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一、生活活動：

穩定幼兒心情。引導幼兒參與幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。提示幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區域活動名稱：美勞區

區域活動目標：學習正確的涂色〔方法〕，鼓舞幼兒想象自己的樹葉顏色。培育幼兒知道衛生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動預備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導方式：引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀測采回來的樹葉。自己取畫紙，并依據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓舞幼兒大膽下筆。

二、戶外活動：

1、集體游戲名稱：吃毛桃

集體游戲目標：

1)初步掌控游戲規章和玩法。

2)能和同伴開心的進行游戲。

2、分散活動目標：

1)穩定幼兒心情，引導幼兒能加入到活動中。

2)練習拍球。

活動預備材料：

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

三、家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較認真的觀測幼兒園四周樹木的改變，感知秋天的美妙。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

個人一周工作計劃模板2

一、辦公環境合理進行衛生安排，確保辦公環境干凈;

二、辦公用品管理

1.辦公用品及禮品的收購、領用、監督與成本掌握。

2.公司的資產統計及管理，避開公司資產流失和糜費，做好勤檢節省的實務工作。

3.精確、具體登記每月產生的費用。

三、會議與活動

1.做好會議記錄并發放送至每個參會人員郵箱;

2.幫助組織公司舉辦的各類活動，如員工旅游等。

四、聘請及〔其它〕事務

1.幫助hr聘請，收集和關注聘請網站的人才信息;

2.匯總各地考勤，實時進行組織結構的更新。

3.對新〔入職〕的員工在通過考核后辦理工卡。

五、對外事務

1.來訪人員的接待。

2.證照、合同申辦資料的預備及提交，年審證照的取回。

3.社保及居住證的辦理六、其他臨時事項協調財務的工作，完成交辦的事務;

4.幫助建立和完善行政后勤管理的各項〔規章制度〕，并負責監督、執行與追蹤;

5.完成上級交辦的其它工作任務。

個人一周工作計劃模板3

工作要求

⒈、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步了解雞蛋的形狀特征和內部構造，鼓舞幼兒與同伴溝通表達自己的發覺和想法。

⒉、天氣慢慢轉暖，戶外活動前后要提示孩子穿__服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環節的護理和指導。

⒊、加強幼兒的文明、禮貌〔教育〕，引導幼兒早晨主動與同伴、老師打招呼。

⒋、帶孩子認識動植物角并觀測動植物的成長改變，嘗試讓孩子來澆水喂食。

⒌、安全一話：自己的物品自己用。

晨間活動

⒈、來園接待：熱忱接待幼兒，提示幼兒依據進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

⒉、區域游戲：組織幼兒開展區域游戲。

⒊、其它：觀測小麥的成長改變;為自然角的金魚換水;開展談話活動，〔說說〕自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

⒋、晨談：吃飯安全要留意;蛋寶寶從哪里來的;我喜愛吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣愛護蛋寶寶……

戶外熬煉

1、隊列練習：能拉著圓圈走，聽音樂做相應的動作，變換隊形。

2、操節、韻律活動：學習新操，情愿跟隨老師基本地完成整套動作，留意力集中。

3、分散活動：能自主選擇游戲區并安全運用運動器械，知道游戲后將手環帶回班級。

日常生活

⒈、與幼兒一起玩〔智力游戲〕“誰拿走了雞蛋”。

⒉、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各式各樣的蛋，區分蛋的大小，顏色。

⒊、平常有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟識歌曲旋律，同時營造主題氛圍。

家長工作

⒈、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉、家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀測。

⒊、和我們一起收集蛋殼，洗潔凈后帶到幼兒園。

環境創設

⒈、主題墻面環境：

布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。

⒉、游戲環境：

大賣場里預備蛋，可以進行買蛋的游戲。

個人一周工作計劃模板4

周工作重點

1、認識不同的清潔用品。

2、觀測四周建筑的形狀特征，了解四周的環境，喜愛自己居住和生活的地方。

3、理解詩意，喜愛朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

4、發覺陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，并能讓它轉動起來。

5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順次。

生活活動指導要求：

1、隨時提示幼兒留意自己的衛生，如飯前便后要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜，疼惜糧食的幼兒，培育幼兒良好的用餐習慣。

教育活動內容安排

1、健康社會：神奇的箱子回家路上。

2、語言：憫農

3、科學：好玩的陀螺

4、數學：什么時候

5、藝術：大雨下雨

區域材料投放指導

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的.小區畫出來。

3、古詩表演。

4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

戶外活動

1、游戲“蘿卜蹲”。

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”。

3、投籃。

家長工作

1、家長留意培育孩子良好的衛生習慣，鼓舞孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些〔故事〕和孩子一起觀賞，體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的歡樂。

5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

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一、工作要求

1、繼續開展主題活動春天里的活動，通過春游親子活動，進一步感受春天的漂亮。喜愛參與春天里的活動。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能寧靜地躺在床上。

3、能按規章游戲，體驗集體游戲的樂趣。

4、能寧靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。

二、晨間活動

1、來園接待：老師以親切的微笑、和氣的話語、熱忱的立場迎接每一位幼兒，援助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

2、區域游戲：提供各類益智類玩具、〔生活類〕、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：援助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

三、戶外熬煉

隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡約的動作。

韻律活動：學會簡約動作，逐步能跟著老師做連貫動作。

集體游戲：大皮球(聽信號)

集體游戲：開飛機(平衡)

集體游戲：小白兔(跳)

集體游戲：開火車(走)

集體游戲：找媽媽(跑)

分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

四、學習活動

健康：體游《小伙伴種樹》

社會：認識小草

藝術：裝飾風箏

語言：兒歌《小柳樹釣魚》

藝術：新授歌曲《風箏》

健康：開火車

動物園：認識小小動物園里的各種小動物，并指導它們愛吃的食物，并喂食。

娛樂：猜謎