、實心球被拋出后，不再受到的力的作用，繼續向上運動是因為實心球具有慣性，有距離，無力，人對物體不做功．故C不合題意；D、物理課代表將教具從樓下拿樓上的教室中，人對課本施加了力的作用，課本也在力的方向上移動了距離，所以人對物體做了功．故合題意；故選：．10．旗是中華人民共和國的標表著祖國的形象學校每周都要舉行升旗儀式來增強師生的國旗意識加對祖國認識和熱愛．伴隨著國歌聲，國旗冉冉升起，師生齊行注目禮．在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是（）A．定滑輪B．動滑輪C．輪組D杠桿【考點】定滑輪及其工作特點．【分析旗桿上的機械裝置要實旗手向下對繩子施力旗上升的目的根定滑輪不省力可以改變力的方向的特點即可．【解答】解：升旗時，人站在地上，操作機械，旗幟上升．A、定滑輪不能省力，但可以改力的方向，人在下面拉動繩子，旗幟就會上升，符合題意；B、動滑輪不能改變力的方向，使旗幟上升，拉力也要向上，不符合題意；C、滑輪組中既有定滑輪也有動輪，不符合題意；D、杠桿不符合實際，甚至不能變力的方向，不符合題意．故A正，錯．故選：．11．列過程中，物體的機械能小的是（）A．羽毛飄落．人乘坐電梯勻上升C．人加速跑到坡頂D．排球被運動員向上拋出【考點】機械能．14

【分析機械能包括動能和勢能動能的大小與質量和速度有關重力勢能大小與質量和高度有關；在一定條件下，動能和勢能可以相互轉化；物體克服阻力做功，物體的機械能轉化為內能．【解答】解：A、羽毛在飄落的過程中，要克空氣阻力做功，機械能轉化為內能，所以羽毛的機械能減小，故符題意；B、人乘坐電梯勻速上升，人的量不變，速度不變，所以動能不變，高度增加，所以重力勢能增大，機械能增大，故B不合題意；C、人加速跑到坡頂，人的質量變，速度增大，所以動能增大，高度增加，所以重力勢能增大，機械能增大，故C不符題意；D、排球被運動員向上拋出的過中，要克服空氣阻力做功，機械能轉化為內能，所以排球的機械能減小，故D符合意．故選AD．12年12月1日界蹦床標賽在丹麥歐登塞落幕，中國隊以8金3銀2銅跑獎牌榜．關于運動員從圖所示的最高點下落到最低點的過程中（不計空氣阻力的影響說法中正確的是（）A．一直做加速運動B．在最低點時受力平衡C．接觸到蹦床時開始減速D．所受重力等于彈力時速度最【考點】力與運動的關系．【分析在整個過程中對動進行受力分析在繩的彈力等于人的重力之前人一直是加速的繩的彈力等于人的重力后開始做減速運動根據人的運動過程分析可以知道其中能量的轉化，進而得出結論．【解答】解：ACD、運動員接觸繃床后，床的彈力從零開始不斷增大，繃床的彈力先小于人的重力，后大于人的重力，則人的合力先向下，后向上，則人先向下加速，后向下減速，所以運動員的動能先增大后減小，在彈力等于重力時動能最大，運動員速度最大．故A、C錯，正確；B、運動員在最低點時，繃床向的彈力大于運動員的重力，合力不為0，也就是運動員受力不平衡．故B錯．故選D．13．一個底面積為0.5m、為100N的理石圓桌面平穩地疊放在上表面面積為0.2m的水泥墩上，則該大理石桌面對水泥墩產生的壓強為（）A．20Pa．50PaC．200PaD．500Pa【考點】壓強的大小及其計算．15

【分析理桌面對水泥墩的力等于大理石桌面的重力面積為桌面與水泥墩相互接觸的那部分面積；根據公式計算桌面對水泥墩的壓強．【解答】解：大理石桌面對水泥的壓力F=G=100N；作用在水泥墩上的受力面積為水泥墩的上表面面積，即，如下圖所示：則該大理石桌面對水泥墩產生的壓強：p===500Pa；故選D．14．人師傅用圖所示的滑輪組別將兩個重為500N1000N的物勻速提升相同高度，不計繩重及軸摩擦，則下列說法中正確的是（）A．工人師傅所做的有用功相等B．工人師傅所做的額外功相等C．該滑輪組兩次的機械效率相D．繩的自由端的拉力都小于【考點】有用功和額外功；滑輪繩子拉力的計算；滑輪（組）的機械效率．【分析】在此題中，有用功是克物體重力做的功，可根據=Gh判有用功的大小；額外功是克服動滑輪重做的功，根據=Gh斷額外功的大小；根據η=

判斷機械效率的變化；根據（G+G）斷拉力大?。窘獯鸾馐雇换喗M，將物體提升到同一高度，額外功不變，被提升的物重越大，有用功越大，則有用功在總功中的比值越大，機械效率越高，故A、C錯誤B正；（）圖可知，承擔物重的繩子段數n=2由F=（）可知：物重為1000N時拉力大于500N，D錯．故選：．15．中，水平桌面上有A、個相同的容器，分別放有甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態，兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是（）16

A．兩球的質量相等B．兩球受到的浮力相等C．兩球浸沒在水中的體積相等．兩容器底部受到的壓力相等【考點】物體的浮沉條件及其應．【分析）根據甲漂浮，乙懸，可確定甲和乙的密度關系，由圖知甲、乙的體積關系，由m=析它們的質量關系；（）浮和懸浮都有F=G，此分析兩球的浮力關系；（）據F=ρgV分析兩球浸沒在水中的體積關系；（）據題目給出的條件，由F=pS=ρghS判斷容器底受到的壓力關系．【解答】解：由題知，甲漂浮，以ρ＜ρ；乙懸浮，所以ρρ，則ρρ．A、＜ρ，由圖＞V．m=V，能確定甲、乙質量大關系，所以兩球質量有可能相等，也有可能不相等，故A錯誤；B、漂浮和懸浮時，F=G，兩球質量相等，則重力相等，所以浮力相等，若兩球質量不相等，則重力不相等，所以浮力也不相等．故誤；C、浸沒在水中的體積即排開水體積，若兩球所受浮力相等，則浸沒在水中的體積相等，若兩球所受浮力不相等，則浸沒在水中的體積不相等，故誤；D、兩容器相同，水面高度相同由=pS=ρghS，以兩容器底受到水的壓力相等，故D正確．故選D．二多選題下各題有個項其中合意選均于個每題2分共分．小選全對2分選但全得1分有選不分16．列說法中正確的是（）A．力可以使物體發生形變B．力是維持物體運動的原因C．滑動摩擦力一定是阻力D．靜止的物體可以受到滑動摩力的作用【考點】力的作用效果；力與運的關系；摩擦力產生的條件．【分析力的作用效果有兩個力以改變物體的形狀即使物體發生形變力可以改變物體的運動狀態．（）體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因．（）擦力可以是動力，也可以是阻力．（）個相互接觸的物體，要發生或已經發生相對運動時，在接觸面上產生一種阻礙物體相對運動的力，這種力是摩擦力．【解答】解：A、力可以使物體發生形變，故A正；B、力是物體運動狀態的原因，不是維持運動狀態的原因；物體運動不需要力來維持，故B錯；C、小物塊輕輕的放在粗糙的勻運動的長木板上時小物塊相對于木板向后運動，故小物塊所受摩擦力是動力．故C錯誤17

D、靜止的物體可以受到滑動摩力，在地面上滑行的物體，地面靜止，但受滑動摩擦力，故D錯．故選A．17．列說法中正確的是（）A．壓力是由于重力產生的B．壓力的方向不總是豎直向下C．物體產生的壓力越大，其壓越大D．體積大的物體，受到液體的力不一定大【考點】壓力及重力與壓力的區；壓強；阿基米德原理．【分析）只有物體放在水平上，物體對水平面的壓力等于重力；（）力是垂直作用在物體表面上的力，所以它的方向總是垂直于物體的表面．（）強的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關，在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大．（）體受到液體浮力大小與排開液體的體積和液體的密度有關．【解答】解：A、壓力不一定是由重力產生的如將物體壓在豎直的墻面上，其壓力與重力無關，故A錯誤；B、壓力的方向總是垂直于物體接觸面，并不一定豎直向下，也不一定垂直向下，故B正確；C、當受力面積一定時，物體產的壓力越大，其壓強越大，選項中缺少受力面積一定這個條件；故錯誤D、物體受到液體浮力大小與排液體的體積和液體的密度有關，與物體本身的體積大小沒有關系，體積大的物體，排開液體的體積不一定大，受到液體的浮力不一定大，故D正確故選BD．18．輛新能源電動汽車在水平路上沿直線行駛，其﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．汽車做加速運動B．汽車處于平衡狀態C．汽車的動能保持不變D．汽車的牽引力等于它所受到摩擦力【考點速度公式及其應用；二力平衡條件的應用；力與運動的關系和能的大小變化．【分析）當物體做勻速運動，通過路程與時間成正比；（）體做勻速直線運動和靜止時，運動狀態不變，處于平衡狀態；（）體動能的大小與質量和速度有關；（）力平衡條件：作用在同一物體上、大小相等、方向相反，在同一條直線上．18

【解答】解：、圖象可知，車的路程與時間圖象為過原點的直線，表示通過的路程與運動時間成正比，汽車做勻速直線運動，故錯誤B、汽車做勻速直線運動，運動態不變，處于平衡狀態，故B正；C、汽車的質量和速度均不變，能大小不變，故正確；D、汽車做勻速直線運動，汽車牽引力與受到的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故D正確．故選：19．列說法中正確的是（）A．機械功率大，機械效率一定B．動滑輪能省力，但不能省距C．單位時間內做功越多，功率定越大D．不斷優化機械設計，可以使械效率達到100%【考點】功率的概念；機械效率【分析根功、功率、機械效率的關系分析．功率是單位時間內做的功的多少，機械效率是有用功與總功的比值．（）用動滑輪能省一半的力，是因為動力臂是阻力臂的2倍，但要移動2倍距離；（）用任何機械不可避免地做額外功，所以機械效率一定小于1．【解答】解：、率是單位時內做的功，功率大，做功一定快，但機械效率不一定高，故A錯；B、動滑輪實質是動力臂為阻力的省力杠桿，所以，動滑輪能省力，但不能省距離，故B正；C、功率是單位時間內做的功，相同時間內做功多的機械，功率一定大，故C正；D、使用任何機械都要做額外功所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機械效率小于．故D錯誤故選BC．三實與究（48分）20．中，物體A靜在平桌面上，請畫出桌面所受壓力的示意圖．【考點】力的示意圖；壓力及重與壓力的區別．【分析力是垂直作用在物體面上的力壓力的受力物體是桌面用在桌面上．【解答解：過物體A與桌面接面的中點沿直于桌面向下的方向畫一條有向線段，用F表，如圖所示：21．畫出圖中拉力F對點的力L．19

【考點】力臂的畫法．【分析掌力臂的概念，從支點到力的作用線的距離．做出力的作用線，確定支點O，從支點O向F的作線引垂線，垂線段的長度即為力臂．【解答沿力F做的作用支點力的作用線做垂線線的長度即為力臂．故答案為：．22．中，彈簧測力計的示數為1.8N【考點】彈簧測力計的使用與讀．【分析】使用彈簧測力計時，首要明確其分度值，讀數時視線與指針所在刻線相垂直．【解答解由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N．此指針指在“1.8”處，所以彈簧測力計示數為1.8N．故答案為：1.8．23圖一小朋友正幫助媽推石磨來磨豆漿磨由下（動盤和（動盤）組成，兩扇磨的接觸面上都鏨（zàn有排列整齊的磨齒，用以磨碎糧食．上扇有兩個（小磨一個）磨眼漏下糧食用通過觀察，請寫出小朋友站在離石磨較遠端推磨是為了增大動力臂，來減小動力．【考點】杠桿的應用．【分析根杠桿的平衡條件，在阻力臂和阻力大小一定時，動力臂越長，動力越小，越省力．【解答】解：根據杠桿平衡的條可知，阻力臂和阻力大小一定，動力臂越長，動力越小，越省力，所以小朋友站在離石磨較遠端推磨是為了增大動力臂，來減小動力．20

故答案為：增大動力臂，來減小動力．24．勤將一塊橡皮泥粘在鉛筆下端，經過反復地調試，一個簡易的密度計就制作成功了．將該密度計分別置于甲、乙兩種液體中時情況如圖所示由可知乙液的密度大（選填“甲”或“乙”【考點】物體的浮沉條件及其應．【分析密計在兩液體中都漂浮，浮力等于自身重力，根據公式F=gV可斷兩液體密度的大小．【解答解密度計始終漂浮，浮力等于重力，密度計在甲燒杯中排開液體的體積大，乙燒杯中排開的體積較小，根據公式F=ρgV可知，乙燒杯中的液體密度大，甲燒杯中的密度較?。蚀鸢笧椋阂遥?5．實驗課上，小芳做了如圖示的三個實驗．由實驗可知：（）要探究的問題是：壓的作用效果與壓力大小有什么關系；（）驗結論是：受面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（）驗中所用到的科學方法有：控制變量法和轉換法．【考點】探究壓力的作用效果跟么因素有關的實驗．【分析壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．一個物理量受到多個因素影響時究物理量和一個因素關系時控制其它因素不變這種方法是控制變量法．同時本實驗還用到了轉換法．【解答解讀圖可知，這是物理學中的“壓力小桌”實驗，是用來探究壓力的作用效果與哪些因素有關的；（）過實驗，比較甲、乙、丙可以得出：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（）實驗中，研究壓力作用效果與壓力大小的關系，控制受力面積不變，運用了控制變量法．同時，壓力作用效果用海綿形變大小來反映，運用了轉換法．故答案為）力的作用效果與壓力大小有什么關系；（）力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（）制變量法；轉換法．26在究“阻力對物體運動的影響”的實驗中學采用如圖所示的實驗裝置讓小車從斜面的同高滑下進入三種不同材質的水平板面在木（填“木板”、“毛巾”或“棉布”）上運動時，小車停在了③的位置上．通過實驗分析大家認為：當小車21

在水平面上受到的阻力越小時其滑行的距離就越大為零時的度就不會減小了，它將以恒定不變的速度沿著水平面一直運動下去過續的學習學了解到一切物體都有保持靜止或勻速直線運動狀態的性質，這種性質叫做慣．【考點】阻力對物體運動影響的究實驗．【分析要探究阻力對物體運動的影響驗中應控制小車的初速度相同，為了使小車到達水平面具有相同的初速度，應使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下；（）觸面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，小車運動的距離越遠；（）體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態不變的性質，叫慣性．【解答】解：（）同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的初速度相同；（）板表面最光滑，小車在上面運動的距離最遠，則標記③是小車在木板表面下停下的位置，小車受到的阻力越小，速度變化越慢，運動的距離越遠，由上述實驗可推理得：如果水平面絕對光滑，沒有阻力的話小車的運動狀態不變，將做勻速直線運動；（）切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，即保持運動狀態不變，這種性質叫做慣性．故答案為：同一；木板；慣性．27小和小民在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中甲乙兩容器內分別裝入水和酒精，在探頭放入液體前，要使管中左右液面的高度差為0．根據圖所示的實驗情景可知他們正在探究液體壓強和密度的關系中要控制探頭所處的深度相同（選填“相同”或“不同【考點】探究液體壓強的特點實．【分析壓強計要通過觀察U管中液面的高度差來判斷壓強的大小因實前應使兩側的液面相平；（）體的壓強與液體的密度和深度有關，要探究液體壓強與液體密度的關系，需保持液體的深度一定；【解答解實驗前，應使U型兩側的壓強相等，所以要使兩側液面相平，即形管中左右液面的高度差為0；由圖可知甲乙容器中壓強探頭所處的深度相同而可知他們正在探究液體液體壓強與密度的關系；故答案為：；強；密度；相同．22

28如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置平面上的兩個木塊材料和質量相同木表較光滑木塊2表面粗糙；彈簧測力計被豎直吊起，繩子經過定滑輪后分別連接掛鉤和木塊1，將木塊1放在水平放置的長木板上．請回答下列問題：（）驗前，先將彈簧測力計的指針調零，后水平向左拉動長木板，繩子繃緊木塊1保靜止不動，記錄彈簧測力的示數F；（）木塊1取下用繩子連接好木塊2然后水平向左拉動長木板，記錄彈簧測力計的示數F，中F＞F（填＞”、“=或“＜”（）實驗是根據二平衡原理，得到木塊所受到的摩擦力大?。槐緦嶒炑b置的優勢在于：不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作；（）實驗可知，滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關．【考點】探究摩擦力的大小與什因素有關的實驗．【分析用要檢查彈簧力計的指針是否指到零位置果沒有指在零位置就需要調零；（）動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力不變時，接觸面越粗糙受到的摩擦力越大；當壓力和接觸面的粗糙程度不變時，摩擦力的大小不變；（）體做勻速直線運動時，拉力和摩擦力是一對平衡力，即彈簧測力計的示數為摩擦力的大??；木塊與彈簧測力計靜止不動不要控制木板做勻速直線運動便于實驗操作便彈簧測力計讀數；（）動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力不變時，接觸面越粗糙受到的摩擦力越大．【解答】解：（）用彈簧測力計測量力的大小之前，首先要觀察指針是否在0刻線，必要時進行調零；（）塊1表較光滑，木塊2的表粗糙，木塊對桌面的壓力相同，接觸面變粗糙，壓力相同時，接觸面越粗糙，木塊受到的摩擦力變大，即此時彈簧測力計的示數F＞；（）題意可知木塊在水平桌面上做勻速直線運動，表明該木塊在水平方向受到彈簧測力計的拉力和木塊受到的摩擦力這一對平衡力的作用；木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動實驗設計的優點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數；（）較兩次實驗可以看出，壓力相同，接觸面粗糙程度不同，彈簧測力計的示數不同，故可得出結論：壓力相同時，接觸面粗糙越粗，滑動摩擦力越大．故答案為調零二力平衡；不需要木板做勻速直線運動實操作；（）觸面的粗糙程度．29．“探究物體的動能大小與些因素有關”的實驗中，同學們做了如圖所示三個實驗，質量為和2m的球分別沿同斜面按照實驗要求下滑，與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．請回答下列問題：23

（）驗中所探究的“物體的動能”是指小球在（選填“”、“B”或“C”）位置的動能；實驗中小球的動能大小是通過紙盒的移動距離來間（填“直接”或“間接”）反映的；（）實驗甲和驗乙（填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物體的動能大小與物體的速度大小有關．【考點】探究影響物體動能大小因素．【分析“究物體的動大小與哪些因素有關”的實驗中物動能”指的是小球剛滾到水平面時的動能；物體動能的大小是通過紙盒被撞距離的遠近來反映的；（）探究動能大小與物體速度的關系，需保持物體的質量相同；則需使小球從同一斜面的不同高度由靜止開始運動．【解答】解：（）“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，“物體動能”指的是小球剛滾到水平面處時動能；物體動能的大小是通過紙盒被撞距離的遠近間接來反映的；（）圖示實驗可知，甲、乙兩次實驗，球的質量相同，甲滾下的高度小于乙滾下的高度，乙將紙盒推動得更遠，說明動能更大，可得：質量相同的物體，運動速度越大，它具有的動能就越大．故答案為）；接）；乙．30．圖是測滑輪組的機械效率裝置圖．小東用彈簧測力計拉動繩子自由端，將重為2N的鉤碼從位置速提升到B位，同時彈簧測力計從圖中的A'位勻速豎直上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計示數為0.9N請回答下列問題：（）碼上升的距離為0.150m（）滑輪受到繩子的拉力共為1.8；（）簧測力計的拉力F對所做的功為0.135；（若再增加一個鉤碼滑組的機械效率將增大（填“增大”“減小”或“不變”【考點】滑輪（組）機械效率的量實驗．24

【分析）拉力F移的距離是A′B間的長度，使用刻度尺測量物體的長度，讀數時要先認清分度值；（）據圖示確定定滑輪上繩子的段數，定滑輪受到的拉力為彈簧測力計示數的繩子段數倍；（）用公式W=Fs，可計算出拉力做的功；（）用動滑輪時，做的額外功不變，增加鉤碼的重，增大了有用功，因此機械效率會增大．【解答】解：（）度尺的分度值是1cm，力是從20.0cm開始上升的，上升到35.0cm處，力F移動的距離s=15.0cm=0.150m；（）圖可知，與定滑輪相連的繩子段數為n=2定滑輪受到的拉力為：F=nF=2×0.9N=1.8N；（）力做的功是W=Fs=0.9N×0.15m=0.135J；（）在動滑輪下加掛一個鉤碼，提升物體的過程中，整個滑輪組保持不變，即額外功不變；因為對重物做的功為有用功，增加鉤碼的重，即增大了有用功，機械效率就會增大．故答案為）0.150）1.8）0.135）增大．31．圖是小富和小強所做的“究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗，其中圖甲、乙、丙所示燒杯為裝有水的同一燒杯；圖丁燒中的液體是鹽水圖、丙中的彈簧測力計的示數相同；圖乙、戊燒杯中的物體上表面距液面的高度相同們按照從左到右的圖示順序依次實驗，請根據圖示回答下列問題：（）圖甲、乙可知物體在液體中所受浮力的大小跟它排開液體的體積有；（）圖丁、戊可知物體在液體中所受浮力的大小跟液體的密度有；戊燒杯中的鹽水的密度比圖丁燒杯中的大（填“大”或“小”（）圖乙、丁、戊可知：物體浸沒在液體中的深度相同，排開液體的體積相同，物體所受的浮力與液體的密度有關．【考點】探究浮力大小的實驗．【分析）由甲、乙可知，物浸沒在同種液體中，排開液體的體積不同；（）、戊兩圖，物體浸沒在液體中，排開液體的體積相同，液體密度不同，由彈簧秤的示數判斷液體密度的大?。唬ǎ┚扛×εc液體密度的關系，要控制液體浸沒的深度、排開液體體積相同．【解答解圖、乙，液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，測力計的示數不同，可知物體在液體中所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關；（）、戊兩圖，物體浸沒在液體中，排開液體的體積相同，液體密度不同，由彈簧秤的示數由=G﹣可物體在液體中所受浮力的大小跟液體的密度有關，25

由F=G﹣=gV，彈簧秤的示數越小，受到的浮力越大，液體的密度就越大，物體在戊中受到浮力大，戊的密度就大；（）乙、丁、戊可知，物體受到的浮力逐漸增大，說明物體浸沒在液體中的深度相同，排開液體的體積相同，物體所受的浮力與液體的密度有關．故答案為）關）大物體浸沒在液體中的深度相同，排開液體的體積相同，物體所受的浮力與液體的密度有關．32．圖是“探究杠桿的平衡條”的實驗裝置．請回答下列問題：（）杠桿在不掛鉤碼時右端微微抬起，則應將左端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡；（）在A點兩個鉤碼時，在B點掛個碼，才能使杠桿平衡；（）第2）問中，杠桿平衡，若將A點的鉤碼增加一個，要使杠桿仍保持水平平衡，應將右側的鉤碼如何調整，請寫出兩種方案：①右增加2個鉤②把邊的鉤碼向右移動3個并減少鉤碼．【考點】探究杠桿的平衡條件實．【分析）調節杠桿在水平位平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；（）據杠桿平衡條件求出掛鉤碼的個數；（）據杠桿平衡條件FL=FL進行分析．【解答】解：（）桿左端下沉，右端抬起，應將杠桿重心向右移，所以應將兩端的平衡螺母（左端和右端的均可）向右調節；（）一個鉤碼的重力為G，一小格長度為，根據杠桿平衡條件得2G××3L所以，在右邊B處掛4個鉤；（）一鉤碼重為G，一格為L若將點的碼增加一個，則杠桿在水平位置平衡時：左邊3G×6L=18GL；右邊=××6L=18GL，以可以在右邊增加個鉤碼，或把右邊的鉤碼向右移動3個格并減少個鉤．故答案為）））右邊增加2個鉤碼；②把右邊的鉤碼向右移動3個并減少1個碼．33．華利用鉤碼簧相關器材進行實驗，記錄的實驗數據如下表所示．請根據表中數據歸納出彈力F與簧伸長量x的關系式為：F=0.5N/cm）．鉤碼重G/N0.511.522.53彈簧伸長量x/cm12456彈力F/N0.511.522.53【考點】探究彈簧測力計原理的驗．26

【分析析表中數據出簧的自然長度計算出掛不同質量的鉤碼時彈簧的伸長量，比較彈簧受到的拉力與彈簧伸長量的關系得出結論．【解答解由表中數據可知：當彈力為1N時，彈簧伸長量為；彈力為2N時彈簧伸長量為4cm；當彈力為3N時彈簧伸長為6cm依此類推，可得出結論：彈力與彈簧伸長量成正比；設F=kx，比例系數：k===0.5N/cm，所以彈力與彈伸長量x的系式為F=0.5N/cm）?x故答案為：F=0.5（）．34．設計一個實驗，證明：氣流速越大壓強越?。螅毫谐鰧嶒炈闷鞑摹懗鰧嶒灢襟E和實驗現象．【考點】流體壓強與流速關系的究實驗．【分析究氣體壓強跟氣體流速的關系”單的辦法是借助紙片來進行吹氣實驗，據此可對實驗的過程做出完整的設計．【解答根據對氣體壓強跟體流速的關系的了解體速度越快的位置強小，而流速越小的位置，壓強越大，據此，可借助最簡單的紙片，來進行吹氣實驗．具體設計如下：（）材：兩張紙；（）驗步驟：用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，然后在兩張紙的中間向下吹氣，觀察紙怎么運動．（）驗現象：發現兩張紙向中間靠攏．（）到的結論：在氣體中，流速越大的位置，壓強越?。目崎嗩}共8分，35題3分，36題3分，題2分35）讀下列短文，回答35題．飛艇浮空器是一種利用輕于空氣的氣體靠氣浮力升空的飛行器據作原理的不同浮器可分為飛艇系留氣球和熱氣球等中飛艇和系留氣球是軍事利用價值最高的浮空器和留氣球的主區別是前者比后者多了自帶的動力系統自行飛行艇獲得的升力主要源于其內部充滿的比空氣輕的氣體氫氣氦氣等現代飛艇一般都使用安全性更好的氦氣氣是惰性氣體會像氫氣那樣易燃易爆使用火去點也點不著，并且可以回收循環使用具了色環保的特點飛的氣囊是一種多層復合囊體材料它由特殊的高分子復合材料做成，包含承力織物層、耐候層、阻氣層、粘接層等，該材料不僅質量輕，而且強度高，不易變形，并且有很好的柔韌性和氣密性，一塊巴掌大的小小球皮，即使是兩個強壯的男士也很難將其撕破外飛艇上還安裝了發動機發動機提供的動力主要用在飛艇水平移動以及艇載設備的供電上，飛艇相對于現代噴氣飛機來說節能且環保．中國第一艘具備執行多重任務能力的警用無人飛艇是“空中機器人警用飛艇”（如圖所示年就在廣西南寧正式投入使用，并在第三屆中國﹣東盟博覽會期間執行空中巡航監控任務這特殊氣動布的警用飛艇用衛星導航遙感遙測等先進技術自駕巡航飛行活動半徑為80﹣120公能預設任務長時間在指定區域航行或定點懸浮行時監控任務，通過艇載的無線數傳鏈路和借助3G動通訊技術，將實時監控圖象無距離限制傳輸到地面工作站和安保指揮中心作為小型通訊中繼平臺無訊網絡的地區執行通訊中繼任務能復雜區域垂起降執小批量緊急救援物資運送任務等從空中對整27

個會場主區進行空中監控成種立體的防衛力量艘空中機器人警用飛艇的巡航監控范圍，約相當于名安警員25輛常警車的巡防范圍．這種飛艇還在高速公路巡防、邊境巡防防監控安巡查諸多警務工作中應用時還能廣泛適用于海事巡邏、海關緝私、森林防火、資源調查、廣告宣傳等諸多行業．我國首套基于飛艇的地空電磁探測儀器系統在吉林大學順利完成飛行探測實驗．針對壁、荒灘、沼澤等人難以到達區域的電磁脈沖探測受制于工作環境，有人航空探測不僅受到深度不足的限制存駕駛員和操作員人身安全的問題這基于無人飛艇的地空電磁探測系統，最大探測深度超過1000，一次探測區域面積超過