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文檔簡介
2022-2023八下語文期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、語文基礎知識(12分)1.(2分)下列有關《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述錯誤的一項是()A.保爾一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人冬妮婭,在鐵路總工廠任共青團書記時認識的麗達,以及他的妻子達雅。B.保爾因為在神父家補課時,將一撮煙末撒在神父家的做圣誕節蛋糕的面團上而被校長開除。C.保爾在黑海療養所企圖自殺未遂,又找到了新的生活目標,他要靠文學創作回到隊伍中去。D.保爾寫的一部關于英勇的科托夫斯基騎兵師的小說是《暴風雨所誕生的》,也使他初次嘗試到了創作的艱辛。2.(2分)下列詞語中加點字的字音和成語字形全都正確的是哪一項?A.寒噤(jìn)晦暗(huì)人情事故銷聲匿跡B.襁褓(qiǎng)龜裂(guī)戛然而止風云變幻C.羈絆(jī)斡旋(wò)格物致知怒不可遏D.緘默(jiān)墮落(zhuì)不修邊幅穿流不息3.(2分)下列文學、文化常識表述有誤的一項是A.撰寫演講稿要有針對性,做到“心中有聽眾”,要充分考慮聽眾的年齡、身份、文化程度、心理需求等。B.《莊子·北冥有魚》中的“鵬”是一個碩大無比、力大無窮、善借長風的形象。C.“說”是古代的一種文體,用以陳述作者對某些問題的看法。它本屬于說明性文體,卻也講究文采。D.陶淵明的《桃花源記》是一篇虛構作品,有著濃郁的主觀理想色彩,可讀起來卻給人一種“逼真”的效果。4.(2分)下列句子所作的判斷與分析,不正確的一項是()A.“江南”“如果”“皎潔”“簡直”詞性分別是名詞、連詞、形容詞、副詞。B.“疏疏朗朗”“延安精神”“大徹大悟”“大呼小叫”四個短語結構相同。C.“兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來。”這個句子的主干是:清香吹來。D.“如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。”這是一個表示假設關系的復句。5.(2分)下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是()A.絢麗(xuàn)蠻橫(hèng)翌日(yì)迂回(yū)B.拙劣(zhuó)緘默(jiān)曠野(kuàng)蠕動(rú)C.污蔑(miè)虔誠(qián)拾級(shí)穹頂(qióng)D.墮落(duò)馳騁(chěn)遷徙(xǐ)襁褓(qiǎng)6.(2分)下列各項中含有錯別字的一項是()A.曠野喧嘩熏陶風云變幻 B.翡翠硯池擦拭拾階而上C.獨踞蒼窮皚皚紛至沓來 D.污蔑驛道咕咚巉巖峻峭二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀文言文《北冥有魚》選段,回答下列各題。北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”1.用“/“給文中畫線句子劃分朗讀節奏。其翼若垂天之云2.解釋文中加點詞語。①志怪者也②去以六月息者也3.翻譯下面的句子水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。4.作者主要通過_________、_________兩個故事來說明“逍遙”的真正含義。5.《莊子》的文章恣肆奔放,博喻連篇,給后代留下了許多成語典故。請列舉出自本文的一例并解釋其含義。8、(3分)閱讀下面這首詞,完成后面小題畫堂春①·寄子由②蘇軾柳花飛處麥搖波,晚湖凈鑒新磨③。小舟飛棹去如梭,齊唱采菱歌④。注釋①《畫堂春》:詞牌名。②子由:蘇軾的弟弟蘇轍。宋神宗熙寧九年(1076年)九月,蘇轍將罷濟南掌書記任還京。③鑒新磨:像新磨的銅鏡。④采菱歌:樂府曲名,梁武帝《江南弄》七曲之五《采菱曲》,此指陳州女子所唱。⑤溶漾:波光浮動的樣子。⑥暮云:這里指暮云遮住望眼,看不見濟南。1.下列對詩的內容理解有誤的一項是()A.詞的上片追敘兄弟倆同游陳州柳湖的情景。B.詞中筆下的景物有靜態的,也有動態的,如“花飛”、“麥搖波”、“鑒新磨”、“飛棹”等都富有動感。C.詞的下片寫當前景物,并抒寫了蘇軾、蘇轍二人離合的情思。D.全詞以柳湖為中心描寫景物,猶如一幅清新、淡雅的水墨畫。2.下列對詩的賞析有誤的一項是()A.“晚湖凈鑒新磨”一句用了比喻的修辭,突出了湖面的明凈。B.詞的上片以自在、輕盈的美好境界,烘托出蘇軾、蘇轍二人游湖時歡快、悠閑的心情。C.下片開頭兩句運用對仗描寫眼前景物,在平坦、廣闊的原野上,水天連成一片,波光粼粼,小樓上風和日麗。D.這首詞運用虛實結合的寫法,上片寫實,下片轉換為虛寫。9、(7分)古詩文名句默寫。(1)優哉游哉,_______。(《關雎》)(2)一日不見,______!(《子衿》)(3)_______,徒有羨魚情。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(4)_______,縹緲孤鴻影。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(5)是故學然后知不足,______。(《雖有嘉肴》)(6)復行數十步,_____。(陶淵明《桃花源記》)(7)鵬之徙于南冥也,______,______,去以六月息者也。(《北冥有魚》)三、現代文閱讀(25分)10、(10分)閱讀下面的文字,完成下列小題。①林語堂曾說:“讀書,開茅塞,除鄙見,得新知,增學問,廣識見,養性靈。”讀書可以使人增長學問見識,領悟為人處世的道理,即“開茅塞,除鄙見”,這是閱讀大多數書籍都可以帶來的好處。讀書還可以“養性靈”,這種好處非品讀經典而不可得。品讀經典可以養成知識豐富、道德高尚、情趣健康的性靈,可以讓人生從浮躁走向寧靜,從淺陋走優雅。總之,品讀經典可以培養高尚心靈。②何謂的經典?有學者曾總結過經典的特性:傳世性、權威性、耐讀性、累積性。可以說,經典之所以成為經典,關健在于其蘊含的思想精髓能觸及人們的心靈。它們代表著時代精神,能夠穿越時空、啟迪后人。因而,經典是歷史選擇出來的最具價值的書籍。③品讀經典,人們可以沐浴思想的光華,感受圣賢哲人的思考。孔子所強調的“仁者愛人”,一直是中華民族寶貴的精神財富,在今天依然具有不可替代的價值。馬克思、恩格斯的著作歷來為共產黨人所推崇,百讀不厭,回味無窮。品讀馬克思、恩格斯的經典著作,不僅有助于們用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法來研究人類會的各種現象和問題,而丑可以引發我們對世界觀、人生觀、價值觀的深入思考,啟迪智慧,蕩滌心靈。④品讀經典,人們可以穿越到遙遠的古代,仿佛身臨歷史現場,感受古人的風采。《史記》中荊軻刺秦王,一番悲壯,一慕驚險。從《史記》中可以看出,作者司馬遷的追求是“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”他將失敗的英雄項羽列入“本紀”,為匈奴作列傳,還專辟《貨殖列傳》記錄那些在當時為世人所不屑的商人。品讀這部歷史經典,我們可以讀出司馬遷的大氣魄、大胸懷。⑤品讀經典,人們可以得到關的享受。“所謂伊人,在水一方”,人美景也美:“七八個星天外,兩三點雨山前”,讓人感到清新、舒曠,意境悠長。閱讀敘事文學作品,就如同步入歷史人物長廊:劉蘭芝、焦仲卿的悲劇讓人感嘆,巾幗英雄花木蘭的形象令人嘆奇,梁山泊一百單八好漢的忠義令人回腸蕩氣……國學經典往往也是歷史經典。例如,杜甫的“三吏”“三別”書寫了安史之亂的歷史場景,一部《紅樓夢》揭示了封建社會大廈將傾的歷史趨勢……⑥品讀經典未必能讓人學會一項生存技能,但可以培養高尚的心靈。經典蘊含的深刻哲思、美妙文辭,給人帶來的并非單一的啟迪,而是多元的文化熏陶,使我們在潛移默化中氣質得到提升、心靈得到洗禮、心胸變得開闊、見識更加高遠。(選自《人民日報》有刪改)1.閱讀全文,請擬寫一個能作為中心論點的題目,寫在下面橫線上。2.文章開頭引用林語堂的話,有什么作用?3.文章第③段說:“品讀經典,人們可以沐浴思想的光華。”你如何理解這句話的含義?4.文章第④段畫橫線句主要運用了什么論證方法?有什么作用?11、(15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。千年古城梅州——走進客家世界的香格里拉①香格里拉,一個充滿傳奇和異域色彩的名字,一個永恒、和平、寧靜的象征,一個美得令人驚艷的曠古秘境,一個遠離塵囂寧靜安逸的人間凈土,一個世人魂牽夢繞的世外桃源。②在客家人心里,梅州就像曠古秘境——香格里拉,是他們魂牽夢繞的世外桃源。這里,天地澄明,山幽水碧,風光圣潔,猶若方外之境;這里,漢風唐的穿越千年的悠悠歲月悠揚縈繞,幻化為閃爍著先民遺風的處處風物,未經世俗污染,淳樸如初。③梅州的山,蔥蘢清幽,自成風韻。“粵東群山之祖”陰那山,集雄奇與秀麗于一體,引無數文人墨客為之折腰。登臨山巔,山風陣陣徐徐吹來,云霧自眼前飄過,聚了又散,仿佛置身云端仙境。④梅州的山,或大或小,或險或秀,無不用青翠欲滴的綠意闡釋對人間的厚愛,令人心曠神怡,忘乎天上人間。都都青山,不僅訴不盡梅州無限風光,而且孕育了清冽的山泉和清新的空氣。⑤梅州的水,空靈如詩,悠揚如歌。散布在梅州青山之間的萬千清泉,配合著山勢的起伏,敲打出一曲曲抑揚頓挫的曲調,細細品味,竟像天籟般的客家山歌一樣流淌,令人沉醉。⑥巍巍群山,孕育了梅州人的母親河——梅江。梅江悠悠,一水護城,清明如鏡,光可鑒人。遠眺江水,波光粼粼,搖曳生姿,楚楚動人。梅江兩岸,翠聳的青山,婆娑的垂楊柳,森森的風尾竹與斑駁的古墻,與天光云影相互纏綿著,在水中交互出一幅恬靜淡雅的山水畫卷,常常令人流連忘返。偶爾有漁夫撐著竹筏自江面悠然而過,此情此景,絲毫不遜色于桂林。⑦梅州的山還孕育了水平如鏡的綠津,如素有“嶺南日月潭”之稱的蕉嶺長津、五華益塘等,湖水碧綠,依山賦形,似極仙女遺落人間的鏡子。這些湖水或馳聘或游弋,山青水碧,水天一色,煙波浩渺,令人陶醉。若遇月夜,波光激港,美不勝收,宛若夢幻。一年四季,江面煙霧迷茫,尤以冬日為甚,蒸騰的水汽與兩岸的山嵐遙相呼應,將周遭點染得仿若人間仙境。⑧物華天寶,人杰地靈,山水靈氣必定孕育梅州不凡的千年歷史和文化。“篳路桃弧輾轉遷,南來遠過一千年,方言足證中原的,禮俗猶留三代前。”黃遵憲用一首凝練的七絕詩意地描繪了一幅客家先民南遷的歷史畫卷。歷史上,客家先民歷經了五次大遷徙,每一次輾轉,都是一次尋覓夢里桃源之旅。穿過千年的風雨,客家人崇尚詩禮的傳統使原生態的中原文化在梅州這片土地上得以保留。⑨梅州人一言語、一舉手、一投足,細細品味,都散發著古之遺風雅韻,被譽為中原文化的活化石。客家方言至今仍保存著中原古漢語“唐音”,這種未被同化污染的方言,是客家人流徙中的精神故鄉,它神奇地托起了整個民系千年不滅的命運。一路南下的梅州客家人還保留著舞龍舞獅等豐富多彩的客家風情,這種舞龍舞獅,舞動的不正是中原龍圖騰的飛揚么,傳遞的又何嘗不是原生態的中原文化?⑩梅州,一座處處散發著中原漢唐雄風的千年古邑。在這里,您不僅可以飽覽原生態的美景,品味原汁原味的中原文化,而且可以流連于山間田野之中,逛山岡,吹山風,聽山歌,慢慢的您會放慢您的腳步,放松您的心情,放飛您的夢想。在飽覽青山綠水間淡忘紅塵,在仰望文化高山時滌蕩心靈,走進它,您就走進了客家世界的香格里拉——梅州。1.請仔細閱讀全文,找出本文的中心句,并說說文章從哪些方面體現“梅州是客家世界的香格里拉”?2.請你賞析第⑤段畫波浪線的句子。散布在梅州青山之間的萬千清泉,配合著山勢的起伏,敲打出一曲曲抑揚頓挫的曲調,細細品味,竟像天籟般的客家山歌一樣流淌,令人沉醉。3.第⑧段引用了黃遵憲的詩句,目的是什么?4.試分析文章結尾一段的作用。四、名著閱讀與綜合性學習(10分)12、(5分)根據所讀的名著,完成下列題目。1.編輯部想為小說《鋼鐵是怎樣煉成的》配一張封面畫。請結合你的閱讀思考,從下邊A、B兩圖中選擇一幅,并簡述理由。2.小宇和小麗圍繞《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金形象展開了討論。請你幫助小麗將應答補充完整,有理有據地說服小宇。我感覺小時候的保爾?柯察金是個壞孩子,非常頑皮,非常壞,結果被瓦西里神父開除了。我覺得不是這樣,________。這樣的孩子,怎么能說是一個壞孩子呢?13、(5分)給下面的新聞材料擬寫標題,并簡述理由新浪數碼訊北京2月24日華為今日在西班牙巴塞羅那召開新品發布會,推出族下首款5G手機。這是華為在2019年MWC世界移動大會(以下簡稱MWC19)的正式亮相,也是旗下5G手機產品的正式推出。5G折疊屏毫無疑問是本次MWC大會最熱的兩個元素,而今天的華為,則將這兩個元素結合起來,MateX是華為旗下首款5G手機,也是一款折疊屏手機。如果需要更大屏幕,只要向外翻開即可。另外這款手機的快也體現在充電上,它的有線充電功率到了55W,是目前最快的有線充電標準。華為宣稱,這款手機會在2019年年中上市,但沒有公布具體時間。標題:________________________________________________________理由:________________________________________________________五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)以“觸動心靈的______”寫一篇作文。(提示或要求)⑴請你從“瞬間”“故事”“歌聲”“友情”四個詞語中選擇一個,把題目補充完整。⑵可以寫你的經歷、見聞,也可以寫你的感悟、認識。⑶600字左右。
參考答案一、語文基礎知識(12分)1、B【解析】
B.保爾因在神父家補課時,把一撮煙末撒在神父家的做復活節糕用的面團上而被校長開除。不是圣誕節。故選B。2、C【解析】
A.事——世;B.龜應讀“jūn”;D.墮應讀“duò”,穿——川。3、C【解析】
“說”是古代的一種文體,是一種議論文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點。“說”的語言通常簡潔明了,寓意深刻;寫法較靈活,跟現代的雜文大體相似,所以選項“它本屬于說明性文體”錯。故選C。4、B【解析】
B.“延安精神”是偏正短語,其余是并列短語。5、A【解析】
B.zhuó-zhuō;C.shí-shè;D.chěn-chěng;故選A。6、C【解析】
C.蒼窮——蒼穹。故選C。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、1.其翼/若垂天之云2.①記載;②離開,這里指離開北海3.(大鵬的)翅膀一掠水面就是三千里,凌借著暴風從下而上地飛到天上,一飛就高達九萬里。4.鯤鵬變化、鵬飛南冥5.扶搖直上:意思是形容地位、名聲、價值等迅速往上升,比喻仕途得意。鵬程萬里:比喻前程遠大。【解析】
選自《莊子·內篇·逍遙游第一》作者:莊周年代:戰國時期1.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內容的基礎上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現“破句”的現象。本題依據主謂之間要句讀即可作答。點睛:文言文朗讀節奏的劃分是有規律可循的:①句首關聯詞或語氣詞之后要停頓;②有些古今異義詞朗讀時要分開;③主語和謂語之間,謂語和賓語、補語之間,一般要停頓;④需要著重強調的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語間要略作停頓;⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應作停頓。⑧根據句子表達的意思來句讀。2.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“去”是古今異義詞,“離開”的意思;“志”是古今異義詞,“記載,記錄”的意思。3.試題分析:此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累,尤其是重點篇目,要做到熟記。文言文翻譯,在初中階段盡量使用直譯法,要求逐字逐句地落實,尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“擊、摶、扶搖、而”的意思,必須翻譯出來。要把省略的內容補寫出來。4.試題分析:考查對內容的概括。在理解文意的基礎上概括作答即可。這段文字主要通過敘寫“鯤鵬變化”和“鵬飛南冥”兩個故事來說明“逍遙”真正含義的。5.試題分析:考查對文章內容的理解。?成語是古代漢語詞匯中特有的一種長期相沿用的固定短語,來自于古代經典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟,往往隱含于字面意義之中,不是其構成成分意義的簡單相加。它結構緊密,一般不能任意變動詞序,抽換或增減其中的成分。其形式以四字居多,也有一些三字和多字的。簡單的說成語就是,說出來大家都知道,可以引經據典,有明確出處和典故,并且使用程度相當高的用語。本文中有成語“扶搖直上”“鵬程萬里”等。作答時要解釋其本義、比喻義或引申義。參考譯文:北方的大海里有一條魚,它的名字叫做鯤。鯤的體積,真不知道大到幾千里;變化成為鳥,它的名字就叫鵬。鵬的脊背,真不知道長到幾千里;當它奮起而飛的時候,那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀,隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池。《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書,這本書上記載說:“鵬鳥遷徙到南方的大海,翅膀拍擊水面激起三千里的波濤,海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里高空,憑借著六月的大風離開”。8、1.B2.D【解析】1.試題分析:B項對詩的內容理解有誤。鑒新磨:像新磨的銅鏡。“花飛”、“麥搖波”、“飛棹”等都富有動感。而“鑒新磨”不富有動感。2.試題分析:D項“上片寫實,下片轉換為虛寫”對詩的賞析有誤。上片追敘宋神宗熙寧四年秋,蘇軾與蘇轍同游陳州(今河南淮陽)柳湖的情景。屬于回憶,為虛寫。下片寫當前景物,為實寫。9、(1)輾轉反側(2)如三月兮(3)坐觀垂釣者(4)誰見幽人獨往來(5)教然后知困(6)豁然開朗(7)水擊三千里摶扶搖而上者九萬里【解析】
此題考查的是名句的默寫。需要注意“輾轉”、“釣”、“幽”、“摶”的書寫。三、現代文閱讀(25分)10、1.品讀經典可以培養高尚心靈2.引出中心論點,激發閱讀興趣,使論點更有說服力。3.品讀經典,可以引發思考,啟迪智慧,陶冶情操。4.運用了舉例論證的方法,具體論證了“品讀經典,人們可以穿越到遙遠的古代,仿佛身臨歷史現場,感受古人的風采”這一分論點。【解析】
這篇文章文章開頭引用林語堂的話引出論題,從而作為道理論據引出本文論點:品讀經典可以培養高尚心靈。接著引用了唐代史學家劉知幾的話闡述了“經典”的含義,然后從三個方面論述了品讀經典的意義,最后總結全文,深化論點。1.此題考查點是議論文的論點。論點是議論文的核心、統帥。通過文章多次出現的關鍵句“品讀經典,人們可以沐浴思想的光華,感受圣賢哲人的思考。”“品讀經典,人們可以穿越到遙遠的古代,仿佛身臨歷史現場,感受古人的風采。”“品讀經典,可以給人以美的享受”“品讀經典未必能讓人學會一項生存技能,但可以培養高尚的心靈。”可以總結題目:品讀經典可以培養高尚心靈。2.本題考查引用名言開頭的作用。議論文以引用名言開頭的作用是常考的一種題型,此題可以從三個方面回答:引起讀者興趣;引出論點;作為論據論證論點。本文開頭引用林語堂的話,作為道理論據論證論點。3.本題考查了對文章中語句的含義的理解,需要聯系上下文進行分析,根據“品讀馬克思、恩格斯的經典著作,不僅有助于我們用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法來研究人類社會的各種現象和問題,而且可以引發我們對世界觀、人生觀、價值觀的深入思考,啟迪智慧,蕩滌心靈。”可分析解答。即:經典作品能引發人的思考,啟迪智慧,蕩滌心靈。4.本題題考查論證方法的辨析,及效果分析。第四段列舉出《史記》中的史實,運用了舉例論證,論證“品讀經典,人們可以穿越到遙遠的古代,仿佛身臨歷史現場,感受古人的風采”。11、1.本文的中心句是“在客家人心里,梅州就像曠古秘境——香格里拉,是他們魂牽夢繞的世外桃源”。文章主要從梅州的山水和梅州的千年歷史文化這兩個方面體現“梅州是客家世界的香格里拉”的。2.該句運用了比喻和擬人的修辭方法,把“清泉”擬人化,生動形象地寫出了梅州的水“空靈如詩,悠揚如歌”的特點,表達了作者對梅州山水的喜愛與贊美之情。3.引用詩句是為了說明客家不凡的千年歷史和文化,同時增加了文學色彩。4.最后一段總結全文,呼應開頭,照應題目,表達了對梅州美景和文化的贊美之情。【解析】1.考查對文章的分析理解能力。解答時分析文章的結構層次,找出中心句和段落大意,再結合文章內容加以概括即可。文章采用總分總的結構進行說明。第②段提出了文章的中心句“在客家人心里,梅州就像曠古秘境——香格里拉,是他們魂牽夢繞的世外桃源。”③④段著重寫了梅州的山,或大或小,或險或秀,無不用青翠欲滴的綠意闡釋對人間的厚愛,令人心曠神怡。⑤⑥⑦段著重描寫梅州的水,空靈悠揚,水平如鏡美不勝收的綠潭。⑧⑨段描寫梅州的歷史文化,有崇尚詩禮的傳統,梅州人的言行是中原文化的活化石。第⑩段對梅州的自然和人文風貌進行總結。所以文章主要從梅州的山水和梅州的千年歷史文化這兩個方面介紹的。2.考查賞析句子。賞析句子首先要找到賞析的點,從修辭手法、詞語運用、人物描寫方法等角度來理解。此句“竟像天籟般的客家山歌一樣流淌,令人沉醉”可知運用比喻修辭手法,將清泉流淌的聲音比作天籟般的客家山歌,突出清泉流淌的動感和聲音,生動形象地描寫梅州的水空靈如詩,悠揚如歌,表達作者對梅州山水的喜愛之情。3.考查引用的作用。第⑧段描寫的是梅州不凡的千年歷史和文化。引用黃遵憲詩句可以更好地說明梅州不凡的千年歷史和文化,也可使所表達的語言簡潔凝練,生動活潑,增添感染力和文學色彩。4.本題考查文章結尾的作用。一般從結構上與內容上這兩個角度來回答。結構:點題、首尾呼應、總結全文。內容:突出人物品質/情感、點明中心、深化中心等。此段結構上,是對梅州的自然和人文風貌進行總結,首尾呼應,結構嚴瑾;內容上,最后一段運用議論抒情的方式,表達了對梅州美景和文化的贊美之情。表現了文章的主旨。四、名著閱讀與綜合性學習(10分)12、1.示例1:我選A,A畫的是保爾柯察金在戰場上沖鋒的情景。小說多次寫他在槍林彈雨的戰場上沖鋒在前,英勇作戰,身受重傷的事跡,體現他為理想而獻身的精神。用戰場上的畫面作為封面,可以激發讀者深入閱讀的興趣。示例2:我選B,B畫的是保爾柯察金在病床上仍然堅持寫作的背景。小說中寫他全身癱瘓、雙目失明后開始文學創作,在與病的搏斗中,多次令死神望而卻步,體現出鋼鐵般的總志。用這幅畫作為封面,可以激發讀者深入閱讀的興趣。2.示例1:保爾?柯察金待人彬彬有禮,他經常說:“我該干什么呢?”可見他是一個尊敬別人,有禮貌的人。示例2:他對那些欺壓良善、為非作歹的人,恨得咬牙切齒。小小年紀,就已經有了正確的是非觀。示例3:他聽從哥哥的教導,有了一種力量,什么苦他都忍著,每天干得緊張勞累。他是一個勤勞懂事的人。【解析】1.本題考查評價分析人物性格特征。答題時應注意,應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側面的描寫中指出人物的性格,然后結合文章的內容進行分析,即列舉文中反映該性格特征的事例。根據插圖分析人物,注意主要性格和次要性格的區分,要概括和文章的主要情節相關的和文章的主旨行相關的人物的主要性格特征,注意各點之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡單的回答性格特征。A.畫的是保爾柯察金在戰場上沖鋒的情景;B.畫的是保爾柯察金在病床上仍然堅持寫作的背景。首先亮明觀點,結合相關情節分析作答。2.本題考查評價分析名著人物。答題時應注意,首先總體把握小說人物形象特點,確定作者的感情傾向是褒還是貶,是頌揚還是諷刺。分析主要人物的性格特征可從分析人物描寫、言行入手。“柯察金是個壞孩子,非常頑皮,非常壞,結果被瓦西里神父開除了”的說法有誤,保爾的童年非常黑暗,從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了凌辱逐漸成長為一個尊敬別人,有禮貌、有正確的是非觀、勤勞懂事的人。13、標題:華為首款5G折疊屏手機亮相理由:整體概括新聞的核心內容,并點明了“首款”這一特殊性,使人印象深刻,有吸引力。【解析】
擬寫新聞標題。要題文一致;一語破的;簡潔明快;旗幟鮮明;生動活潑。一般的格式為:“誰干了什么事”或“哪發生的什么事”。可提取導語一句“華為今日在西班牙巴塞羅那召開新品發布會,推出族下首款5G手機。”壓縮整理即可。這則新聞標題,“華為首款5G折疊屏手機亮相”是對新聞主要內容的概括,“首款”揭示、評價了這款手機的特性,吸引讀者的閱讀興趣。五、書寫與作文(53分)14、觸動心靈的力量淚水是透徹無暇的,因為它里面包含的是感
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