Word第第頁以苦趣為題的作文以苦趣為題的作文1

十月，大地芳香，正是收獲的季節。走在路上，夕陽拉了我很久的影子，把我的思緒帶回了那天。

那天很熱，但比城市好得多。我正在沙發上看電視。就在我入迷的時候，爺爺的叫聲從我耳邊傳來：“廖，快下來！我們去山里吧。”這個時候也是收獲的季節。我爺爺是農夫。他把盼望寄予在后代身上，把剩下的都給了莊稼。如今是我爺爺收獲的時候了。爺爺知道我回老家不簡單，只喊了一聲，聲音就消逝了。然而，它在我的'腦海里揮之不去，我無法擺脫它。如今在家最閑，爺爺這么大了。讓他一個人上山有多難！想著，我立即追了出去。

這時，我觀察高中的表弟跟著我。爺爺看到我們倆時，友好地笑了。爺爺提著一根桿子，表哥提著一個籃子，我提著一個更大的。就這樣，我們三個人一起上山，一只腳在左邊，一只腳在右邊。我快樂地跑在前面，仿佛回到了童年。在這里，我們承載著幾代人的記憶。過了一會兒，我到達了目的地。這是一個籃球場大小的玉米地。大大小小的玉米都藏在里面。我很想和他們玩捉迷藏。“今日不要做太多，吃飽了撐著回家。”爺爺蒼老而有力的聲音再次響起。我太興奮了，第一個跑到玉米田里，左邊的一個一個撿起玉米，摘完之后，稻草被踩了下去。

非常鐘過去了，太陽越來越猛烈。我已經汗流浹背，汗水順著臉頰淌下來，滴在被染成黑色的干土上。我的手開頭機械地運轉，每走一步都越來越感到疲乏。更難受的是我們一滴水都沒帶，心里悄悄嘆息。我仿佛是這片玉米地里的一根稻草，即將被踐踏。辛苦的爺爺看到我暈倒，關切地說：“休息一下。我和你姐會把玉米丟成一堆。你要漸漸的在背簍里撿。”我沒有回答，而是放下籃子，在山脊上坐了下來。我抬頭環顧四周，整個山林里看不到一絲怒意。我只聽到野鳥時不時掉下來飛過的聲音。空氣由于高溫變得有點沸騰，我被這個事實迷住了。

不知道是男孩的自尊還是爺爺的愧疚。我毅然選擇了站起來，一口氣把地上的玉米都放進了籃子里，看著籃子里滿滿的玉米粒，我覺得很美好。爺爺說，我真的長大了。我知道人要學會吃苦，要學會成長。

走在回家的路上，夕陽依舊徘徊在山坡上，卻感覺不到一絲熱氣。今日爺爺收割莊稼，我也在生長的樹上收獲了一個飽滿的果實。努力之后，會有一些收獲。這不就是一種苦嗎？

以苦趣為題的作文2

生活中縱然有很多苦，但在這些苦的背后，總有一絲來之不易的甘甜。

小時候，曾一度厭煩詩詞，那時最憤怒的事就是爺爺叫我背詩了。爺爺酷愛詩詞，便從幼兒園開頭就催促我背詩了，他總說：“背詩，是一種歡樂，更是一種意境。”可小時候的我哪里悟得到這些，每次支支吾吾用稚嫩的童音背“床前明月光，疑是地上霜……”背的不好還要挨手心，心里可不痛快了。那時，背詩，是任務。

長大后，卻慢慢愛上了詩詞，自然，詩背多了，就學會在不同季節，不同場合，隨口吟出幾句。聽人家彈琵琶，不由自主脫口而出：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”觀賞美景，沉醉山水之美流連忘返，想起陶淵明的：“少無適俗韻，性本愛丘山。”夏雨傾盆之時，一邊冒雨行走，一邊感嘆：“天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。”自己心情郁悶單獨一人時，便是：“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”

自己難受時，有詩詞陪著我，與我傾訴；自己快樂時，也有詩詞與我一同共享這樂趣，就像在與古人溝通，這種感覺令我感到奇妙。這時，背詩，是歡樂。

飛花令是我愛玩的嬉戲，絞盡腦汁想出一句又一句詩詞，在競爭中比拼積累與反應。但有時也很心累——比不過人家，可我從來不會懊喪，于是更加沉迷背詩，由于這種來之不易的歡樂本就是用一點一點的苦積累成的甘甜。過程中當然也少不了苦：課業繁重，學習壓力集于一身時，也會覺得自己內心疲乏不堪，迷茫……但在重新撿起詩集時，一句句的詩就像黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的我走向光明，賜予我某種意境上的一絲安慰。

蘇軾被貶黃州，與好友觀賞夜景，苦中作樂，我這些微缺乏道的苦難又何妨？既然他們能樂觀面對苦難，我又為什么不呢？

漸漸成長的我慢慢領悟了爺爺的話，感謝詩詞，隨著陣陣墨香，帶著古人之情，如清泉流淌在心間，