第頁幼兒園母親節活動總結10篇幼兒園母親節活動總結10篇1

當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母們的臉龐洋溢著華蜜和甜蜜；當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，父母們感到心里暖洋洋的；當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母們一天的勞累被拋到了九霄云外；當孩子們呈上自己親自做的玫瑰賀卡時，父母的臉就樂開了花；當孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節歡樂！您辛苦啦，iloveyou”時，父母激烈的熱淚盈眶本活動利用一個特別適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環境改變的真實感受做鋪墊，所以很好地實現了活動目標，達到了優良的教學效果。

談話和探討環節，幼兒在老師引導下，能夠主動發表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動，在探討“我們能為他們做點什么”時，很少有幼兒能說出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節目、給媽媽擦護手霜活動環節中，幼兒表現得懂事而真誠，可以看出，參觀現場的活動，對孩子觸動是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會，比言語上的說教效果好得多。活動結束環節，孩子們還沉醉在剛才的心情中，和媽媽一起跳舞，做嬉戲，我望見許多父母都被感染了，被感動了，我望見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說，這個活動很好，就是讓做爸爸的有點嫉妒，希望有更多的活動！

幼兒園母親節活動總結10篇2

母親節，是一個感謝母親的節日。母親是世界上最宏大的人，她賜予了子女無私的愛。

20xx年的母親節如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的宏大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃酷愛與奉獻的火花，學會感謝母親、感謝生命、感恩生活，我園隆重實行了母親節慶祝活動。

活動前夕，各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛，祝愿媽媽"主題教化活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容，激發幼兒愛媽媽的情感。

今日活動的一起先，由園長向家長們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節的來歷，感受母親的辛苦和辛苦，教化和引導孩子學會酷愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的歡樂和懂事后帶來的華蜜和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康歡樂地面對今后的人生。

慶祝活動的第一個節目由孩子們為媽媽唱了一首歌--《好媽媽》，讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽打算了精彩的表演節目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美妙的禮物：孩子們畫了媽媽最漂亮的模樣;還和媽媽一起制作了精致的賀卡，小摯友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝愿："祝媽媽母親節歡樂!""媽媽!我們愛您!""感謝媽媽"等，說完祝愿，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激烈地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激烈喜悅的淚水，深深感受到孩子成長所帶來的歡樂，整個活動室里充滿著濃濃的愛意，此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教化活動，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會到母親的宏大，懂得了觀賞媽媽，從而進一步增加了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。

一首《燭光里的媽媽》慢慢地為活動拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……

幼兒園母親節活動總結10篇3

母親節來臨之際，為促使珍寶們理解母親，體諒母親，感謝母親，大班組仔細開展“我愛媽媽的主題活動，全體幼兒共同參加，本次活動的活動形式有觀賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調查表等。在活動過程中，珍寶們主動協作，仔細對待，投入感情。珍寶們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候，各個感動的流出了華蜜的淚花。特殊是我們班的xx珍寶，從頭到尾都仔細感受著媽媽們的愛，流出了華蜜的淚花。可見xx是多么深切的愛著媽媽。在放學和xx媽媽交談時，我看的出xx媽媽華蜜的微笑。我給他們深情講解并描述了媽媽孕育孩子的艱難受程，孩子們深受感動，自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過這一次的主題活動，珍寶能真實感受到親情的暖和，并在過程中受到感動，理解母愛的`宏大。

隨著主題活動的落幕，我的感受良多。的確，母愛是世界上最宏大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛惜，要說報答的話，我們恒久也報答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學會關愛母親、愛護母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。

小摯友們，通過這次主題活動，希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這并不是說只有在母親節這一天才要特殊去關切媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光，有你的地方就是天堂”。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂，也祝愿天下全部的家庭華蜜美滿。

幼兒園母親節活動總結10篇4

母親節來臨之際，為促使珍寶們理解母親，體諒母親，感謝母親，大班組仔細開展“我愛媽媽的主題活動，全體幼兒共同參加，本次活動的活動形式有觀賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調查表等。在活動過程中，珍寶們主動協作，仔細對待，投入感情。珍寶們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候，各個感動的流出了華蜜的淚花。特殊是我們班的xx珍寶，從頭到尾都仔細感受著媽媽們的愛，流出了華蜜的淚花。可見xx是多么深切的愛著媽媽。在放學和xx媽媽交談時，我看的出xx媽媽華蜜的微笑。我給他們深情講解并描述了媽媽孕育孩子的艱難受程，孩子們深受感動，自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過這一次的主題活動，珍寶能真實感受到親情的暖和，并在過程中受到感動，理解母愛的宏大。

隨著主題活動的落幕，我的感受良多。的確，母愛是世界上最宏大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛惜，要說報答的話，我們恒久也報答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學會關愛母親、愛護母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，讓媽媽放心！在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。

小摯友們，通過這次主題活動，希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這并不是說只有在母親節這一天才要特殊去關切媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光，有你的地方就是天堂”。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂，也祝愿天下全部的家庭華蜜美滿。

幼兒園母親節活動總結10篇5

德育始終是我園的重點教化，感恩教化是我園本學年教化主題之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動，旨在培育幼兒愛親人、愛家鄉、愛祖國的情感。在母親節來臨之際，我們開展了“母親節”主題教化活動。活動以“媽媽，我愛您”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

活動從5月10日起先，我們號召全體媽媽們協作完成此次道德教化。老師引導家長，幫助孩子了解自己的媽媽，給媽媽說一些感恩的話語、一些愛護的動作。教化孩子感恩，讓父母覺得欣慰、感動。

這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、敬重媽媽的美妙情感，懂得了要關切自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。

媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，“媽媽，我愛你，您辛苦了”。孩子們也和老師說：“我幫媽媽拿拖鞋……，我幫媽媽倒水媽媽夸我真棒!……”

通過本次開展的慶祝活動，讓孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆和善的心。本次活動的開展，不僅激發了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參加此類活動的主動性。我們感受到德育教化應當從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報在今后我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教化多溶于生活學習中!讓家長慢慢重視家庭教化對孩子健康成長的重要性。

幼兒園母親節活動總結10篇6

“誰言寸草心，報得三春暉”。為迎接母親節的到來，感恩母愛，依據學校統一支配部署，我們小學部舉辦了關于感恩母親節的系列活動。

母親節是每年五月的其次個星期天，在這個日子里，各班班主任首先以感恩母愛為題，在班級進行感恩教化宣揚。為了使感恩教化深化人心，真正為母親送去節日的祝愿，我們開展了母親節感恩的系列活動。

1.進行感恩專題“關于母愛的名言”搜集活動

我們在感恩教化活動中主動激勵學生多閱讀有關感恩的書籍，搜集相關名言，并讓他們將搜集的名言，同自己的華蜜生活相結合，記錄在彩色軟折紙上，加上自己的心情裝飾，送給爸爸媽媽，學生們能借鑒名言，有感而發，感謝父母的哺育之恩。

2、進行了感恩專題“媽媽，我想對您說”活動。

在母親節來臨之際，學生撰寫了一份給母親的感恩信，向宏大的母親致以節日的問候。信中，不僅表達出了対媽媽的節日祝愿，更能讀出孩子們對母親的濃濃的愛和感謝。信中，他們用暖暖的心燈讓自己發覺生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的相識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

根據方案我們對40個班級上交的材料進行了評比。獲得一等獎的班級有xxxx

通過以上活動，弘揚了中華民族傳統美德，營造了“感恩母親，歌頌母愛”的良好氛圍，促進了學生與父母之間的溝通，讓學生學會了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛的真諦，從中受到教化。

幼兒園母親節活動總結10篇7

“我們每個人都有自己的父母，我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅決而深厚；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。

我們感謝父母，是他們領我們來到這勃勃朝氣的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照看。太多太多的感謝，說也說不完，他們恒久都是我們的引導者，恒久在我們的身邊關切我們，愛惜我們。當老師說“這個周日是母親節！誰知道母親節是誰的節日嗎？”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節日。”當說了一些我們要如何愛我們的媽媽，為媽媽做一件事的時候，有孩子表示：“老師，那爸爸的節日是什么時候？”當老師說父親節是每年6月的第三個星期天時，有些孩子立刻說，我要為爸爸做好多事，給爸爸洗衣服，送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。

通過感恩活動，家長眼中的孩子又有多少變更呢？有不少家長覺得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動并堅持做家務，關切和體諒父母，會說感謝；有些家長表示孩子比以前有愛心了，知道愛護父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對自己付出過的人，一點點事也算；有些家長感到孩子長大了，懂事了，對很多方面有了新的相識，能主動和父母談心里話，孩子與自己更親了；有些家長反映孩子以前不敢參與一些活動，現在能主動參與，能主動與他人溝通交往，和同學增進了友情。很多家長認為，通過感恩輔導活動，孩子說感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應付了事，而是大大方方、發自內心地說出感恩的話。

通過感恩活動，家庭關系也因之更融洽了，對于孩子們的感恩行動，家長是看在眼里，喜在眉梢，樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。活動使隊員滋長了酷愛父母的情結。

要搞好“孝敬父母體驗親情”活動，還有賴于家庭與學校同步協調，家長與老師攜手合作，家校親密協作。那么，家長如何在家庭生活中培育孩子感恩父母呢？首先，家長要讓孩子知道父母的哺育之恩。俗話說“知恩圖報”，只有知道了父母對自己的付出和關愛，孩子才會產生感恩報恩的意識。假如孩子意識不到父母的付出，怎么可能產生感恩之心呢？其次，家長要讓孩子親身體驗一下辛苦。多吃苦，孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃，給我用，假如體驗不到關懷和愛等情感，認為那就是父母的義務，是天經地義的，也不會產生感恩的心。家長要依據孩子的年齡，指導孩子擔當肯定數量的家務勞動，體驗父母的辛苦。第三，家長應以身作則，言傳身教。家長應對自己的父母的付出表達感謝之情，常常說出自己最感謝的人或事，給孩子做個感恩榜樣。做父母的假如不敬不孝，不關切和感謝上一代人，孩子耳聞目睹就會效仿父母的不良行為。當然，家長還應常常對孩子表達感恩，感恩孩子讓自己有機會體會為人父母的華蜜，感恩孩子給自己帶來無限的歡樂和希望。第四，對孩子感恩父母的想法、言行，家長要剛好賜予確定、激勵和表揚。很多孩子向父母表示“您辛苦了”的時候，父母往往說“你把學習搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發的感恩之心給扼殺掉了。家長要給孩子表達感恩、關愛父母、回報父母的機會，要樂于接受孩子的感恩、報恩、施恩，并不忘向孩子表示感謝。

幼兒園母親節活動總結10篇8

大班的母親節活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標基本達到，孩子們和媽媽們度過了一個開心而又有意義的下午。特針對活動做如下總結：

一、活動的優點

1、打算充分

活動的打算無論是環境的打算還是活動中各個環節所需材料的打算都是充分的。

2、活動過程流暢

因為全部的環節都是有打算的，所以整個過程特別流暢，孩子們的表現也都在限制范圍之內，因此整個過程是根據活動設計順當的開展。

3、活動的參加性很高

在幼兒呈現和家長互動的環節，幼兒的參加性很高，都能用各種形式表現對媽媽的愛，從媽媽們的笑容中能看到滿滿的華蜜感。

二、改善空間

1、開場表演較為簡潔

幼兒的開場表演《媽媽我愛你》打算有些倉促，幼兒的表現較生疏，大部分要靠老師占主導地位來引導。設計也比較單一，假如可以設計的更加豐富，更加充分，開場會達到驚艷的效果。

2、故事觀賞環節給幼兒表達的空間

故事觀賞的環節幼兒的表現特別仔細，留意力也特別集中，但是整個環節都是老師一人在講解并描述，到最終也是老師一人在總結，當時是根據活動設計干脆進行的，可是活動后發覺假如能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學習幫助媽媽做事情這些簡潔的道理對于孩子們來說會顯得更有意義。而當時只看到了活動的進度，而沒有剛好駕馭孩子們的動態。

3、小記者采訪環節可以加入一些引導語

在小記者采訪環節，我問了小摯友知不知道媽媽的名字，但是后來發覺為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字肯定是一件簡潔的事情了，那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會讓這個問題顯得不那么突兀。或者看孩子的狀態可以再追加一些簡潔的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。

4、扎破氣球送祝愿的環節須要改良

在扎破氣球的環節有的孩子表現出了恐驚，有的表現出了難過，有的表現出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環節可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝愿。比如說找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子，假如找對了，孩子就將祝愿的卡片送給媽媽這種方式。

幼兒園母親節活動總結10篇9

為引導幼兒體驗濃濃的親情，萌發幼兒愛的情感，感悟在成長過程中媽媽付出的艱辛和不易,學會感謝母親、感恩生活，5月11日下午，XX中心幼兒園開展了“感恩母親節”主題教化活動。

孩子們通過給媽媽唱一首歌，為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、和媽媽一起做嬉戲、給媽媽一個擁抱等多種方式，在想想、說說、做做、看看的過程中感謝媽媽的哺育之恩，表達對媽媽的愛，并給媽媽送上了自己親自制作的禮物。

此次活動豐富多彩，不僅讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛媽媽，愛身邊的每一個人，學會感恩，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的歡樂和華蜜!因愛而感動，為愛而行動，XX中心幼兒園今后會一如既往將愛的教化融入每一天的生活中，樹立“感恩母愛”的良好風尚，讓孩子們從小感受到母親的宏大和無私，學會感謝母親、感謝生命、感恩生活，讓愛伴隨孩子們歡樂成長！

幼兒園母親節活