11/11中班四月份總結(jié)感想四月是感受春天的最佳季節(jié)。溫和的春風(fēng)迎面吹來，溫和的陽光照耀著大地。在這里，我們也將告辭四月的春天。以下是邊肖對(duì)4月中旬的總結(jié)。希望對(duì)你有關(guān)懷。寵愛的話可以和伴侶共享。

中班四月份總結(jié)感想1

時(shí)間是一只永久飛行的鳥。轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月過去了。看著這些可愛的小天使一每天長(zhǎng)大變化，心里有一種說不出的喜悅。幼兒園中班9月總結(jié)。

一、班級(jí)狀況分析：

每個(gè)幼兒園的訓(xùn)練方式都很不一樣，更不用說南北差異了。由于這里的家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫工或者商人，對(duì)學(xué)前訓(xùn)練了解不多，無法兼顧學(xué)前訓(xùn)練的重要性。他們盲目的想法是讓孩子比別人多熟識(shí)單詞，多學(xué)習(xí)學(xué)問，多寫單詞。其實(shí)我多年的閱歷并不支持這種教學(xué)。而且我更留意行為習(xí)慣的培育。但是自從9月中旬來了以后，我和父母的溝通就沒有多過，也沒有給他們開家長(zhǎng)會(huì)，所以實(shí)施起來還是比較困難。但是，為了孩子，我還是用自己的方法訓(xùn)練孩子。

剛來中產(chǎn)的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)憂。由于我不知道怎么照看孩子。但是，看到孩子的時(shí)候，我放下了很多。畢竟我上了兩年半的課，帶著比較簡(jiǎn)潔。孩子們看到我，很快就接受了我。可能是對(duì)新老師不生疏，有點(diǎn)驚奇，所以上課和做什么都很協(xié)作。只是有些俏皮的男生有點(diǎn)吵。可能是由于我在他們心里沒有威信。但是過了一個(gè)星期左右，我已經(jīng)服得很好了。孩子們習(xí)慣了我的訓(xùn)練方式。

音樂對(duì)孩子應(yīng)當(dāng)是很敏感的，但在孩子身上還是看不出來。比如我和孩子平常拍拍手，沒有節(jié)奏。于是我想到了一個(gè)方法，就是坐在座位上，排好隊(duì)，坐好，保藏書籍……這些都被鋼琴取代了。一周后，孩子明顯變了。只要聽到相應(yīng)的琴聲，他們就知道該怎么辦了。2周后唱歌會(huì)用手拍節(jié)奏，更寵愛唱歌。看到這個(gè)結(jié)果我很歡樂。

二、平安衛(wèi)生工作：

雖然這里的幼兒園要求不多，但作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的幼教老師，我必需為孩子的平安健康著想。既然托兒老師要跟著班車，我就要做一些衛(wèi)生工作。比如在消毒方面，我會(huì)留意孩子能接觸到的地方。所以放學(xué)后，我會(huì)用消毒水擦拭課桌、柜子、門、書包、杯架。教室始終都是通風(fēng)的，但是由于風(fēng)大，孩子們午睡的時(shí)候會(huì)關(guān)閉，起床后再打開。為了增加孩子的體質(zhì)，我們?cè)谌粘Ｉ钪忻刻於家龃_定量的運(yùn)動(dòng)。依據(jù)天氣變化，孩子們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)穿衣和脫衣服。午睡期間，留意增加或削減被子，養(yǎng)成孩子午睡的好習(xí)慣，特別留意飲食習(xí)慣，鼓舞孩子不要挑食，提高午餐速度，形成更好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時(shí)刻提示孩子正確坐、站、走，訓(xùn)練孩子疼惜五官。訓(xùn)練孩子早睡早起，少在家看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成確定的作息習(xí)慣。

三、常規(guī)訓(xùn)練：

1.禮貌慣例

引導(dǎo)孩子在公園主動(dòng)問候老師和阿姨，離開公園時(shí)主動(dòng)說“再見”；在幼兒園，要團(tuán)結(jié)孩子，相互關(guān)懷，不搶東西，不打人，認(rèn)錯(cuò)道歉，主動(dòng)說“對(duì)不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)每天早上，留意孩子衣服整齊，手干凈，沒有長(zhǎng)指甲，帶干凈的手帕；提示孩子飯前和上完廁所后洗手；教會(huì)孩子午餐時(shí)正確使用勺子，不挑食，不吃不玩，吃飯要慢，留意飲食衛(wèi)生，飯菜不要留在桌上或地上。

3.定期午休

吃飯前后都要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不要說話，不要玩筷子和飯菜。吃完就把碗和勺子收起來，然后不跑安靜看書。午睡前，我知道先小便，然后在老師的關(guān)懷下脫衣服，蓋上被子。我不說話，不動(dòng)，安靜的睡覺，午睡的時(shí)候?qū)W會(huì)穿衣服穿鞋

子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到琴聲立刻進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不任憑說話，離開座位，留意養(yǎng)成幼兒主動(dòng)動(dòng)腦，舉手回答問題的習(xí)慣。

5、課間（玩耍）常規(guī)

訓(xùn)練幼兒在課間玩耍時(shí)不亂跑亂叫，疼惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，玩耍后要將玩耍角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。

6、疼惜公物常規(guī)

訓(xùn)練幼兒疼惜桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不踩椅子，不亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

四、家長(zhǎng)溝通工作：

由于是開學(xué)之后才來幼兒園，剛開頭和家長(zhǎng)還不是很生疏，對(duì)孩子也不夠了解，所以頭一個(gè)星期和家長(zhǎng)溝通得不是很多。但是一周之后，我對(duì)孩子們都有了一些了解，便與家長(zhǎng)親熱聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家狀況。雖然還沒有取得全部家長(zhǎng)的完全信任，但我認(rèn)為正確而不懷疑在我今后的努力中，確定會(huì)讓家長(zhǎng)對(duì)自己更加認(rèn)可!

五、不足和加強(qiáng)方面：

1、在幼兒的習(xí)慣方面，還得連續(xù)加強(qiáng)，由于習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成，所以我們將依據(jù)上述要求一步步努力。

2、在與家長(zhǎng)溝通方面，我應(yīng)當(dāng)更主動(dòng)、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映孩子的狀況，并多與家長(zhǎng)相互溝通（育兒）閱歷。

3、在教學(xué)方面，應(yīng)當(dāng)多（學(xué)習(xí)閱歷），讓孩子接受更好的訓(xùn)練。

4、可能平常和幼兒說話比較任憑，所以關(guān)于幼兒的情感訓(xùn)練比較缺乏，以后應(yīng)當(dāng)多關(guān)注每個(gè)幼兒的心靈，多給他們鼓舞，擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)。急躁對(duì)待每一個(gè)孩子。

中班四月份總結(jié)感想2

美麗的四月即將過去，我們迎來釋然布滿激情的五月。四月的陽光是絢爛的，四月的鮮花是艷艷的，四月的寶寶們收獲了很多。收獲了學(xué)問、收獲了閱歷、收獲了情感。

可喜：

四月份寶寶們的相互溝通力氣得到了很大的提高，特別是內(nèi)向的孩子，敢說、敢做，情愿與同伴相互溝通，情愿與老師相互溝通值得鼓舞。

可賀：

寶寶們學(xué)會(huì)自己去探究、去發(fā)覺、去解決問題。

例：《好玩的氣球》一課中，孩子們都能夠探究、探尋玩氣球的多種方法，值得贊揚(yáng)。

要點(diǎn)回顧：

1、本月我們的寶寶參預(yù)了掃墓活動(dòng)，孩子們的（興趣）很高，通過活動(dòng)讓寶寶們不忘（歷史），珍惜現(xiàn)在美而好的生活。掃墓活動(dòng)結(jié)束后，我們又開展了勤儉節(jié)約班級(jí)主題會(huì)，讓寶寶從小熟識(shí)到節(jié)約的好處。

2、為了豐富幼兒的室外活動(dòng)，本月我們又進(jìn)行了室外拍球角逐、室外自制玩具呈現(xiàn)。寶寶們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)歡快，在玩中收獲閱歷。

3、本月老師進(jìn)行了“同研一節(jié)課”活動(dòng)，大家發(fā)表自己的見解取長(zhǎng)補(bǔ)短、互（相學(xué)）習(xí)。

美麗的四月值得回憶，歡快的笑聲值得記憶，多彩的明天等著我們一點(diǎn)一點(diǎn)去探究!

中班四月份總結(jié)感想3

我翻過4月份這張掛歷時(shí),就意味著4月份已經(jīng)過去,5月份即將到來。回顧勞碌、緊急的一個(gè)月，做以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更上一層樓。

開學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，消退和老師間的生疏感，我們施以親情訓(xùn)練，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑地關(guān)懷、關(guān)懷他們，無微不至地照看他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫和。同時(shí)為做好新舊學(xué)問的連接，削減新老生之間的學(xué)問差異，特別是算術(shù)方面的差異，我們?cè)诮M織教學(xué)時(shí)多以玩耍的形式，寓教于樂，讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了心情，并學(xué)習(xí)了學(xué)問，一舉兩得，過渡（自然）。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，寵愛我們班這個(gè)大集體。

開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、玩耍常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培育幼兒的主動(dòng)性，我班還讓幼兒輪番值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶散的習(xí)慣，自己整理玩具，孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)敘述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可傲慢了，家長(zhǎng)們都說我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。

在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我們更加留意了和家長(zhǎng)的溝通，準(zhǔn)時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化，并賜予準(zhǔn)時(shí)的建議和（看法），如發(fā)覺幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行更細(xì)致的相互溝通，最終使問題得到很好的解決。家長(zhǎng)們主動(dòng)協(xié)作我們開展主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，并且通過群準(zhǔn)時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。

中班四月份總結(jié)感想4

4月是平安、訓(xùn)練教學(xué)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的親熱協(xié)作下,基本上都能如期開展。班上的12位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別由于生病有請(qǐng)幾天假外,其余幼兒都能主動(dòng)來園,并歡樂的參預(yù)各項(xiàng)活動(dòng)。

一、訓(xùn)練教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。因此我班將4月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)培育較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找伴侶》《我是好孩子》等玩耍活動(dòng),讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境。《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培育了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好伴侶》等讓幼兒初步知道了該如何去與小伴侶相處。《弟子規(guī)》《（禮儀）訓(xùn)練》等活動(dòng)則訓(xùn)練了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作,讓幼兒嫻熟地把握所學(xué)。與此同時(shí),我們還將幼兒園的訓(xùn)練理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的生疏,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動(dòng)都以玩耍形式進(jìn)行,讓幼兒在玩耍中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生（保健）方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班老師分工合作,相互協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)（規(guī)章制度）,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍４_保了班級(jí)的干凈潔凈,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、玩耍環(huán)境。三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)至今,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話,準(zhǔn)時(shí)向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的心情慢慢穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每2周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的（平安訓(xùn)練）工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要連續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培育。

中班四月份總結(jié)感想5

四月的工作在忙勞碌碌中過去了，在本班兩位老師的共同努力下，我們順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)工作，總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練教學(xué)工作：

本月和孩子們一起連續(xù)完成主題《十二（生肖）》、在這這個(gè)主題里，我們帶領(lǐng)孩子們熟識(shí)了十二生肖，讓孩子們感受十二生肖與生活的關(guān)系，同時(shí)還關(guān)懷孩子們了解了十二生肖的特點(diǎn)。最大限度的滿足了孩子們對(duì)十二生肖的驚奇心和探究愿望。孩子們通過自發(fā)爭(zhēng)辯的形式，總結(jié)出了吃肉的生肖（動(dòng)物）和吃草的生肖動(dòng)物，并以（繪畫）的形式進(jìn)行記錄。由于孩子們對(duì)這一話題特殊感到饒有興趣我們又帶領(lǐng)幼兒共同爭(zhēng)辯記錄肉食動(dòng)物愛吃的肉類都有哪些。從而進(jìn)展了幼兒的觀看，分析，推理，記錄的力氣。健康訓(xùn)練方面：利用戶外鍛練和戶外（體育）活動(dòng)時(shí)間來開展各種體能訓(xùn)練活動(dòng)，達(dá)到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)進(jìn)展。結(jié)合5月份體能測(cè)試，我們還利用了戶外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練幼兒的投擲，障礙跳，50米來回跑，坐位體前屈，立定（跳遠(yuǎn)）。幼兒在訓(xùn)練的過程中，表現(xiàn)主動(dòng)、認(rèn)真。在日常生活中，增加幼兒的生活自理力氣和做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動(dòng)做到。我們利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)時(shí)間開展共享閱讀活動(dòng)，提高閱讀力氣。日常活動(dòng)中堅(jiān)持培育本班孩子說一般話，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，培育了他們的文明禮儀。

藝術(shù)訓(xùn)練方面：培育幼兒聽音樂創(chuàng)編動(dòng)作的力氣，讓幼兒大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己，同時(shí)還培育幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，（美術(shù)）活動(dòng)進(jìn)行繪畫、（手工）、泥工等進(jìn)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼兒的動(dòng)手力氣以及豐富的（想象力）

二、保育工作：

四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子特殊簡(jiǎn)潔生病,針對(duì)這一點(diǎn)，我們班三位老師認(rèn)真做好晨檢和消毒工作，每天認(rèn)真觀看幼兒的精神狀況，每天提示幼兒多喝水，并留意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，提示幼兒洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。訓(xùn)練幼兒不玩口水，不挖鼻子，削減幼兒的發(fā)病率，訓(xùn)練幼兒要疼惜自己的身體。