經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！1.文章的原意是什么？不源于此，寫作也正是如此。2.寫作的含義是什么？人類個體性的創造性精神勞動.人們運用書面語言反映事物、表情達意、交流思想的一種重要方式。3.近幾年興起的新的寫作形式有哪些？網絡文學、網絡blog、電子郵件、短信寫作、短信小說等，呈現出寫作的網絡化趨勢。4.寫文章有基本的規律可循嗎?作缺某一則無）有5.中國文化與漢語寫作有怎樣的關系?章。我們就不會中西比較，就不會有鑒別才有研究，有鑒別才有個性。我們要繼2022-4-271—8承優良，摒棄糟鉑，弘揚壯大我中華民族文化。6.暨南大學珠海學院的建筑風格是怎樣的?第一章材料1.積累材料的第一步是什么?（觀察）2.觀察生活應注意哪兩個方面?（應注意要全面、精細、抓住特點、經常培養）3.有意感受與無意感受區別何在?動機控制，是主體對客體刺激的集中注意。4.科學家是否像文學家一樣需要感受能力?請舉例說明.應“。5.大學生應該怎樣讀書?要有計劃、有重點、聯系實際的讀書。6.精讀指的是怎樣的閱讀狀態和效果?（不考）在閱讀時加強聯想、分析、評價等思維活動，要體會其情景，判斷其真偽優劣。2022-4-272—8解。7.古人有怎樣的苦讀故事?舉一二例.蘇秦刺股、囊瑩映雪，孫康映雪，匡衡鑿壁偷光，孔子韋編三絕①匡衡鑿：壁偷光。西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間家。8.讀書筆記通常包括哪些內容?（不考）摘錄、摘抄、自我心得體會。9.為何多讀多寫是提高寫作能力的有效途徑?多讀，能擴大我們的視野，積累更多的材料，豐富我們的立場觀點；多寫，寫作能力。第二章結構（1）解釋思維;思路;思緒;思想.（不考）思維：人腦借助語言所實現的對客觀事物的間接反映。思緒：思想活動的頭緒。思想：客觀存在反映1.哪些材料該寫，哪些不該寫；哪些在前，哪些在后；哪些要重點寫，哪些一筆帶過；這些考慮屬于結構么？為什么？2022-4-273—8而這些都必須經過創的深思熟慮而進行周密的剪裁和布局。2.文章的結構具有怎樣的含義?指文章內部的組織和結構。3.結構源于哪個行業?源于建筑業，原指建筑物的內部構造，整體布局。4.結構包含哪三部分?開頭、主體、結尾。5.古人把文章的各部分分別比做什么?為何這樣比喻？鳳頭：開頭要短小，精美、引人；豬肚：中段要豐富，飽滿、曲折；豹尾：結尾要精悍，結實、有力。6.文章開頭有怎樣的要求?非讀下去不可。7.文章中段的寫作有哪些方法?一線穿珠法；有開有合法；欲擒故縱法；張弛結合法。8.文章結尾味，言盡意不盡。第三章語言1.語言是什么?對一個民族,語言意味著什么?2022-4-274—8的文化。（2）語言與思維有怎樣的關系?（不考）語言的背后是思維，思維是人腦借助語言所實現的對客觀事物的間接反映。2.漢語乃母語，請談談漢語的三大絕妙之處。1.漢語是一種書法藝術2.造字方法多樣，如象形，指事，會意，形聲。表意功能豐富而嚴謹。4.精煉高效。5.一個字有多種發音。3.為何說最基本的是語言,最根本的還是語言?3.因為語言是人類最根本的交流工具，人類通過它來進行交際和交流思想。4.語言的運用要求有哪些?（一）語言要一句頂一句（二）語言要準確：寫字要正確無誤；用詞要精確無誤（三）語言要生動與鮮明：要有形象感、趣味感、音樂感。5.培養語言能力的渠道有哪兩條?6.古人為我們樹立了語言學習的榜樣,請舉例說明.（不考）“兩句三年得，一吟雙淚流”自天外歸。吟成五字句，用破一生心”7.寫出當代人使用頻率最高的二十個詞.土豪、和諧、……汶川地震奧運北京中國加油三氯氫氨微博微信糾結給力宅男宅女女神內涵正能量高富帥白富美悲催達人淡定粉絲腹黑8.你認為經典的現代漢語著作,一般用多少個單字?（3000字左右）第四章主題2022-4-275—81.什么是主題?沒有主題是否可行？主題是寫的寫作目的和文章的基本精神在文章中的反映。不行2.“主題”出自哪個藝術門類?原指什么?源于音樂，原指樂曲的主旋律，樂曲的核心。3.中國古代把主題稱作什么?（意、神）4.古人如何比喻主題與文章的關系?“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合”5.