




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年教師招聘之幼兒教師招聘通關試題庫(有答案)單選題(共50題)1、下列關于蛋白質化學特征敘述錯誤的是()A.蛋白質的組成單位是氨基酸B.蛋白質可以水解為脫氧核糖核酸C.蛋白質變性凝固過程是不可逆的D.組成蛋白質的基本化學元素是碳、氫、氧、氮【答案】B2、“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@首詩描述的傳統節令是()A.端午節B.元宵節C.重陽節D.清明節【答案】C3、幼兒園課程內容是由()決定的。A.計劃B.目標C.方式D.評價E.國家【答案】B4、不宜讓幼兒拎提太重的東西是因為幼兒()。A.大肌肉群發育早,小肌肉群發育晚B.腕骨要到10歲左右才鈣化完成C.骨頭的韌性強,硬度小,易變形D.脊柱生理性彎曲尚未固定形【答案】B5、清末民初,批評我國幼兒教育機構有“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是().A.陶行知B.張雪門C.陳鶴琴D.張宗麟【答案】A6、1989年11月20日第44屆聯合國會議通過的文件宣布:締約國確認殘疾兒童有接受()的權利。A.特別照顧B.特殊教育C.積極矯治D.正常兒童同等待遇【答案】A7、下列有關教育法律法規的表述,不正確的是()。A.1995年頒布的《教師資格條例》規定,持有國家教師資格證者才能聘任B.《中華人民共和國義務教育法》是2006年正式頒布實施的C.《中華人民共和國教師法》對教師的權利和義務做出了全面的規定D.根據《未成年人保護法》,教師對學生進行體罰是違法行為【答案】B8、1周歲時寶寶還在蹣跚學習,2個月后的他已經走得相當穩了。這說明兒童發展特點具有()A.高速度性B.不均衡性C.整體性D.個別性【答案】A9、只有國家各級政府機關可以使用()的文件。A.向上級請示性B.行政管理命令性C.溝通信息性D.針對性強【答案】B10、下列選項中既屬于教師的權利又屬于教師的義務的是()。A.貫徹國家教育方針,遵守規章制度B.關心愛護學生,尊重學生人格C.遵守憲法、法律和職業道德,為人師表D.參加繼續教育培訓,不斷提高自身素質和教育教學水平【答案】D11、計算機存儲數據的最小單位是二進制的()。A.位(比特)B.字節C.字長D.千字節【答案】A12、幼兒不同于成年人,不會刻意掩飾自己的言行舉止。據此特點可采用()來研究幼兒心理。A.觀察法B.實驗法C.測驗法D.調查法【答案】A13、提出“活教育”理論的學校是()。A.南京燕子磯幼兒園B.南京鼓樓幼稚園C.江西省立實驗幼稚師范學校D.北京香山慈幼院【答案】C14、目前我國幼兒園與家庭相互配合的形式中最常用的一種形式是()。A.家園聯系手冊B.家長會C.開放日D.家長委員會E.咨詢活動【答案】C15、匯編語言是()。A.機器語言B.低級語言C.高級語言D.自然語言【答案】B16、在社會經濟活動中,許多國有企業除了給科技人員高薪外,還允許他們以科技入股,根據企業效益分紅??萍既藛T的這些收入屬于()A.按勞分配所得B.按勞分配和按生產要素分配所得C.按生產要素分配所得D.按個體勞動者的勞動成果分配所得【答案】B17、在整個教育體系中,()屬于核心地位,是教育活動的出發點和歸宿,也是進行改革的依據。A.教育目的B.教育內容C.受教育者D.教育手段【答案】A18、計算機系統使用過的、記錄有機密數據、資料的物品,應當()A.集中銷毀B.及時丟進垃圾堆C.送廢品回收站D.及時用藥物消毒【答案】A19、所謂(),就是把兒童所應該學的東西結合在一起,完整地、系統地教授兒童。A.吸收的心智B.整個教學法C.全面教育D.教、學、做合一【答案】B20、兒童體格發育最重要及最常用的形態指標是()A.手長、足長B.上下肢長度C.身高和體重D.頭圍和胸圍【答案】C21、城鄉、區域發展不平衡是我國經濟發展中的突出問題。中央提出,要優化經濟發展空間格局,繼續實施區域總體發展戰略,推進“一帶一路”、京津冀協同發展、長江經濟帶建設,積極穩妥推進城鎮化。這體現的哲學方法論是()A.②③B.①④C.①③D.②④【答案】D22、2016年11月13日,中巴經濟走廊聯合貿易車隊首次試連通,抵達()?!耙蛔呃?,多通道”理念正逐步成為現實。A.瓜達爾B.霍姆斯C.達爾文D.達瓜安【答案】A23、我國的“托幼一體化”是指()A.托兒所和幼兒園職能合并B.幼兒園取代托兒所C.托兒所取代幼兒園D.以上都不是【答案】A24、下列對學前兒童語言發展特點描述正確的是()。A.到4歲左右,兒童98%以上使用完整句B.5~6歲是兒童語音發展最迅速的時期C.兒童先掌握的是名詞和形容詞D.兒童的不完整句大多發生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句【答案】D25、微型計算機中訪問速度最快的存儲器是()。A.光盤B.硬盤C.U盤D.內存【答案】D26、為體現幼兒為本的教育理念,教師不正確的做法是()A.尊重幼兒人格B.為幼兒提供合適教育C.調動幼兒積極性D.讓幼兒主動選擇課程【答案】D27、十八屆五中全會提出,堅持開放發展,要積極參與全球經濟治理和公共產品供給,提高我國在全球經濟治理中的(),構建廣泛的利益共同體。A.制度性話語權B.感召性話語權C.政治話語權D.參與決策權【答案】A28、嬰兒剛出生時最發達的感覺是()A.痛覺B.聽覺C.味覺D.視覺【答案】C29、咪咪在學認數字時喜歡把數字想象成各種事物,如:她覺得“0”像氣球,“1”像栓氣球的繩子,“2”像小鴨子,“3”像爸爸的耳朵......咪咪采用的記憶方法是()。A.機械記憶法B.歸類記憶法C.直觀形象記憶法D.愉快記憶法【答案】C30、1996年頒布的《幼兒園工作規程》中明確規定幼兒園教育要以()為基本活動,寓教育于各項活動中。A.唱歌B.跳舞C.識字D.游戲【答案】D31、所謂“第一反抗期”,是指()左右兒童在其身心發展的過程中所表現出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。A.半歲B.一歲C.兩歲D.三歲E.四歲【答案】D32、目前,我國水電開發已由過去主要受經濟、技術約束的階段,進入到了主要受生態約束的階段。2015年3月,國家環保部以要“嚴守生態紅線”為由,明確否決了重慶小南海水電站項目。從哲學上看,之所以強調水電開發必須要服從“生態約束”“嚴守生態紅線”,是因為()A.物質運動的客觀規律是永恒的B.社會是客觀的物質性社會C.意識能夠能動地反映客觀世界D.世界是客觀的物質性世界【答案】D33、在幼兒教師與家長的關系上,下列哪一種觀念是正確的?()A.以教師為主,家長為輔B.家長和教師是平等的教育主體C.以教育能力較強的一方為主D.在園以教師為主,在家以家長為主【答案】B34、幼兒園每天的戶外活動時間一般不少于2小時,其中戶外體育活動時間不少于()。A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時【答案】A35、當前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷"有償家教"現象,這實際上違背了()A.愛崗敬業的職業道德B.依法執教的職業道德C.嚴謹治學的職業道德D.廉潔從教的職業道德【答案】D36、學前兒童體內缺少()會出現生長發育遲緩,體重過輕貧血,精神疲乏,真正產生發育障礙,營養不良性水腫等癥狀。A.脂肪B.碳水化合物C.蛋白質D.維生素【答案】C37、實施幼兒德育的最基本的途徑是()。A.專門的德育活動B.游戲C.日常生活D.課本學習【答案】C38、社會主義的最終目標是()A.發展生產力B.消滅剝削C.鞏固公有制D.實現共同富裕【答案】D39、幼兒園教育工作評價實行以()為主A.管理人員評價B.教師自評C.家長評價D.其他教師評價【答案】B40、計算機信息系統可信計算基能創建和維護受保護客體的訪問審計跟蹤記錄,并能阻止非授權的用戶對它訪問或破壞,這種做法是-----A.審計B.檢查C.統計D.技術管理【答案】A41、游戲時,教師要求幼兒按要求拿出幾個球,這屬于幼兒數數活動中的()。A.口頭數數B.按物點數C.按數取物D.說出總數【答案】C42、第22屆冬季奧林匹克運動會于2014年2月7日開幕,其主辦城市是()。A.索契B.莫斯科C.鹽湖城D.溫哥華【答案】A43、小朋友在活動室內進行活動時,突然窗外飛進一只小鳥,小朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是()。A.隨意注意B.無意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】B44、幼兒園的重要任務之一是()。A.要滿足家長個人的興趣和愛好B.要促進家長身心的健康發展C.要為家長參加工作、學習提供便利條件D.要為家長留下單獨生活的時間和空間【答案】C45、我國的()中明確規定“幼兒園應主動與幼兒家庭配合,共同擔負教育幼兒的任務”,這是科學的、符合世界幼兒教育發展趨勢的決策。A.《幼兒園教育綱要》B.《幼兒園工作暫行管理條例》C.《幼兒園工作規程》D.《幼兒園暫行數學綱要》【答案】C46、幼兒用橡皮泥制作許多顏色的小圓球,該活動幼兒要運用到的泥工基本技能是()。A.拉伸B.團圓C.壓扁D.搓長【答案】B47、下列選項中,屬于行政事實行為的是()A.吊銷營業執照B.銷毀盜版音像制品C.戶口登記D.拆遷補償【答案】B48、教師引導兒童有目的地感知客觀事物,豐富感性知識,擴大眼界,鍛煉感知覺,該教師運用了()。A.觀察法B.演示法C.示范法D.范例法【答案】B49、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》指出就學前教育發展預期而言到2020年()A.基本普及學前一年教育B.基本普及學前二年教育C.基本普及學前三年教育D.基本普及學前免費教育【答案】B50、我國《憲法》的修改權屬于()A.全國人民代表大會常務委員會B.人民政協C.全國人民代表大會D.全國人民代表大會法律工作【答案】C多選題(共30題)1、把社會上絕大多數人承認的意見視為真理,這是()。A.否認了真理的客觀性B.充分相信群眾,使群眾掌握真理C.否認了真理往往在少數人手里D.辯證唯物主義的真理觀E.唯心主義的真理觀【答案】AC2、根據“通報”承擔的任務,可以把“通報”分為()A.表彰先進型B.傳達事項型C.職務任免型D.批評錯誤型【答案】ABD3、幼兒園教育目標的結構呈金字塔型,由上至下分別是()。A.國家的教育目的;B.幼兒園的教育目標;C.各個幼兒園具體的教育目標。D.具體的教育活動目標【答案】ABC4、下列不是學前語言教育的總目標的是()。A.使幼兒養成強壯的身體B.能認識簡單的英文字母C.能背誦簡單的古詩D.樂意與人交談。講話禮貌【答案】ABC5、幼兒游戲區別于其他活動的特點主要有()。A.社會性B.虛構性C.自由性D.愉悅性E.活動性【答案】ABCD6、選擇最優教學方法的主要依據有()。A.教學內容B.教學條件C.學生的特點D.教師的能力水平【答案】ABCD7、發展移情能力應從()等幾方面著手。A.語言引導B.表情識別C.情境理解D.情緒追憶【答案】BCD8、科學研究成果表述的主要形式有()。A.調查報告B.研究方案C.學術論文D.實驗報告E.選題報告【答案】ACD9、影響壓力的主要因素有()。A.經驗B.認知C.準備狀態D.性格【答案】ABCD10、既能殺滅芽胞,又能保障不耐受高溫的物品質量的是A.間歇滅菌B.流通蒸汽滅菌C.高壓蒸汽滅菌D.巴氏消毒E.干烤【答案】A11、選擇最優教學方法的主要依據有()。A.教學內容B.教學條件C.學生的特點D.教師的能力水平【答案】ABCD12、幼兒心理發展一般趨勢包括()A.從簡單到復雜B.從具體到抽象C.從一般到特殊D.從被動到主動【答案】ABD13、常見傳染病中通過消化道傳播的有()A.手足口病B.甲肝C.肺結核D.蛔蟲【答案】ABD14、以下結果符合亞臨床甲減的診斷的是(↑表示升高,↓表示下降,不變表示正常)A.TB.TC.TD.TE.T【答案】C15、時間分辨熒光免疫分析技術所利用的標記物是()。A.鑭系元素B.錒元素C.鹵素元素D.氖系元素E.放射性元素【答案】A16、在下行文中,要特別注意的問題有()A.黨委和政府各部門要根據各自職權范圍行文B.部門之間對同一問題未取得一致意見,可以各自向下行文C.部門之間對同一問題未取得一致意見,不得各自向下行文D.向下級機關的重要行文,應當同時抄送發文機關的直接上級機關【答案】ACD17、幼兒美育的內容包括和()。A.審美情感B.審美感知C.審美標準D.審美想象【答案】ABD18、我國共有5個省級民族自治區,它們分別是廣西壯族自治區,新疆維吾爾自治區,內蒙古自治區,和()A.西藏自治區B.寧夏回族自治區C.阿壩藏族自治區D.貴州苗族自治區【答案】AB19、近些年,黨和國家出臺了許多惠民利民富民政策,但有些好政策“寫在紙上”“掛在嘴上”“走在路上”,落實不到群眾的身上,停留在“最后一公里”上。下列關于“最后一公里”現象分析正確的是()A.“最后一公里”意即“行百里者半九十”B.從管理學上看,“最后一公里”現象歸根結底是執行力不夠C.“最后一公里”是密切聯系群眾的關鍵環節D.打通“最后一公里”,須以制度入手,久久為功【答案】ABCD20、八一南昌起義,常簡稱南昌起義或者八一起義,又稱南昌起事,是指1927年8月1日于中國江西省南昌,由中國共產黨勢力的軍隊針對中國國民黨的分共政策而發起的武裝反抗事件。以下關于南昌起義表述正確的是()A.打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍B.標志著中國共產黨獨立地創造革命軍隊和領導革命戰爭的開始C.起義的目的是反抗國民黨反動派的屠殺政策,喚醒廣大中國人民D.1933年6月正式確定以南昌起義日——8月1日為中國工農紅軍成立紀念日【答案】ABC21、下列游戲中,屬于創造性游戲的是()。A.智力游戲B.音樂游戲C.角色游戲D.體育游戲E.結構游戲【答案】C22、性格的特征差異表現在()。A.神經系統特征B.對現實的態度C.理智特征D.情緒特征E.意志特征【答案】BCD23、延緩式強化有以下幾種類型()。A.即時強化B.定時距式C.變時距式D.定比率式E.變比率式【答案】BCD24、患者,男性,15歲。外周血WBC2.0×10A.中性粒細胞B.單核細胞C.嗜酸性粒細胞D.淋巴細胞E.嗜堿性粒細胞【答案】D25、下列教學現象中,符合新課程改革精神的有()。A.各地方各學校統一使用國家標準課程和國家標準教材B.開設《通用技術》課程,認真做好學生的成長記錄和綜合素質評價C.理工科的教學更加注重讓學生自己去做實驗,在實驗過程中學習、理解和記憶知識D.改變“繁、難、偏、舊”的教學內容,讓學生更多地學習與生活、科技相聯系的“活”的知識【答案】AB26、人的每一種品德都由()等幾個要素構成。.A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為E.道德情景【答案】ABCD27、著名語言文字學者郝銘鑒指出,“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下,中國人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標簽。從哲學的角度看正能量()A.具有能動性,能夠給人帶來信心和力量B.具有創造性,能夠創造出獨立于物質之外的精神C.具有反作用,能對人體生理活動進行調節和控制D.有指導作用,能夠將人們的愿望變成現實【答案】AC28、大班幼兒豆豆父母臨時有事,按規定下列哪個可以接豆豆放學A.豆豆爺爺B.豆豆外婆C.豆豆五年級哥哥D.受豆豆父母委托鄰居張阿姨【答案】ABD29、下列名言名句與其所蘊含的哲理對應正確的是()A.公說公有理,婆說婆有理——樹立辯證的否定觀B.盡信書,則不如無書——發揮科學理論的指導作用C.誰揮鞭策驅四運,萬物興衰皆自然——規律具有客觀性D.月盈則虧,水滿則溢——矛盾具有同一性【答案】CD30、補體系統經典與替代途徑級聯反應的共同路徑起始于A.C1B.C2C.C3D.C4E.C5【答案】C大題(共10題)一、游戲活動期間,部分幼兒分別選擇了娃娃家、理發店和建構區。理發店里擔任理發師的小朋友穿上理發師的服裝,幫“顧客”圍上毛巾,并拿起玩具剪刀對“顧客’’的頭發進行操作。游戲過程中不時傳來陣陣笑聲和交談聲。請聯系材料分析幼兒游戲的特點?!敬鸢浮?1)游戲是幼兒自主、自愿的活動。游戲活動期間,部分幼兒分別選擇了娃娃家、理發店和建構區,體現了幼兒游戲的自主自愿。(2)游戲是在幼兒假想的情境中發展的。理發店里擔任理發師的小朋友幫“顧客”圍上毛巾,拿起玩具剪刀對“顧客”的頭發進行操作,體現了幼兒游戲中對游戲角色、游戲材料和游戲情景的假想。(3)游戲伴隨著幼兒愉快的情緒體驗。游戲過程中不時傳來陣陣笑聲和交談聲,體現了幼兒在游戲中是快樂的、愉快的。二、《“十三五”國家老齡事業發展和養老體系建設規劃》提出要健全以()的養老服務體系?!敬鸢浮俊丁笆濉眹依淆g事業發展和養老體系建設規劃》提出要健全以居家養老為基礎、社區為依托、機構為補充、醫養相結合的養老服務體系,這正是符合我國國情的養老服務供給配置。因此建設新時期社會養老服務體系重點要大力夯實社區居家養老服務,并充分開放養老服務業市場。三、入學準備一位大班幼兒家長向老師請教:“我的孩子馬上就要進小學了,請問我們家長能為孩子順利入學做哪些準備呢?”問題:請你以一個幼兒老師的身份,為家長作“大班幼兒入學準備”的指導。【答案】幼兒園園長與大班教師共同負責動員家長做好以下幾項工作。(1)心理準備:為適應新環境做準備,鼓勵孩子大膽參與新集體,結交新朋友,既要有克服困難的勇氣,又要相信多數同學一定會歡迎自己,自己也一定能和他們友好相處的。(2)能力準備:利用暑假訓練孩子聽鬧鐘早起早睡,保證睡足8~10小時,午睡半小時;獨立安排應負責的學習與勞動任務,學會生活自理。(3)學習準備(生活習慣與學習習慣):家長要有意識地讓孩子學會按勰徽礁。攀金有調理第整理書包和管理好學習用品,從小養成孩子放置東西整潔有序,愛惜書本和物品,看書、握筆姿勢正確,在固定地點認真、專心地看書、繪畫等學習習慣。(4)物質準備:孩子進入小學之前,需要準備好書包、鉛筆、橡皮等學習用品和水杯、餐具等生活用品,這個過程對孩子具有很強的吸引力。家長應尊重孩子的選擇,和孩子一起商量著購買他們喜歡的用品,從而激發孩子對新的校園生活的向往之情。此外,還有身體的準備,具體參看培養幼兒對小學生活的適應。【命題立意】考查家長為大班幼兒入學應做的準備工作?!铩铩锼?、材料:3歲的點點,從小跟奶奶生活在一起。剛上幼兒園時,奶奶每次送他到幼兒園準備離開時,點點總是又哭又鬧。當奶奶的身影消失后,點點很快就平靜下來,并能與小朋友們高興地玩。由于擔心奶奶每次走后又折返回來,點點再次看到奶奶時,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起來……問題:(1)點點的行為反映了幼兒情緒的哪些特點?(3分)(2)點點奶奶的擔心是否必要?教師該如何引導?(6分)【答案】(1)情緒特點①情緒的易沖動性。幼兒常常處于激動狀態,而且來勢強烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。材料中,陽陽面對奶奶送他到幼兒園準備離開時,總是又哭又鬧,體現了其情緒的沖動性。②情緒的不穩定性。嬰幼兒期的情緒是非常不穩定的,容易變化,表現為兩種對立的情緒在短時間內互相轉換。材料中,當奶奶的離開后,陽陽很快就平靜下來,并高興玩耍;奶奶折返回來后陽陽立刻又哭起來,說明其情緒的不穩定性。③情緒的外露性。嬰兒期的孩子,不能意識到自己情緒的外部表現,他們的情緒完全表露在外。材料中,陽陽的情緒表現體現了其情緒的外露性。(2)①奶奶沒有必要擔心陽陽的情緒,這是這一階段幼兒情緒特點的體現。②針對材料中的現象,教師應做如下引導:a.營造良好的情緒環境,保持和諧的氣氛并建立良好的親子情和師生情。b.指導成人控制情緒,并給幼兒以愉快、穩定的情緒示范和感染,應避免喜怒無常,不過分溺愛也不吝惜愛。當幼兒犯錯誤或鬧情緒時,首先應克制自己的情緒,理智冷靜地對待每個幼兒的情緒與態度。c.采取積極的教育態度,肯定為主,多鼓勵進步;耐心傾聽孩子說話;正確運用暗示和強化。d.幼兒不會控制自己的情緒,成人可以用轉移法、冷卻法、消退法等幫助他們控制情緒。e.通過教授孩子運用反思法、自我說服法、想象法等來調節自己的情緒表現。五、材料:大班李老師帶孩子們在戶外散步,亮亮撿起一片花瓣說:“老師,這片花瓣真好看?!边@時其他小朋友圍了過來,七嘴八舌說了起來。李老師說:“這片花瓣為什么好看呢?”亮亮說:“因為花瓣像小船一樣,可以在水上漂?!崩罾蠋熣f:“亮亮把花瓣比作小船,還用上了‘像什么一樣’的句子,這句話說得真好?!?1)結合材料分析日常交談活動的特點。(4分)(2)寫出教師進一步組織指導該交談活動的策略。(6分)【答案】(1)日常交談活動具有自發性、隨機性的特點。案例中的教師帶領幼兒在戶外散步時,幼兒撿起花瓣,主動開口說話,引發了交談活動的開展。這體現了日常交談活動的自發性。案例中的教師把握契機,進行隨機性談話的引導。李老師在戶外活動中,基于幼兒的問題,進行隨機地引導,并展開談話活動,這體現了日常交談活動的隨機性。(2)進一步組織該交談活動的策略有以下幾方面:①教師在該活動中應該給幼兒提供自由交談的時間。教師要通過創設寬松自由的環境給幼兒交談的機會,讓幼兒在平等、輕松的環境下暢所欲言,盡情地表達心中的各種感受,消除壓抑、緊張、膽怯的心理,保持輕松愉快的情緒,促進幼兒語言能力和社會交往能力的發展,并對幼兒交談內容給予及時的鼓勵和評價。②教師在該活動中應以幼兒感興趣的內容調動幼兒交談的興趣而使活動進一步繼續。該活動是由幼兒自發展開的,教師應抓住幼兒感興趣的內容使該活動進一步展開。如引導幼兒充分發揮想象討論“花瓣還像什么”。③教師在該活動中應該認真傾聽,有效地挖掘幼兒想說的話。教師認真傾聽幼兒的語言,會使幼兒感覺到自己被重視,從而會更加積極地表達。教師可以通過問一些“為什么”“你覺得是什么樣子”“你喜歡什么”“你是怎么想的”的問題,使幼兒能夠充分表達自己的思想和意愿。六、小班科學教案:溫暖的太陽春天到了,陽光明媚,照在身上暖洋洋的,幼兒每到課余時間,都喜歡到戶外曬太陽,有的幼兒還玩起了踩影子的游戲,遠遠就聽到他們快樂的笑聲。請設計“溫暖的太陽”的教學活動,以幫助幼兒進一步了解太陽,體驗和太陽玩游戲的快樂。要求寫明活動目標、活動準備和活動過程。【答案】【活動目標】1.初步感知太陽是一個圓圓的大球,感受陽光的溫暖,知道太陽是早上升起晚上落下。2.通過念兒歌表演動作,感知陽光能照耀我們身體的各個地方。’3.愉快地聽指令參與游戲,感知陽光下游戲的快樂。【活動準備】幼兒知道太陽,太陽頭飾若干?!净顒舆^程】1.在陽光下活動,感受溫暖的陽光。(幼兒自主地在陽光下活動)師:你們在這里玩開心嗎?在陽光下玩,你們有什么感覺?2.觀察太陽,感知太陽的主要特征。師:溫暖的陽光從哪里來?太陽是什么樣子的?你喜歡太陽嗎?太陽一直都在天上嗎?每天早上太陽會怎么樣?晚上呢?3.學習表演兒歌,進一步感知太陽照耀身體的感受。師:看看你們的身上有什么?哇,陽光抱你了!陽光抱你了!你喜歡陽光抱你什么地方?七、強強因智力發育得較晚,盡管學習很努力,但效果不好。一次手工課上,他始終沒有完成老師交給的任務,老師當著全班孩子的面,對強強說:“你怎么那么笨,多簡單的任務呀,還做不好,你是不是長了豬腦子??!”孩子們哄堂大笑。下課了,好幾個孩子圍著強強叫“豬腦子”強強羞愧極了,回家大哭了一場,說什么也不愿意再上學了。強強的父母問明原因,找到學校。校長在弄清楚情況后,嚴肅地批評了這位老師,要求他在班上給強強道歉,并教育全體學生要互相尊重,不能取笑強強。問題:請談談你對這件事的看法。【答案】八、入學準備一位大班幼兒家長向老師請教:“我的孩子馬上就要進小學了,請問我們家長能為孩子順利入學做哪些準備呢?”問題:請你以一個幼兒老師的身份,為家長作“大班幼兒入學準備”的指導?!敬鸢浮坑變簣@園長與大班教師共同負責動員家長做好以下幾項工作。(1)心理準備:為適應新環境做準備,鼓勵孩子大膽參與新集體,結交新朋友,既要有克服困難的勇氣,又要相信多數同學一定會歡迎自己,自己也一定能和他們友好相處的。(2)能力準備:利用暑假訓練孩子聽鬧鐘早起早睡,保證睡足8~10小時,午睡半小時;獨立安排應負責的學習與勞動任務,學會生活自理。(3)學習準備(生活習慣與學習習慣):家長要有意識地讓孩子學會按勰徽礁。攀金有調理第整理書包和管理好學習用品,從小養成孩子放置東西整潔有序,愛惜書本和物品,看書、握筆姿勢正確,在固定地點認真、專心地看書、繪畫等學習習慣。(4)物質準備:孩子進入小學之前,需要準備好書包、鉛筆、橡皮等學習用品和水杯、餐具等生活用品,這個過程對孩子具有很強的吸引力。家長應尊重孩子的選擇,和孩子一起商量著購買他們喜歡的用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論