第八課維護(hù)公平正義專(zhuān)題訓(xùn)練部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)1.“公者無(wú)私之謂也,平者無(wú)偏之謂也。”由此可見(jiàn)公平是在指(

)A.一種好的機(jī)遇和命運(yùn)B.多享受權(quán)利,少履行義務(wù)C.絕對(duì)平均D.處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式基礎(chǔ)訓(xùn)練2.沒(méi)有健康碼乘車(chē)遇阻,現(xiàn)金支付遭拒……針對(duì)公眾普遍關(guān)注的老年人使用智能技術(shù)方面存在的困難,國(guó)務(wù)院出臺(tái)相關(guān)文件要求傳統(tǒng)服務(wù)方式與智能化服務(wù)創(chuàng)新并行。此舉體現(xiàn)了(

)A.規(guī)則公平,老年人也要受社會(huì)規(guī)則的約束B(niǎo).絕對(duì)公平,可保障老年人的所有需求C.機(jī)會(huì)公平,可讓老年人的生活從此無(wú)憂D.權(quán)利公平,老年人也能平等參與社會(huì)活動(dòng)3.廣東中山一名工作20多年的老員工,之前因身體不適在上班時(shí)間“打盹五分鐘”而被解除勞動(dòng)合同。該員工為了捍衛(wèi)公平,隨后提起仲裁和訴訟。中山市中級(jí)人民法院終審判決:用人單位解除勞動(dòng)合同的行為屬于違法,應(yīng)賠償員工151261.3元。在該員工看來(lái),公平的價(jià)值是(

)①公平能讓人感受到應(yīng)有的尊嚴(yán)②公平能保證個(gè)人應(yīng)得的利益③公平能保證社會(huì)長(zhǎng)治久安④公平能營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境A.①② B.①④C.②③ D.②④4.“公平”是近年全國(guó)“兩會(huì)”期間媒體與公眾關(guān)注的熱詞,改革沒(méi)有絕對(duì)的公平,只有更加公平。下列關(guān)于公平的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的有(

)①社會(huì)公平對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展有著重要意義②社會(huì)公平對(duì)個(gè)人的發(fā)展沒(méi)有任何意義③增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),才能更好地維護(hù)公平④公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)A.①② B.②③C.②④ D.①③5.公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。下列舉措能體現(xiàn)公平的有(

)①實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略②改革收入制度,實(shí)現(xiàn)均等分配③加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)④外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育A.①③ B.①④C.②③ D.②④6.實(shí)施正義行為,不做非正義的事情,是做人的基本要求。下列屬于正義行為的有(

)①小蘭看到爸爸喝完酒后準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家,及時(shí)勸說(shuō)和制止②小東經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)③小虎為給受欺負(fù)的好友“報(bào)仇”,將小恒痛打一頓④酷愛(ài)讀書(shū)的小澤從書(shū)店里偷了一本特別喜歡的書(shū)收藏起來(lái)A.①② B.①③C.①②③ D.②③④7.逆行、闖紅燈、不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道……電動(dòng)車(chē)如果出現(xiàn)這些行為,安全隱患極大。對(duì)此,南昌交警啟用人臉識(shí)別抓拍系統(tǒng),系統(tǒng)一旦抓拍到違法行為,被抓拍到的人臉圖片將會(huì)自動(dòng)和人口信息系統(tǒng)比對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后,交警將通過(guò)短信通知或電話告知的形式通知當(dāng)事人接受處理。這說(shuō)明正義(

)A.要求對(duì)弱者給予必要的扶助B.要求依法使受害者得到救濟(jì)C.要求依法使違法者受到懲罰D.要求我們分辨是非、扶危濟(jì)困8.在強(qiáng)調(diào)以人為本的今天,我國(guó)加強(qiáng)了制度建設(shè),建立了一系列保障弱勢(shì)群體利益的制度。如下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城市居民最低生活保障制度、法律援助制度等。這些制度的建立(

)①體現(xiàn)了社會(huì)的公平、正義②使弱勢(shì)群體獲得了基本的生活保障③有利于保證我國(guó)公民在各方面都是平等的④推動(dòng)了和諧社會(huì)的建設(shè)A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④9.下邊漫畫(huà)表明,我國(guó)(

)A.滿足了農(nóng)民工的一切需求B.消除了城鄉(xiāng)間的發(fā)展差距C.致力于維護(hù)社會(huì)公平正義D.依法保障農(nóng)民工政治權(quán)利10.某校八年級(jí)(2)班的同學(xué)以“中學(xué)生如何堅(jiān)守公平”為主題展開(kāi)討論。以下看法與堅(jiān)守公平相違背的是(

)

A.在學(xué)校問(wèn)卷中評(píng)議老師時(shí),我們要客觀公道B.在與其他班級(jí)競(jìng)賽時(shí),大家都要遵守競(jìng)賽規(guī)則C.考試時(shí)要誠(chéng)信完成試卷,不弄虛作假D.老師對(duì)待班上的每名同學(xué)要達(dá)到絕對(duì)公平11.遭受十年同工不同酬待遇的朱先生與單位協(xié)商未果后向法院提起訴訟,法院最終作出朱先生所在單位給其補(bǔ)10年間同工同酬差額工資38萬(wàn)余元的判令。朱先生的維權(quán)案例告訴我們,在遇到不公平的行為時(shí)(

)①只能通過(guò)訴訟進(jìn)行維權(quán)②要學(xué)會(huì)忍耐和妥協(xié)③要采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平④要敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”A.①④ B.②③C.③④ D.①②12.進(jìn)城務(wù)工人員為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。切實(shí)解決好他們的拖欠工資問(wèn)題,事關(guān)社會(huì)公平正義。2021年8月27日,人社部公布該年度第二批拖欠農(nóng)民工工資“黑名單”。此次發(fā)布的企業(yè)共20家。按照規(guī)定,被列入“黑名單”的用人單位及其有關(guān)人員將被納入國(guó)家信用信息共享平臺(tái),由相關(guān)部門(mén)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)這些違法單位和個(gè)人在政府資金支持、政府采購(gòu)、招投標(biāo)、生產(chǎn)許可、資質(zhì)審核、融資貸款、市場(chǎng)準(zhǔn)入、稅收優(yōu)惠、評(píng)優(yōu)評(píng)先等諸多方面實(shí)施聯(lián)合懲戒。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劰秸x的價(jià)值。①公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。材料中對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員權(quán)益的保障,對(duì)拖欠進(jìn)城務(wù)工人員工資的單位及有關(guān)人員的處罰,都有利于維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步。②正義是社會(huì)和諧的基本條件。維護(hù)正義有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境,為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。有了正義的制度,即使是社會(huì)弱勢(shì)群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。13.下面漫畫(huà)說(shuō)明堅(jiān)守公平需要(

)提升訓(xùn)練①我們?cè)谏钪凶非蠊?捍衛(wèi)公平②我們站在自己的立場(chǎng)上,多得好處③在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí),公平地對(duì)待每個(gè)人④司法機(jī)關(guān)努力解決糾紛、化解矛盾A.③④ B.①②C.①③ D.②④14.2021年政府工作報(bào)告指出,要更好解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問(wèn)題,高校招生繼續(xù)加大對(duì)中西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜力度,讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。這表明我國(guó)政府(

)A.平均分配社會(huì)資源B.維護(hù)社會(huì)公平正義C.保障公民政治權(quán)利D.注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)15.八年級(jí)學(xué)生小王、小李和小楊在公園游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)有一中年男子撬開(kāi)車(chē)后座,從中拿出一個(gè)錢(qián)包。他們迅速商定方案,小王和小楊留在距離男子10米遠(yuǎn)的地方用手機(jī)拍照、觀察,盯著可疑男子和被盜車(chē)輛,小李去附近打110報(bào)警。他們的做法(

)①是見(jiàn)義勇為的表現(xiàn)②是明辨是非、維護(hù)正義的表現(xiàn)③能在保障自身安全的前提下去維護(hù)正義,值得提倡④不夠勇敢,要站出來(lái),勇于和非正義行為作斗爭(zhēng)A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④16.“一次不公正的審判,其惡果甚至超過(guò)十次犯罪。因?yàn)榉缸镫m是無(wú)視法律,好比污染了水流,而不公正的審判則毀壞法律,好比污染了水源。”這句話的核心意思是(

)A.自由并不意味著隨心所欲B.司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線C.依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)D.有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為都是正義行為17.《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)教育法>的決定》自2021年4月30日起施行。其中在規(guī)定冒名頂替入學(xué)行為的法律責(zé)任的基礎(chǔ)上,擬對(duì)組織、指使他人實(shí)施冒名頂替的行為加大處罰力度。此舉(

)①有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義②體現(xiàn)了司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線③有利于保障公民的受教育權(quán)④將杜絕冒名頂替的行為A.①③ B.②④C.①②③ D.①③④18.“公平比太陽(yáng)還要有光輝。”下列做法體現(xiàn)國(guó)家對(duì)公平問(wèn)題重視的是(

)①我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破百萬(wàn)億元②建立和完善覆蓋城鄉(xiāng)的居民養(yǎng)老保障體系③通過(guò)考試公開(kāi)招考公務(wù)員,擇優(yōu)錄取④?chē)?guó)家大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④19.郭某在小區(qū)騎車(chē)時(shí)將一男童撞傷后想離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),受到孫某阻攔,郭某因情緒激動(dòng)心臟驟停死亡。郭某家屬起訴孫某要求其承擔(dān)賠償責(zé)任。法院認(rèn)為孫某對(duì)郭某侵害兒童權(quán)益的行為進(jìn)行合理阻止,屬于見(jiàn)義勇為行為,判決孫某無(wú)須擔(dān)責(zé)。法院的判決(

)A.杜絕全社會(huì)違法犯罪行為B.捍衛(wèi)社會(huì)的公平正義C.引導(dǎo)公民培養(yǎng)自由的品德D.營(yíng)造平等的社會(huì)風(fēng)氣20.法律援助,是把黨和政府的法治溫暖送到千家萬(wàn)戶的一項(xiàng)重要法律制度。殘疾人、老年人、未成年人、低收入的婦女和進(jìn)城務(wù)工人員,這5類(lèi)特殊人群一直是法律援助的重點(diǎn)對(duì)象,他們獲得了法治溫暖的“特惠”。由此可以看出,法律援助(

)①?zèng)]有做到同等情況同等對(duì)待②是維護(hù)社會(huì)公平正義的體現(xiàn)③是特殊人群獲得法律幫助的途徑④違反了法律面前人人平等的原則A.①② B.①④C.②③ D.③④21.黃阿姨被王某駕車(chē)撞傷,為治病欠下30多萬(wàn)元債務(wù)。某法院雖然判決王某賠償42.38萬(wàn)元,但王某收入有限,無(wú)力履行判決。考慮到兩個(gè)家庭的實(shí)際問(wèn)題,以及王某本人的悔過(guò)態(tài)度和配合情況,該法院依照規(guī)定為黃阿姨申請(qǐng)了司法救助金20萬(wàn)元。該法院的行為(

)①放縱了違法犯罪行為,加重了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)②捍衛(wèi)了社會(huì)公平正義,維護(hù)了公民的合法權(quán)益③讓冰冷的法律有溫度,使法律之光照亮了人心④違背了我國(guó)憲法規(guī)定的法律面前人人平等的原則A.①④ B.①③C.②③ D.②④22.某校八年級(jí)(2)班的同學(xué)以“公平正義”為主題開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)。(1)【特征描述】同學(xué)們用關(guān)鍵詞描述了正義行為和非正義行為的特征,請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫(xiě)。正義行為:遵紀(jì)守法、①

、②

。

非正義行為:違法亂紀(jì)、③

、④

。

【問(wèn)卷調(diào)查】同學(xué)們針對(duì)中小學(xué)生在校園網(wǎng)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果如下:(2)針對(duì)上述調(diào)查問(wèn)卷中的問(wèn)題,請(qǐng)你籌謀劃策,提出正確的解決方法。①遭遇校園欺凌事件時(shí),你應(yīng)該:

。

②遭遇不公平待遇時(shí),你應(yīng)該:

。

③非正義行為發(fā)生在自己身上時(shí),你應(yīng)該:

。

④見(jiàn)義勇為匡扶正義時(shí),你應(yīng)該:

。

【學(xué)習(xí)榜樣】2021年4月15日是第六個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。國(guó)家安全機(jī)關(guān)依據(jù)國(guó)家安全法、反間諜法等有關(guān)規(guī)定,從向國(guó)家安全機(jī)關(guān)反映危害國(guó)家安全行為的舉報(bào)人中,評(píng)選出李某某等有重大貢獻(xiàn)的28人和張某某等有重要貢獻(xiàn)的54人,分別對(duì)其進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)!(3)國(guó)家為什么要評(píng)選、表彰向國(guó)家安全機(jī)關(guān)反映危害國(guó)家安全行為的舉報(bào)人?(4)向上述為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的舉報(bào)人學(xué)習(xí),做有正義感的人,我們應(yīng)注意些什么?(1)正義行為:①助人為樂(lè);②尊老愛(ài)幼。非正義行為:③弄虛作假;④恃強(qiáng)凌弱。(2)①巧妙與對(duì)方周旋,向周?chē)瑢W(xué)求助,事后及時(shí)告訴家長(zhǎng)、告訴老師,撥打110報(bào)警、訴訟。②堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采用合理合法的方式和手段謀求最大限度的公平。③一方面要敢于斗爭(zhēng),相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到