2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．以下物理學家名字用來作為力的單位的是（）A．牛頓B．阿基米德C．焦耳D．托里拆利2．如圖所示的杠桿AOB，O為支點，在B端掛一重物G，為了使杠桿在水平位置平衡，現在A端施加一個拉力，其中拉力最小的是A．F1 B．F2 C．F3 D．F43．第一位通過實驗測出大氣壓強數值的科學家是A．托里拆利 B．焦耳 C．牛頓 D．帕斯卡4．關于本題圖中所示的四種情景，下列說法中正確的是A．此圖為使杠桿水平平衡，可將平衡螺母向左調B．此圖托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時，管內的水銀柱高度仍為760mmC．此圖鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在斥力D．此圖向飲料管A中吹氣時，飲料管B中的液面會下降5．下列現象對應的物理知識,說法不正確的是A．高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而降低的特點制成的B．給機器零件點潤滑油,利用了使接觸面分離來減小摩擦的道理C．用力抖掉衣服上的灰塵利用了慣性D．物體自由下落過程中,速度越來越快,重力勢能轉化為動能6．如圖，在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實心勻質，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面．已知：2R＞a＞2r，它們對桌面的壓強P甲＝P乙＝P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙7．關于圖所示的托里拆利實驗，下列說法正確的是（）A．此實驗在任何時候測出的都是標準大氣壓的數值B．玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱會變長C．換用粗玻璃管做實驗，管內水銀柱高度將減小D．將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內的水銀面會上升8．甲、乙兩個質量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大9．如圖，質量分布均勻的實心磚塊放在水平地面上，若沿虛線截為相同的兩塊后，一塊疊放在另一塊上，則前后兩次A．對地面的壓強之比是l：2B．密度之比為2：1C．受地面的支持力之比為2：1D．對地面的壓力之比是l：210．如圖所示物體沒有受到浮力的是A．沉在水底的鐵球B．水面戲水的天鵝C．打入水底的木樁D．在水中游動的小魚11．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態，下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B．乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力C．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D．乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力12．在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最接近的是（）A． B． C． D．13．建筑工地利用如圖所示的裝置提升900N的重物，重物以0.1m/s的速度勻速升高5m，拉力F為500N，若不計繩重和摩擦，在這一過程中A．克服重物重力做功為450J B．拉力F的功率為150WC．拉力F所做的功為5000J D．滑輪組的機械效率為90%14．2019年4月10日零時起，中國鐵路北京局集團有限公司實施新的列車運行圖。調圖后，北京始發多方向列車均提速減時。北京到青島一站直達，全程僅需2小時58分，較之前節約了2個小時左右。當列車高速行駛時，若人離鐵軌太近容易被吸進鐵軌，應特別注意安全，這其中的物理原理是A．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強減小B．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強增大C．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強減小D．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強增大15．關于如圖所示的四個情境，下列說法中正確的是（）A．手用力推杯子，杯子沒動，手的推力對杯子做功B．手托著杯子長時間不動，手向上托的力對杯子做功C．手托著杯子水平向右移動，手向上托的力對杯子做功D．手托著杯子豎直向上移動，手向上托的力對杯子做功16．小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組，如圖，在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為η1、η2，拉力F的功率P1、P2，忽略繩重及摩擦，下列關系正確的是（）A．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝3∶2 B．P1∶P2＝1∶1η1∶η2＝1∶1C．P1∶P2＝3∶2η1∶η2＝1∶1 D．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝1∶117．如圖所示，將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則A．木塊受到的浮力為4NB．使木塊完全浸沒需要施加4N向下的壓力C．木塊的密度是0.4g/cm3D．木塊底部受到水向上的壓強為103Pa18．下列關于力與運動的說法，正確的是A．力是改變物體運動狀態的原因B．物體的運動需要力來維持C．兩個物體只有互相接觸才會產生力的作用D．靜止或勻速直線運動的物體，一定不受力的作用19．體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，靜止在容器的水中，如圖所示．這四個小球所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，則下列判斷正確的是A．F甲＜F丁B．F乙＞F丙C．F丙＞F丁D．F甲=F乙20．下列器具中，沒有應用連通器原理的是A．茶壺 B．船閘 C．鍋爐水位計 D．溫度計21．如下圖所示，下列設備利用連通器原理的是A．盆景給水裝置B．微小壓強計C．活塞式抽水機D．鍋爐水位計22．關于力和運動的關系，下列說法正確的是A．同一輪船從長江駛入海洋，輪船所受的浮力增大B．如果物體的運動狀態發生改變，它一定受到力的作用C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態一定發生改變D．高速公路上之所以對汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大23．下列關于粒子和宇宙的說法，正確的是A．掃地時灰塵漫天飛舞屬于分子擴散現象B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，其中恒星是絕對不動的C．原子是自然界的最小微粒，不可再分D．兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間存在吸引力24．下列說法符合科學事實的是（）A．如圖：馬德堡半球實驗第一次測出了標準大氣壓的大小B．如圖：牛頓受小球從斜面滾下的實驗及其他研究啟發得出了慣性定律C．如圖：阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深，受到的浮力也越大D．如圖：太陽光的色散主要是由于光的反射25．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地26．爺爺質量比小麗大，如圖，小麗和爺爺一起用相同時間爬完相同的樓梯，則（

）A．小麗做的功較多

B．小麗做的功和爺爺做的一樣多C．小麗做功比較慢

D．小麗做功的功率和爺爺做功的功率一樣27．如圖甲所示,用F=15N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,彈簧測力計的示數為6N,當物體A從圖甲所示位置運動到圖乙所示位置的過程中,物塊B始終保持靜止不動,下列說法中正確的是A．當物體A運動到圖乙位置時,物體B所受摩擦力大小為3NB．物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的摩擦力變大C．在圖甲位置時,地面對物體A的摩擦力大小為9ND．物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的壓強不變28．大氣壓強的值為105Pa，則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是（）A．1N B．10N C．100N D．1000N29．小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風機以恒定風速沿上杯口水平吹氣，發現塑料杯被吹出，如圖，有人認為這是因為“上杯口流速大，壓強小”使杯子飛出，也有人認為這是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進一步驗證以上兩種解釋，下列方案不可行的是A．在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復實驗，觀察杯子情況B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復實驗，觀察杯子情況30．下列相關物理量的數值，符合實際的是A．分子的尺度約為1nm B．將兩個雞蛋舉高1m做功約為1000JC．此時考場的大氣壓約為1000Pa D．人騎自行車的平均功率約為1W二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．2018年l月11日10時53分，4架全新涂裝的殲-20戰機，以四機編隊進行了約8分鐘的飛行展示，并打開彈倉。殲20戰機加速起飛的過程中，它的動能_____，機械能____。（均選填“增大”“減小”或“不變”）32．我國首艘國產航母的長度315m，寬度75m，吃水約10.5m，2018年5月13日離港海試．航母靜止在海面上時所受海水的浮力_______（選填“大于”“小于”或“等于”）重力，其水下部分距海面深9m處承受海水產生的壓強為_______Pa．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）33．某乘務員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上，一位乘客看見繡球突然向前方擺動，說明列車正在_______________；若繡球突然向右側擺動，說明列車正在_______________。34．搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受的總重力G=1000N，如圖所示，這是一個____(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。工人推獨輪車在水平路面勻速前進5m，人手豎直向上的力F做功_________J。請在圖中畫出力F的力臂L。（________________）35．小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水，先用彈簧測力計測出它的重力大小，再將它緩慢浸入水中，發現彈簧測力計的示數會_________（選填“增大”“減小”或“不變”）；若繼續增大塑料袋浸入水中的深度，當觀察到塑料袋內水面________（選填“高于”“等于”或“低于”）塑料袋外水面時，彈簧測力計的示數將變為零，由此驗證了阿基米德原理。小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實驗，操作時發現，塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計的示數已為零，這可能是________的緣故.（薄塑料袋的重力可忽略不計）36．坐在行駛汽車車廂內的乘客，當汽車向左拐彎時，身體向_____（左/右）傾，當感到座椅靠背向前壓了一下，是汽車在_____（加速/減速）；交警部門規定，汽車駕駛員和前排乘客必須系_____，是為了防止汽車突然_____（加速/減速）時造成危害.37．底面積為0.1m2的容器中裝有適量水，將一個重為16N的正方體物體浸沒在水中，水面上升了1cm，如圖所示，則此時液體對容器底的壓強增加了______Pa；物體對容器底的壓強為______Pa。38．下表所列是一些常見物質在常溫下的密度值，請仔細觀察、比較表中的數據，你發現有什么規律嗎？一些常見物質在常溫下的密度值（千克/米3）固體液體氣體金19.3×l03水銀13.6×l03二氧化碳1.98鐵7.8×l03牛奶、海水1.03×l03氧氣1.43鋁2.7×l03水1×l03空氣1.29冰1.9×l03煉油、酒精0.8×l03氫氣0.09(1)常見物質中，物體的密度一般是____________的。（選填“相同”或“不同”）；一般情況下，固體的密度____________液體的密度。（選填“大于”或“小于”）(2)____________________________________________________________。39．觀察如圖甲所示的情況，大人和小孩從不同方向推門，門靜止不動，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的__________有關；觀察如圖乙所示的情況發現，將物體從滑動摩擦方式變為__________摩擦方式可以減小摩擦。40．如圖所示，質量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲液體的密度_____乙液體的密度；甲容器對桌面的壓強_____乙容器對桌面的壓強；甲容器底部所受液體的壓力_____乙容器底部所受液體的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖，為探究“杠桿的平衡條件”的實驗.（1）實驗前，正確安裝好杠桿后，調節______使杠桿在水平位置平衡，目的是_______.（2）杠桿平衡后，在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿_______，記錄數據.（3）將彈簧測力計作用在C點，需______（選填“豎直向上”、“豎直向下”）拉彈簧測力計使杠桿平衡，記錄數據；若不是豎直拉彈簧測力計，其示數將_______（選填“變大”“不變”或"變小”）.通過數據分析可得出杠桿的平衡條件。（4）利用圖乙所示裝置迸行拓展實驗，當用于探究杠桿平衡條件時，實驗結論與杠桿平衡條件不相符，原因是______；當用于研究機械效率時，緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼升高h，測得杠桿機械效率為η1，將鉤碼移到B點，仍使鉤碼升高h測得的機械效率為η2，則η1______η2（選填“等于”或“不等于”）.42．小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗，如圖（a）所示為小明實驗的示意圖，圖（b）所示為小華實驗的部分示意圖.（1）在小明的實驗示意圖中，彈簧測力計的示數值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2，則物體受到的浮力為_________.若滿足關系式_______________________時，就可以驗證阿基米德原理.（均用字母表示，水的密度用ρ水表示）（2）在小華的實驗示意圖中，使用了溢水杯和小燒杯，如果小華接著使用天平成功完成實驗，那么天平應測量出____________（選填“溢水杯”或“小燒杯”）中水的質量m水.若此時圖中兩彈簧測力計的示數差值△F跟m水.滿足關系_________________時，則也可以驗證阿基米德原理.（用字母表示）（3）在兩人的實驗中，如果未將物體完全浸沒入水中，是否還能驗證阿基米德原理?_____A．小明的方案可以驗證B．小華的方案可以驗證C．兩種方案均可以驗證D．兩種方案均無法驗證四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，質量不計的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點O轉動，離O點0.4m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是9N。求：（1）重物G的重力；（2）若在O點的正上方放一質量為0.6kg的小球，若小球以15cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動，問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零。（取g=10N/kg，繩的重力不計）44．如圖所示，質量為30kg，底面積為103cm2的正方體物體放在水平地面上，利用輕質滑輪組在60N的水平拉力F的作用下，物體以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，水平地面對物體的摩擦力大小為96N，g取l0N/kg，求：（1）物體對水平地面的壓強；（2）拉力所做的總功；（3）拉力F的功率；（4）滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】試題分析：首先對選項中的物理學家進行分析，確定其名字是否被命名為物理量的單位，然后確定符合題意的選項．解：A、牛頓是偉大的物理學家，在力學、天文學研究領域取得卓著的成就，其名字被命名為力的單位．符合題意；B、阿基米德是著名的物理學家，發現了著名的阿基米德原理和杠桿平衡條件，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意；C、焦耳是偉大的物理學家，在熱學研究領域取得卓著的成就，其名字被命名為功和能量的單位．不符合題意；D、托里拆利是著名的物理學家，最早精確測定了大氣壓的數值，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意．故選A．2、B【解析】

由F1l1=F2l2可知，在阻力和阻力臂都一定的情況下，動力臂越長則動力越小；由圖可知，動力F4、F2都與OA垂直，則動力F4和F2對應的動力臂就是OA，它是最長的動力臂；由圖知，左邊的阻力使杠桿有逆時針轉動的效果，則右邊的動力應有使杠桿順時針轉動的效果，所以為了使杠桿在水平位置平衡，動力的方向應向下，所以可判斷最小的力是F2。3、A【解析】

根據對科學家及其主要貢獻的掌握分析答題．【詳解】A.歷史上科學家托里拆利第一次測出了大氣壓值，為76cmHg，故A正確；B.焦耳發現了焦耳定律，故B錯誤；C.牛頓總結出來牛頓三定律、得出了萬有引力定律，故C錯誤；D.帕斯卡發現了液體壓強的規律，故D錯誤；故選A.4、B【解析】

A、由圖可知，杠桿左端下沉（說明左端較重），則需要將平衡螺母向右調節，故A錯誤；B、管內的水銀柱高度與玻璃管的長短、粗細和傾斜程度都無關，管內的水銀柱高度只與大氣壓的大小有關；由于大氣壓大小不變，所以，玻璃管傾斜放置時，管內的水銀柱高度仍為760mm，故B正確；C、圖中將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結合在一起，即便在下端懸掛一定質量的重物也不分開，這個實驗說明分子間存在相互作用的引力，故C錯誤；D、向飲料管A中吹氣時，吸管B上方空氣的流速增大，壓強減小，B管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升，故D錯誤。5、A【解析】

A．水的沸點隨氣壓的升高而升高，所以高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的，故A錯誤符合題意；B．給機器零件點潤滑油,避免了機器部件的直接接觸，從而減小摩擦，故B正確不符合題意；C．用力抖掉衣服上的灰塵時，衣服受力運動，灰塵由于慣性保持靜止狀態，則灰塵與衣服脫離，故這一過程利用了慣性，所以C正確不符合題意；D．物體自由下落過程中,質量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增加，動能增加，重力勢能轉化成動能，故D正確不符合題意。6、D【解析】

柱狀物對水面桌面的壓力和自身的重力相等，根據密度公式和體積公式、重力公式、壓強公式得出對桌面的壓強，根據它們的高度和對桌面的壓強相等得出密度關系．【詳解】解答：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，三個柱狀物對桌面的壓強：P因p甲＝p乙＝p丙，且它們的高度均為h，所以,甲、乙、丙材料的密度關系為ρ甲＝ρ乙＝ρ丙.故選D.【點睛】柱狀物對水面桌面的壓力和自身的重力相等，根據密度公式和體積公式、重力公式、壓強公式得出對桌面的壓強，根據它們的高度和對桌面的壓強相等得出密度關系．7、B【解析】

A．大氣壓與高度和天氣有關，在不同的地點，不同的時間，測量的結果可能不同，故A錯誤；B．在托里拆利實驗中，玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱高度不變，長度會變長，故B正確；C．換用粗的玻璃管作實驗時，水銀柱的高度不變，故C錯誤；D．因為大氣壓隨高度的升高而降低，故將此裝置從地面移到山頂，管內被托起的水銀將下降，故D錯誤。故選B。8、B【解析】

甲、乙兩個質量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因為熱傳遞發生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C錯誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯誤．9、A【解析】

AD．水平地面上的磚，沿圖所示中的虛線截為相同兩塊后，再平疊在一起，對地面的壓力大小不變，仍然等于它的重力，對地面的壓力之比是1:1，與地面的接觸面積變為原來的一半，由公式p=可知對地面壓強變為原來的2倍，對地面的壓強之比是1:2，故A正確，D錯誤；B．密度是物質的一種特性，不隨形狀、體積改變，因此密度不變，故B錯誤；C．磚塊受到地面的支持力和磚的重力是一對平衡力，磚塊的重力不變，因此支持力也不變，支持力之比為1:1，故C錯誤。10、C【解析】

A．沉在水底的鐵球底面受到水的壓力，受到浮力，A不符合題意；B．水面上的天鵝受到浮力的作用，B不符合題意；C．打入水底的木樁，下面沒有受到水向上的壓力，不受浮力，C符合題意；D．水中的魚受到浮力的作用，D不符合題意；11、D【解析】

A．甲對乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；

B．桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，與乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一個物體上，因此不是一對相互作用力，故B錯誤；C．甲對乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，這兩個力大小不相等，作用在同一物體上，因此二力不是相互作用力，故C錯誤；D．乙對甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確。12、A【解析】影響動能大小的因素是：質量與速度．質量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素是：質量與被舉得高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大．小明把排球豎直向上拋出，在排球向上運動的過程中，高度變大，速度減小，動能轉化為重力勢能，到達最高點時速度為零，動能為零；然后排球在重力的作用向下運動，高度減小，速度變大，重力勢能轉化為動能，所以，排球在運動中動能先變小至零，然后再變大，故A圖符合題意，故選A．點睛：本題考查的是影響動能、重力勢能的因素，注意利用控制變量法判斷動能、重力勢能的變化即可．13、B【解析】

A．克服重物重力做功：W有=Gh=900N×5m=4500J故A錯誤；C.移動的距離：s=3h=35m=15m拉力F做的功：W總=Fs=500N×15m=7500JB．t===50s,力做功的功率：P===150W；故B正確；D．滑輪組的機械效率：=×100%=×100%=60%故D錯誤。14、A【解析】

當火車快速通過時，車與人之間的空氣流速大

壓強小，而人身后的空氣流速小壓強大，作用

在人身上會形成向火車方向的壓強差，將人壓

向火車，造成危害。A符合題意。15、D【解析】

AB．手用力推杯子和手托著杯子兩種情況下杯子都沒動，即杯子沒有在力的方向移動，所以手的推力對杯子不做功，故AB不符合題意；C．手托杯子的力方向豎直向上，杯子水平移動，沒有在托力方向上移動，所以手對杯子不做功，故C不符合題意；D．手托著杯子的力方向豎直向上，杯子豎直向上移動，所以手向上托的力對杯子做功，故D符合題意。16、B【解析】

由題知，忽略繩重及摩擦，滑輪相同，提升的物體重相同，且，則兩滑輪組所用的拉力分別為：，，則拉力之比為由題知，在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度，由可知物體升高的速度相同，拉力端移動的速度分別為：，則因為所以拉力F的功率之比為;;兩滑輪組將物體提升到相同的高度，由W=Gh可知所做的W有相同，忽略繩重及摩擦，所做的額外功W額=G動h，可知額外功相同，因為所以總功相同，由，可知亮滑輪組機械效率相同，即故B正確。故選B。17、B【解析】

（1）求出木塊浸入水中的體積，即為排開水的體積，利用F浮＝ρ水gV排計算浮力大小；（2）使木塊完全浸沒受到的力等于木塊露出部分在水中受到的浮力，利用F浮＝ρ水gV排計算；（3）木塊漂浮所受浮力等于重力，利用重力公式求出質量，然后利用密度公式求其密度；（4）求出木塊底部距離水面的高度，然后利用液體壓強公式求解．【詳解】A．木塊排開水的體積(即浸入水中的體積)為：V排＝10cm×10cm×(10?4cm)＝600cm3＝6×10?4m3木塊受到的浮力為F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10?4m3＝6N，故A錯誤；B．使木塊完全浸沒還需要的力：F＝F′浮＝ρ水gV′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3＝4N，故B正確；C．根據浮沉條件得,G物＝F浮＝6N，由G＝mg和ρ＝mV得：ρ木＝＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3；故C錯誤；D．木塊底部受到水向上的壓強：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m＝600Pa，故D錯誤．18、A【解析】

A．伽利略采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，結合摩擦力等于0的理想化條件，推翻了“力是維持物體運動的原因”錯誤結論；得出“力是改變物體運動狀態的原因”的結論，該項正確；B．伽利略采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，得出物體的運動不需要力來維持；該項錯誤；C．兩個物體不接觸也可以產生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，該項錯誤；D．若物體保持靜止或勻速直線運動，則該物體處于平衡狀態，可能不受力，也可能受平衡力，該項錯誤；19、A【解析】

根據題意知道，四個小球的體積相同，由圖知道，四個球排開水的體積關系是：V甲＜V乙=V丙=V丁，根據F浮=ρ水V排g知道，四個球受到的浮力的關系是：F甲＜F乙=F丙=F丁，所以，A正確，BCD錯誤，故選A。20、D【解析】

連通器是上端開口底部連通的儀器，茶壺的壺嘴和壺身、船閘、鍋爐水位計均是上端開口底部連通，屬于連通器，而溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，D符合題意。21、D【解析】

A．自動供水裝置中，瓶內液面是封閉的，不符合連通器的特點，故A錯誤；B．微小壓強計一端是封閉的，不是利用連通器，故B錯誤；C．活塞式抽水機利用大氣壓強，不屬于連通器，故C錯誤；D．鍋爐水位計上端開口，底部相連，構成了一個連通器，故D正確；22、B【解析】

A．同一艘輪船從長江駛入海洋，都處于漂浮狀態，浮力和物體重力相等，重力不變，所以浮力大小不變，A錯誤；B．力是改變物體運動狀態的原因，如果物體的運動狀態發生改變，它一定受到力的作用，B正確；C．靜止的物體，若受到的推力和摩擦力相等時，運動狀態也可能不變，C錯誤；D．慣性的大小只取決于質量的大小，與物體的速度無關，D錯誤。23、D【解析】

A．掃地時，灰塵漫天飛，是灰塵顆粒的機械運動，不是分子的運動，故A錯誤；B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，運動是宇宙中的普遍現象，恒星也不是絕對不動的，故B錯誤；C．原子還可以分為原子核和核外電子，原子核可分為質子和中子，故C錯誤；D．分子之間存在著作用力，同時存在著引力和斥力，兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會粘在一起，說明分子間有引力，故D正確。24、B【解析】

A、馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在，而托里拆利實驗第一次測出了大氣壓的數值，故A錯誤；B、伽利略通過理想斜面實驗研究首先得出“物體的運動并不需要力來維持”的結論，然后牛頓總結前人的研究，提出牛頓第一定律，又稱為慣性定律，故B正確；C、阿基米德原理說明物體受到液體浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關，與物體浸沒在液體中的深度無關，故C錯誤；D、由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，發生偏折，所以太陽光的色散主要是由于光的折射，故D錯誤．故選B．【點睛】注意多了解掌握著名的物理學家及其主要成就，作為物理常識，是考試中經常出現的題目．25、D【解析】

A．因箱子處于靜止狀態，所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．因箱子處于靜止狀態，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．假設箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態，即靜止在原地，故D正確．26、C【解析】AB、爺爺質量比小麗大，所以小麗的體重比爺爺的體重小，爬相同的樓，高度相同，由W＝Gh可知，爺爺做的功比小麗做的功多，故AB錯誤；CD、爺爺做的功比小麗做的功多,但爺爺用的時間與小麗相同,由P＝可知，爺爺做功的功率比小麗做功的功率大，即做功更快，故C正確，D錯誤．故選C.點睛：（1）爬樓時，克服重力做功，根據W＝Gh比較做功的多少；（2）根據P＝比較功率的大小．27、C【解析】

A.C.彈簧測力計的示數為6N，則彈簧測力計對B的拉力為6N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，B對A摩擦力與拉力應大小相等，方向相反，故摩擦力大小為6N，到乙位置由于物塊B始終保持靜止不動摩擦力大小不變；摩擦力水平向右；地面對A的摩擦力，f＝15N?6N＝9N；故A錯誤；C正確；B.物塊B對物塊A的摩擦力與物塊A對物塊B的摩擦力是相互作用力，大小相等，都不變，故B錯誤；D.物塊A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,壓力不變,受力面積減小,由p＝FS可知物塊B對物塊A的壓強變大，故D錯誤。故選【點睛】由作用力和反作用力可得出彈簧對B的拉力；選B為研究對象，對B進行受力分析，則可知摩擦力與彈簧拉力的關系．28、B【解析】

估測出大拇指指甲表面積是1cm2，根據公式F=PS=105Pa×1cm2=10N.所以選B.29、C【解析】

A．在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復實驗，此時可以排除“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法，因為即使有氣流進入下面的杯子，也會從此孔出來，所以再觀察杯子情況，可判斷解釋一正確，故A可行；B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復實驗，也可以排除“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法，觀察杯子情況，可驗證解釋一正確，故B可行；C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復實驗，此時解釋[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此時氣流不會進入下面的杯子中，即排除了第二種說法，再次重復實驗，觀察杯子情況，可驗證說法一的正誤，故D可行；故選C。【點睛】重點是流體壓強與流速關系的應用，牢記流速大的地方壓強小的規律，中考中也是常出現的題目類型，要能用此特點解釋生活中的有關現象。30、A【解析】

A．分子的直徑約為1nm，故A正確；B．兩個雞蛋的重力大約1N，將兩個雞蛋舉高1m做功約為：W=Gh=1N×1m=1J，故B錯誤；C．此時考場的大氣壓約為1×105Pa，故C錯誤；D．人騎車的平均功率約為60W左右，故D錯誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、增大增大【解析】

[1]殲20戰機加速起飛的過程中，速度變大，所以動能增大。[2]殲20戰機加速起飛的過程中，速度變大，高度變大，所以動能增大，重力勢能增大。機械能=動能+勢能，所以機械能增大。32、等于9.27×104【解析】

由液體壓強公式計算距海面深9m處承受海水產生的壓強；根據物體浮沉條件分析當航母漂浮在水面上時，其受到的浮力與重力的關系．【詳解】根據物體浮沉條件可知，航母靜止在海面上時，處于漂浮狀態，其受到的浮力等于它受到的重力；距海面深9m處承受海水產生的壓強：【點睛】本題考查液體壓強公式、物體的浮沉條件的應用，均為基礎知識，關鍵是要想到航母是漂浮在水面上．33、減速（或緊急制動）向左轉彎【解析】

第一空．慣性是物體的屬性，是物體保持原來運動狀態的性質；繡球突然向前方擺動，說明車在減速或剎車，此時繡球由于慣性還要保持原來的運動狀態，所以，會向前擺動；第二空．若繡球突然向右側擺動，是繡球具有慣性它仍要保持原來的運動狀態，即向右擺動，說明此時列車正在向左轉彎。34、省力0【解析】

第一空．獨輪車使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿；第二空．手對獨輪車施加向上的力，但并沒有在豎直方向上移動距離，因此力F做功為0J；第三空．從支點到力的作用線的距離為力臂，過支點O向動力F的作用線引一條垂線段，即為所求畫的力臂L，如下圖：35、減小等于塑料袋接觸到容器底【解析】

第一空．在塑料袋慢慢浸入水的過程中塑料袋排開水的體積增大由F浮=ρ水gv排可知，水對塑料袋的浮力F浮增大；彈簧測力計的示數：F′=G-F浮，G不變，所以彈簧測力計的示數將變小；第二空．當袋內水面與燒杯中的水面相平時，排開水的體積等于袋內水的體積，即：V排=V水，此時排開水的重力等于袋內水的重力；所以彈簧測力計的示數變為零。第三空．塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計的示數已為零，說明此時袋內水面與容器的水面相平，由于塑料袋尚未完全浸人水中，所以可能是容器的水太少，塑料袋接觸到容器底引起的。36、右加速安全帶減速【解析】

第一空．當汽車向左拐彎時，人由于具有慣性要保持原來向前的運動狀態，因此表現為身體向右傾；第二空．座椅靠背向前壓乘客，說明乘客是向后傾倒，所以此時是汽車在加速；為了防止急剎車時，人由于具有慣性保持原來的運動狀態，飛出車外，造成危害，因此必須系安全帶。第三空．安全帶；第四空．減速。37、100600【解析】

第一空．水面上升1cm，則水對容器底的壓強增加了：==100Pa。第二空．物體體積等于物體排開水的體積等于水面上升的體積，則：V=V排=ΔV=S△h=0.1m2×0.01m=0.001m3，則其受到的浮力為：==10N，由于物體沉底，處于靜止，則G=F浮+F支，所以容器底對物體的支持力為：F支=G-F浮=16N-10N=6N，由于物體對容器底的壓力與容器底對物體的支持力是一對相互作用力，它們大小相等，所以物體對容器底的壓力也等于120N。因物體為正方體，V=0.001m3，則其邊長為：a===0.1m，其底面積為：S物體=a2=（0.1m）2=0.01m2，則物體對容器底的壓強為：p===600Pa。38、不同大于不同狀態的同種物質，密度不同【解析】

(1)[1]由表格中信息可知：不同物質的密度一般不同；[2]一般情況下，固態物質的密度大于液態物質的密度；(2)[3]水和冰的密度也不相同，說明物質的密度與狀態有關，同種物質，狀態不同時，密度不同。39、作用點滾動【解析】

第一空．由甲圖知道，兩人從不同的方向，為了保持門靜止不動，小孩用很小的力，而大人則需要很大的力，經比較原因是力的作用點不同，由此可知力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的作用點有關；第二空．由乙圖知道，原來需要兩個人拉動的一個物體，當物體下面墊上圓木時，一個人就可以拉動，這是因為滾動摩擦方式變代替滑動摩擦方式可以減小摩擦力。40、大于等于大于【解析】由圖可知，V甲＜V乙，因為兩種液體的質量相同，根據可知，．由題知，液體和容器的質量都相同，由F=G=mg可知，甲、乙容器對桌面的壓力相等，而底面積又相同，根據可知兩個容器對桌面的壓強大小相等．因為液體深度相同，，由可得，甲液體對容器底的壓強大于乙液體對容器底的壓強，兩容器底面積相同．根據F=pS，甲容器底