-6-校園演講稿14篇校園演講稿篇1敬重的評委,友愛的同學們：大家好!我叫關爭永,來自水工0508班.今日我演講的題目是”用文明之手編織和諧校園”.天更藍了,水更清了,溫和的校園迎來了春之精靈.那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,那茵茵綠草撲鼻的芳香更是醉人,這是我們溫馨而又和諧的校園.它使我們的肢體更為伸展,心胸更廣寬,它使我們對生活有了。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任什么時間期。只要你對人生永久懷有幻想，只要你對自然、宇宙、社會永久懷有驚奇???心―那么，不管你是白發蒼蒼，還是體弱多病；不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光榮。這位老人關于青春的獨到見解成為許多成功的公司家的座右銘，鼓舞著他們不斷拓展進取，取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的寵愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春莫非不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的連續和再現嗎?或許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是假如你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發出內在的活力與光榮了。有這樣一個一般的故事，他根本不通音律，也從未受過有關音樂的訓練。而立之年，他卻開始艷羨起琴與弦發出的奇異音響了。就這樣，由于驚奇???心的驅使，他用笨拙的手在業余時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的奇異，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在吵鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂突然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不行耐地回到家，拿起大提琴，最終在他的手上他親自拉出和諧順暢、漂亮動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起加入演奏時，他的老相識們驚異地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!啊!青春之心，是多么奇異的一件東西呵。它可以使人在任什么時間候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的苦惱》吧?成長帶給我們苦惱，也帶給我們閱歷，更帶給我們歡快。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車，去實現他一生夢寐以求的周游世界的.美夢。青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會來到你心中，誰也賞賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光榮。我的一位好伴侶曾經對生活特殊悲觀無望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將離別人世，她才發覺生活的寶貴，她才發覺生活是這樣奇妙，她還有太多的幻想沒有實現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來。康復之后她跟我談道：我是學習心理的，可是直到生病之后，我才真正意識到，人通過示意等方式，是可以進行人格的自我塑造的，無論起步多么困難，面臨怎樣的逆境。這才是健康、開放、富有制造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的力氣，因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。現在，她是北京一所著名高等學府的心理學專業爭論生，她對她的專業、她的生命特殊寵愛，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務詢問服務，她正以她的學識、她的經受，以她對生命的寵愛喚起許多人內在的青春之心。伴侶，我堅信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心，實現你的幻想吧!總有一天，會實現你的某一個幻想。這樣，當全部的日子都來臨時，你的幻想、你的歡快將隨之而來——全部的日子，全部的日子都來吧。讓我用青春的金線和幸福的纓絡編織你們……校園演講稿篇13同學們，下周二，我校將迎來廣東省綠色學校專家組的復評。我很興奮今日能在這里和大家講講有關綠色校園方面的事情。我校于20xx年5月被評為廣東省綠色學校，是開平市較早獲得該殊榮的學校之一。20xx年到現在，已經過去了12年，時過境遷。我和各位同學一樣，沒見過20xx年的開僑長得是什么模樣，但是我堅信，一定是很美。經過12年的發展，我校在“綠色校園”建設方面又跨上了一個新臺階。上次我和大家共享的開僑八景1、竹林春早。2、鳳凰花開。3、紅豆樹下：4、漁舟唱晚：5、操場閑逛：6、芒果花好：7、桃李芳香：8、榕樹底下；就是很好的代表。開僑現在的綠化水平都是開僑歷史上最好的。假如你是一位懂的細細品位生活的`人，你就會發覺開僑有很多不同種類的花草樹木，有一些還是寶貴珍品。這些花草樹木就像是我們開僑這個大家庭的一份子，它們和我們朝夕相處，晨風暮鼓，風雨同舟。當然，我們在“綠色校園”方面也有一些值得改善的地方。比如：1、任憑踐踏草地的行為時有發生。在方君學樓前通往圖書館的那一片草地，有的同學在下課沖去吃飯時，由于人多，趕時間會從草坪三角處踩過去。原來草地里是沒有路的，現在硬生生地踩出一條路。“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”假如魯迅先生看到了也會不興奮的。2、有個別同學寵愛在上樓梯的過程中，將飲料瓶放在樓梯的欄桿上，這種行為很怪異也很丑陋，而且丑陋得有點奇葩。3、有的同學寵愛將飯帶回班里或宿舍里吃，這個不太好。有的同學竟然將剩飯直接倒進馬桶或廁所，這種行為簡直就是道德敗壞。假如你是打掃衛生的阿叔或阿母，你去打掃衛生時看到這種狀況怎么想。同學們，假如你發覺你的身邊有人做這種事，請你立即跟該人斷絕一切來往，這種人不值得你留戀。你想，這種人的道德和長相都會慘不忍睹。同學們，“綠色校園”需要我們共同加入。假如你還有一些不良的陋俗，請你改正。我堅信你們，哪怕你是那位直接將飯倒進廁所的人，我也堅信你能改正。由于你們年輕，由于我堅信你缺少的只是別人善意的提示。我的學生們，我堅信你們。就像上周四我說評操員評操時不要將手放進口袋，這樣不端莊。第二天我觀看了一遍，每一個評操員都做的很好，都很端莊。所以，我堅信你們。一抹綠色，幾分興奮。讓我們共同努力，建設綠色開僑。我的講話完畢，感謝大家。校園演講稿篇14敬重的老師、友愛的同學們：大家好!我是三（1）班的胡子碩。今日我國旗下演講的主題是“校園安全，警鐘長鳴”。平安和諧的校園是我們每位同學健康成長的樂園。用心觀看，你不難發覺，我們的校園安全防范措施處處可見：你瞧!校門口，無論是刮風下雨，還是寒冷酷暑，總有一道亮麗的風景，一群可愛的家長為我們的生命安全筑起了一道防火墻!你聽!教室里，開學第一課，老師正與大家觀看一部安全警示訓練片；你看!操場上，濃煙滾滾，那是老師在指引同學們安全有序地進行消防演練……同學們，你可曾知道，或許由于你課間任憑在走廊上奔跑；或許由于你上體育課做運動時的不留神；或許由于你把樓梯的.扶手當成滑滑梯；或許你把尺子、鉛筆當作玩具玩耍……我們的校園就多了一份危險。你可曾想過，當你受到損害時，老師和家長們有多么的心疼。安