第丟手絹?zhàn)魑?00字29篇丟手絹?zhàn)魑钠?

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“丟手絹”的游戲，我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)做手絹，先讓來虞佳琪丟手絹，丟在了孫嘉燁的身旁，他可是我們的短跑健將，一眨眼的功夫，虞佳琪就被追上了，他只好表演一個(gè)節(jié)目。

等他拋到我身旁，所有的目光都朝像我這里來，我抓起紅領(lǐng)巾就跑，哈哈，他被我抓到了。丟手絹的節(jié)目真有趣。

丟手絹?zhàn)魑钠?

體育課上，老師教我們一個(gè)新游戲：丟手絹。游戲規(guī)則：同學(xué)們手牽手圍成一個(gè)大圓圈，蹲在地上，有一個(gè)同學(xué)拿著手絹在后面唱著丟手絹的兒歌。丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友背后大家不要告訴他，然后，背后有手絹的小朋友就去抓放手絹的那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)快速地蹲在空位上，就這樣一次一次地輪流做。

我們的游戲開始了，由我先來丟手絹，我唱著丟手絹的兒歌輕輕地放在倪立平的后面，我就跑了，他看見了手絹起身來追我，我就跑回他的位置，他再去丟給別的同學(xué)。就這樣一個(gè)接一個(gè)的傳下去，大家玩的很開心，我很喜歡這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲可以使我鍛煉身體！

丟手絹?zhàn)魑钠?

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我走到外面去，我們班的幾個(gè)同學(xué)叫我一起玩丟手絹的游戲，我就和他們一起玩了。

戴瑞洋把自己的紅領(lǐng)巾取下來，玩丟手絹。我們拍起了手，唱起了歌，“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”歌聲一停，那個(gè)小朋友就把手絹丟到了一位女同學(xué)的后面，女同學(xué)站起來想抓住他的時(shí)候，那個(gè)男同學(xué)就蹲下來了，女同學(xué)沒有抓住他，所以就輪到女同學(xué)來丟了。鈴聲響了，我們就回教室上課去了。

我覺得這個(gè)游戲很好玩，因?yàn)橛泻芏嘈∨笥芽梢砸黄鹜妫瑏G到我們的時(shí)候就趕緊站起來抓他，不然的話，早早就已經(jīng)蹲到自己的位置上去了。

丟手絹?zhàn)魑钠?

今天，王老師和我們?cè)诮處熇锿鎭G手絹的游戲。

游戲前，老師講清楚了規(guī)則。游戲開始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，一起唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。。”在兒歌聲中，老師說由我先丟手絹，我把手絹輕輕地丟在江紅楠的身后。江紅楠沒有察覺。直到他看見同學(xué)們的眼睛都盯著自己，他才抓起手絹飛快地向我追去。可是，已經(jīng)來不及，他剛跑幾步，我就回到了自己的位子上。他不好意思地學(xué)了兩聲狗叫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。游戲還在繼續(xù)著，同學(xué)們有的唱歌，有的講笑話，還有的學(xué)動(dòng)物叫。就這樣，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

今天，我們玩得真開心！

丟手絹?zhàn)魑钠?

下課鈴聲響了，我們像出籠的鳥兒奔出教室，玩各種各樣的游戲。我約了黎婷、張曉淑、張曉慧等幾個(gè)同學(xué)一起玩丟手絹。

我們先圍成一個(gè)圓圈，然后我們就唱丟手絹歌，張曉淑就拿著手絹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了一會(huì)兒，張曉淑就悄悄地把手絹放在我的后面，然后迅速地跑開了。我知道后就拿起手絹?zhàn)窂垥允纾墒牵易凡坏剿４蠹伊P我表演一個(gè)節(jié)目，我就唱了一首動(dòng)聽的歌曲。

唱完了這首歌，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。她們又開始唱起手絹歌，我就悄悄地把手絹放在陳茵琪后面，陳茵琪知道后，就拿起手絹?zhàn)肺遥瑳]想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……

“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。

丟手絹這個(gè)游戲真好玩呀！

丟手絹?zhàn)魑钠?

星期二下午，老師帶我們到操場(chǎng)上玩丟手絹，老師叫我們手拉手圍了一個(gè)圈，老師給另外一個(gè)同學(xué)一條手絹，拿手絹的同學(xué)要把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的背后，背后有手絹的同學(xué)要起來追那個(gè)丟手絹的同學(xué)，追到了要表演一個(gè)節(jié)目，追不到的同學(xué)可以搶起來的那個(gè)同學(xué)的位置。

丟手絹?zhàn)魑钠?

“丟啊丟啊丟手絹，輕輕的放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)······”

今天，我們的老師帶我們?nèi)窍碌拇蟛賵?chǎng)玩丟手絹。輪到我的時(shí)候，我的心里很緊張，我很擔(dān)心別人抓到我。所以我才跑的怎么快，想不到我成功了。

今天真是快樂的一天呀！

丟手絹?zhàn)魑钠?

鈴聲響，下課了，小朋友們來到操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲。章欣說：“我開始了。”小朋友趕緊圍成一個(gè)圈，蹲下來說：“我們也好了。”章欣慢慢地跑著，雙眼盯著其中一個(gè)小男孩，卻把手絹丟在了小女孩的身后。小女孩還以為丟在小男孩后面，一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被抓了。小女孩差點(diǎn)哭了說：“為什么在我身后啊？”她唱了一首歌：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包……”唱完以后，她代替章欣來丟手絹。他們玩得真高興。

丟手絹?zhàn)魑钠?

午飯后，媽媽說：“寶寶，用你的手絹，擦一下你油乎乎的嘴巴。”

“是，媽媽。”

“哇，你的手絹真臟呀！我?guī)湍阆聪窗伞！?/p>

“不，我長(zhǎng)大了，自己的事自己做。”

我拿著手絹跑進(jìn)了洗手間。

“媽媽，我的手絹找不見了。”

“呀，小傻瓜，怎么全是泡泡，你倒了多少洗衣粉？”

“一袋呀。”

“瘋子，一小勺就好了。”

“媽媽，我知道了。”

小朋友，你會(huì)洗手絹嗎？一定要注意用一小勺洗衣粉哦。

丟手絹?zhàn)魑钠?0

一個(gè)星期六，小貓的爸爸媽媽去上班了，只有小貓自己在家。小貓覺得沒有事情干，很無聊，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己的手帕臟了，決定今天要自己洗手帕。

小貓拿起手帕、肥皂和大盆。小貓先用大盆接了一盆水，然后用肥皂往手帕上搓，再把手帕放進(jìn)木盆里再搓一搓，搓出了許多泡泡，像雪白的棉花。小貓?jiān)侔咽峙练胚M(jìn)大盆里搓一搓，拿出來，它看見手帕洗的又干又凈，高興極了，露出了甜蜜的笑容！

丟手絹?zhàn)魑钠?1

今天下午我和幾個(gè)小伙伴在樹蔭下玩丟手絹的游戲，游戲開始了，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上，首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊走地邊唱：“丟丟丟手絹……”剛唱完，我就把手絹丟在軍軍的身后，自己馬上快跑起來，大家發(fā)現(xiàn)我的手絹不見了，連忙往后望，軍軍撿起手絹，迅速跑來追我，沒過一會(huì)兒，我就被抓住了，沒辦法我只好給大家表演了一個(gè)節(jié)上目。這個(gè)游戲既緊張，又有趣，我們大家玩得真開心啊！

丟手絹?zhàn)魑钠?2

今天上午，老師帶我們到操場(chǎng)去做“丟手絹”的游戲。

來到操場(chǎng)上，我們圍成一個(gè)圈就地坐下。老師讓小青先丟。小青站起來，朝大家辦了個(gè)鬼臉，眼睛滴溜直轉(zhuǎn)，似乎在思考把手絹放在誰(shuí)背后。她輕手輕腳的來到小明身后，把手一撒，將手絹悄悄的放在了他的背后，然后向大家極了擠眼，又若無其事的向前走。坐在小明身邊的芳芳忍不住笑了起來，小明察覺不對(duì)勁，一扭頭，看到了身后的手絹，于是抓起手絹就追小清。氣氛頓時(shí)緊張起來，大家扭著脖子看著這場(chǎng)激烈的短跑比賽。小明不愧為我們班的“短跑健將”，一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虜，耷拉著腦袋，剛才那副得意神情早沒了。

丟手絹?zhàn)魑钠?3

今天，我來洗手帕。

首先我用我的洗臉盆裝了滿滿一盆溫水，又將手帕放入了水里。大約10分鐘從水里拿出來，又再上面抹了一些肥皂，放在洗衣板上搓來搓去。可我每一次洗完手帕，再用清水沖一沖，一看，咦，手帕怎么還是臟的呢？仔細(xì)一看，原來是肥皂和污垢正在說話。污垢說：“我好不容易才跑到了手帕上，讓人們的生活變得更糟糕。可你呢，卻不珍惜我的勞動(dòng)，偏偏和我作對(duì)。”可肥皂卻笑笑說：“人類制造我，就是為了消滅你，我的工作也是消滅你。你想想看，會(huì)有多少人喜歡你呢？”污垢聽了，不好意思的走了。污垢一走，我的手帕也就干凈了。

人一定要講衛(wèi)生，讓病毒和細(xì)菌永久的遠(yuǎn)離我們。

丟手絹?zhàn)魑钠?4

有一天，小紅約了小明，小冬等許多朋友，在院子里玩丟手絹。

游戲開始了，大家圍成一個(gè)圈子，首先由我來，我拿著手絹，一邊跑，一邊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友身后，不要告訴他(她)“我輕輕地放在小紅身后，然后開始加起速來，大家發(fā)現(xiàn)我的速度變快了。趕忙叫小紅拿起手絹來追我，她的速度可真快，一下子就追到我了，大家罰我唱首歌，我唱了一首。

這次，我們玩兒得多開心啊。

丟手絹?zhàn)魑钠?5

下午，我和王慧宇，王靖雯，朱兆胤玩丟手絹的游戲，我們幾個(gè)人圍著一個(gè)圈圈。我們沒有手絹只能拿毽子當(dāng)手絹玩了。王慧宇當(dāng)時(shí)很緊張地說：“我不會(huì)玩。”我就告訴他玩一次就會(huì)了。

朱兆胤開始拿著手絹開心地圍著我們轉(zhuǎn)了好幾圈，我們背著古詩(shī)《憫農(nóng)》，朱兆胤在我們背古詩(shī)的過程中他要拿著毽子圍著我們轉(zhuǎn)圈，一直轉(zhuǎn)到我們背完《憫農(nóng)》為止，看看停在哪個(gè)小朋友身后，他是停在我的身后，所以他給毽子丟在我的后面，我需要立即拿起毽子開始追他，我還沒追到他就跑到我的座位上坐了下來。我只好圍著他們轉(zhuǎn)圈開始新的游戲了。

丟手絹?zhàn)魑钠?6

今天下午，我和同學(xué)們?cè)谛@里玩丟手絹。

老師和同學(xué)們講完游戲玩法后，接著我們就開始游戲了。

何開心拿著手絹轉(zhuǎn)圈圈，不一會(huì)兒，她臉上冒著壞笑看著我。一眨眼的功夫，手絹已經(jīng)被丟在了我的身后！我立刻轉(zhuǎn)身，撿起手絹，還沒站好，就飛得似地追了過去，心里想：一定要抓住她。

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。雖然這次的游戲時(shí)間很短暫，但它的快樂還常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

丟手絹?zhàn)魑钠?7

下課同學(xué)們像蜜蜂似的“涌”出教室，玩起了“丟手絹”的游戲。

我們手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，一個(gè)同學(xué)“捐”出自己的紅領(lǐng)巾作道具，我們拿著道具就開始“瘋玩”了。

游戲在這歡樂的笑聲、加油聲里快樂地進(jìn)行著。

丟手絹?zhàn)魑钠?8

星期天我和幾個(gè)同學(xué)到草地上玩丟手絹的游戲。

劉昕政丟手絹了，他轉(zhuǎn)了一圈，突然發(fā)現(xiàn)小明正在望著天空出神，劉昕政輕輕地把手絹放在小明的身后。同學(xué)們都使勁地拍手大聲地唱起歌提醒他。小明拿起手絹就追劉昕政，可是，劉昕政跑得太遠(yuǎn)小，明沒有追上，只好認(rèn)輸表演節(jié)目。

丟手絹?zhàn)魑钠?9

俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡看課外書，至于我卻對(duì)丟手絹情有獨(dú)鐘。

丟手絹的規(guī)則是這樣的：同學(xué)們圍著一圈，臉朝里做，讓一個(gè)人拿著手絹在后面轉(zhuǎn)，悄悄地把手絹放在一個(gè)人的后面，跑一圈到那個(gè)人的位子上，如果被抓到了，就要表演一個(gè)節(jié)目。

我跟同學(xué)們?cè)隗w育課的時(shí)候玩，先是李曄丟，等一好一會(huì)兒才輪到我，我捉啊捉啊，終于捉到了葉叮，葉叮唱了一首歌，我們很開心。

丟手絹?zhàn)魑钠?0

我最喜愛的小游戲是丟手絹，丟手絹很好玩，別人都知道怎么玩，會(huì)玩的人，也一定很開心。

我和姐姐一起玩丟手絹，還有其他小朋友也來玩。我們?cè)诩依镎乙粔K手絹，圍坐在一塊干凈的地方，我們丟在誰(shuí)的后面就誰(shuí)就被抓到，抓到了就反回來抓別人，有誰(shuí)抓到我們就讓她表演節(jié)目。小游戲真好玩，大家玩得很開心。

我想小游戲是誰(shuí)發(fā)明的？我想了半天也想不出，丟手絹這游戲我最喜歡，它能幫我們提高速度，鍛煉反應(yīng)能力。

丟手絹?zhàn)魑钠?1

今天我和幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，選一個(gè)扔手絹的人，還有人唱：“扔了，扔了，選一個(gè)扔手絹的人，還有人唱：“扔了，扔了，輕輕放在小朋友身后……”。找到了就追，抓不到。丟了手帕的'孩子坐在座位上，大家都笑了。這是我最喜歡的游戲，——扔手帕。輕輕地把它放在孩子們身后……”

丟失手帕的孩子把它扔在另一個(gè)孩子后面。找到了就追，抓不到。丟了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。這是我最喜歡的游戲，——扔手帕。

丟手絹?zhàn)魑钠?2

周日早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云。早飯后，媽媽讓我洗手帕，我高興地答應(yīng)了。

首先，我拿了一盆清水，把手絹泡了，抹了肥皂，用手擦了擦，然后用清水沖洗，撈出來擰干，掛在陽(yáng)臺(tái)上。看著干凈的白手帕，我開心地笑了。

通過這次手絹洗，我知道做家務(wù)很辛苦。以后我會(huì)幫媽媽多做家務(wù)。

丟手絹?zhàn)魑钠?3

星期天，我們?cè)谕鎭G手絹。游戲規(guī)則是大家圍成一圈，那個(gè)在丟手絹的人把手絹丟在那些圍著圈的人后面，然后，那個(gè)被丟到的人就去捉丟給他手絹的人，如果被捉到，就排到她丟手絹。

游戲開始了，第一個(gè)丟手絹是我，我把手絹丟給了姐姐，姐姐追上了我，又輪到了我，我把手絹丟給了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。

這個(gè)游戲既有趣又緊張，大家都玩得很開心。

丟手絹?zhàn)魑钠?4

一天，老師帶小朋友去操場(chǎng)上玩丟手絹。

要先請(qǐng)一位小朋友來丟手絹，然后那位小朋友要帶著手絹跑。要輕輕地放在小朋友的后面。被小朋友把手伸到后面去摸到手絹后，摸著手絹的要拿著手絹去追之前放手絹的小朋友，之前的小朋友要坐到拿到手絹的那個(gè)小朋友位置。

丟手絹?zhàn)魑钠?5

放學(xué)時(shí)，小明和同學(xué)們一起去“丟手絹”。大家圍成一個(gè)圈子，選一個(gè)同學(xué)，讓他拿著手絹，丟。他想把手絹丟給誰(shuí)呢？哦，原來他把手丟絹給了小紅。他輕輕地跑道小紅的身后，把手絹丟在小紅的背后，就跑了。小紅發(fā)現(xiàn)后，拿起手絹飛似地跑著，眼看快要抓到了，突然，他到了終點(diǎn)，做在了小紅的位子上。小紅只好走到圈子里，為大家唱一首歌。歌聲傳遍了整個(gè)校園。

今天真快樂呀！

丟手絹?zhàn)魑钠?6

下課了，同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹的游戲。游戲開始了，同學(xué)們圍成了一個(gè)大圓圈，由我們班黃磊同學(xué)在圈圈外面丟手絹。黃磊把手絹悄悄的丟在了我的后面，這時(shí)我看到了同學(xué)們都用異樣的眼光看我，而手絹又不在黃磊的手上，我心想；"手絹一定在我后面"，我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)手絹果然在我的后面。當(dāng)我拿起手絹時(shí)，黃磊已經(jīng)快速的跑到我的位置上了。

上課了，快樂的時(shí)間過去了，我們依依不舍地走回了教室。

丟手絹?zhàn)魑?/p>