課題：心懷感恩，快樂成長三維目標知識與技能：1讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。過程與方法:通過學習感恩教育，使學生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報”。情感態度與價值觀:使學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。教學重點學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。教學難點學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。教學準備課件課時一課時執教時間教學過程一、引入主持人：親愛的同學，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現在開始。1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學生自己發言)2、你平常是怎樣對待別人的?3、別人是怎樣對待你的?4、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)二、學會感恩1.感恩父母班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。主持：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。學習委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。請聽歌曲：《燭光里的媽媽》。學生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!2、感恩老師·主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。請聽詩朗誦:《謝謝您，老師》·主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。3、說出感恩父母的語句(讓學生自己說)a、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。b、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。4、說出感恩老師的語句(讓學生自己說)a、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。b、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我前進的動力。c、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。d、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。e、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。三、活動總結班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心