第第頁《新課堂——同心防溺水》觀后感

《新課堂——同心防溺水》觀后感1

今日中午，賈老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《新課堂——同心防溺水》，我們一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水淹沒，心里很難受。

酷熱的夏天來了，預(yù)防溺水就顯得特別重要。在影片中，我知道了兩名小伙伴在水塘邊玩耍時，被綠苔滑倒掉進(jìn)水中，再也沒有起來。不久后又有三名小伙伴在自己家旁水池邊玩，溺水身亡……一個個溺水事例，讓人看了傷心不已，看到那些父母抱著已溺亡的孩子哭得那么撕心裂肺，我眼淚直往下流。

防溺水，家長、老師日日講、月月講，今日我觀看完警示片后，深刻地認(rèn)識到：一，要在家人陪伴下到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好預(yù)備活動;二，不到無安全設(shè)施，無搶救人員的水域玩耍和游泳;三，當(dāng)發(fā)覺別人落水時，不能去救，我們太小力氣不夠，要馬上大聲呼救，同時，將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者;四，樹立安全意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患。

生命對每個人來說只有一次，我們是祖國的將來和盼望，我們要為自己、為祖國制造有意義的人生，所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

《新課堂——同心防溺水》觀后感2

水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻隱藏了無盡的'安全隱患，會無情的奪去珍貴的生命，使本該美滿溫馨的家剎那間毀于一旦。

今日下午我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無大人伴同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和搶救人員，不熟識的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要留意游泳前是否做好全身運(yùn)動;水溫順體溫是否相宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。假如發(fā)覺溺水，不要慌，保持冷靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。假如抽筋，可采納拉長抽筋肌肉的方法解決。當(dāng)發(fā)覺有人溺水，不能盲目施救。要馬上大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

《新課堂——同心防溺水》觀后感3

隨著氣溫的漸漸上升，溺水死亡的人數(shù)也漸漸上升。假如不做好防溺水的預(yù)備工作，那必將失去更多的生命。所以，我們肯定要仔細(xì)做好預(yù)防工作。

我們學(xué)校生不會游泳，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。

學(xué)校生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)漸漸入水，慢慢適應(yīng)，并盡量減削次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。

學(xué)校生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄胡鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同