園藝專業（復合應用型）人才培養方案_第1頁
園藝專業（復合應用型）人才培養方案_第2頁
園藝專業（復合應用型）人才培養方案_第3頁
園藝專業（復合應用型）人才培養方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

園藝專業（復合應用型）人才培養方案一、培養目標培養德、智、體、美全面發展，掌握園藝學的基本理論、知識與技能，具備解決園藝植物生產實際問題和研究開發能力，適應經濟社會發展和相關行業、企事業單位對園藝專推廣及農業行政管理等工作的復合應用型人才.二、培養要求建立行業指導、校企聯合、產學研融合、協同育人的培養機制，通過“改革實踐教學內容，強化實踐教學環節，校企協同培養，加強創新創業教育，提高學生綜合實踐能力和解決實際問題的能力，改革課程教學組織形式和學業評價考核方法”的培養模式，達到以下培養要求.（一）知識要求：1．掌握扎實的化學、生物學、農學等領域的基礎知識2．掌握園藝植物栽培和品種選育、良種繁育、病蟲害防治等理論和知識3．了解園藝生產經營管理的基本理論和知識；4．了解現代園藝生產和農業科學技術的發展趨勢。（二）能力要求：1．掌握園藝植物生產、品種選育、病蟲害防治和園藝產品商品化處理等技術2．具有初步的園藝植物種植園區的規劃設計能力3．具有基本的園藝科學研究、技術服務與推廣能力4．具有基本的科技寫作和外語應用能力；5．掌握科技文獻檢索的基本方法，具備較好的計算機應用能力。（三）素質要求：1．具有良好的思想品德、社會公德和職業道德；2．莫定寬厚的自然科學和人文社會科學基礎；3．具有基本的農業可持續發展意識4．具有健康的心理、體魄和團隊協作精神。三、主干學科和主要課程（一）主干學科：園藝學，生物學，植物保護學。（二）主要課程：1.藝植物病理學、園藝植物昆蟲學、農業微生物學、農業氣象學、蔬菜栽培學，果樹栽培學，花卉栽培學，園藝植物育種學和園藝植物栽培生理學。2．主要專業實驗：蔬菜栽培學實驗，果樹栽培學實驗，花卉栽培學實驗，園藝植物育種學實驗和園藝植物栽培生理學實驗等。3．主要實踐性教學環節：農事操作、植物生產基礎、生產實習、課程論文、畢業論文。四、修讀學業與成績考核（一）修業年限：實行彈性學制，標準修業年限為4年，學生可在3～6年內完成學業（二）學期修讀學分：學生每學期修讀學分在18～32之間。（三）成績考核：按《內蒙古農業大學本、專科生學分制學籍管理實施細則》相關規定進行考核。五、畢業學分與結構學分要求（一）畢業學分：專業最低畢業學分為160學分，需修滿各模塊課程的最低結構學分（二）結構學分：通識教育核心課程33．0學分，拓展課程10．0學分；基礎教育核心課程5．5學分，拓展課程10．0學分；專業教育核心課程39．5學分，拓展課程12．0學分。六、畢業與授予學位修滿專業最低畢業學分，滿足結構學分要求，且思想品德合格，達到《國家學生體質健康標準》者，準予畢業；符合《內蒙古農業大學學位授予實施細則》規定者，授予農學學士學位。七、全學程時間安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論