PAGE頁碼27萬圣節活動總結第一稿20____萬圣節活動總結萬圣節活動總結總結是事后對某一階段的學習或工作狀況作加以回顧檢查并____評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成果，不如馬上行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是我整理的萬圣節活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。萬圣節活動總結1為了豐富幼兒的校內生活，讓幼兒感受多元文化，為幼兒創設良好的人文環境。在西方萬圣節來臨之際，____晨暉幼兒園中一班邀請小摯友的家長來幼兒園共同開展“特色狂歡，搞怪歡樂”為主題的萬圣節活動。活動中，家長通過好看的動畫形式讓孩子們了解萬圣節的來歷;大家一起學習折紙萬圣節的標記性物品——南瓜燈;在《不給糖就搞怪》環節，孩子們通過嬉戲，每個人都拿到了喜愛的糖果;還穿上節日盛裝一起跳起了歡樂的舞蹈。通過活動，孩子們感受了西方萬圣節的神奇和歡樂，體驗到了別樣的西方文化，激發了孩子們的想象力和動手實力，培育了學習的愛好。萬圣節活動總結2每年的11月1日是西方國家的傳統鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化，我們園也舉辦了盛大的萬圣節活動。這次活動的監護人的參與熱忱很高，許多監護人早點來幼兒園，為自己和嬰兒化妝換衣服等，很忙，我們的老師這次也不當心，自己為自己設計了特別特殊的造型。父母和孩子在走SHOW的過程中表現得特殊好，但是有些父母急于給自己的孩子拍照，所以通過這次活動，我在這里反省了?；顒忧皯斖ㄖ改富顒蛹殑t，現場秩序會變好。我們的活動不僅是SHOW，還細心打算了糖的嬉戲，孩子一邊跟著音樂一邊唱英語糖的老師一邊給幼兒發糖，在這個階段家長和孩子很興奮。制作南瓜燈時，孩子們可以主動參與活動，值得表揚?；顒咏Y束后，父母和我們的老師一起打掃現場，在這里忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動的劇烈支持和合作通過這次活動，我知道今后活動中應當周到考慮全部問題，使活動更加精彩。期盼下一次活動更好。萬圣節活動總結3每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節。為了讓孩子們更多地了解西方文化，我們幼兒園還在X月X日舉辦了盛大的萬圣節活動。萬圣節結束了，我們收獲了許多。這些活動概述如下：首先，公園裝飾有萬圣節的氣氛。大廳和走廊也裝飾著蝙蝠、蜘蛛和氣球。我家花園的環境得到了家長和園長的認可。老師們還在規定的時間內給每個班級布置了自己的門。活動前，導演做了具體的策劃，多次和老師探討如何做一個獨特的萬圣節活動。最終我們確定在中班和大班舉辦萬圣節徒步表演，小班的孩子去公園外的商店要糖，幼兒園的孩子去公園找哥哥姐姐要糖。這項活動得到了家長們的認可。我們心里也很快樂?；顒悠鹣惹?，教化愛護老師主任帶著中大班的老師到現場讓老師們知道自己所在班級的位置，避開當天活動中出現任何差錯。我也給中大班的每個家庭都發了邀請函，邀請家長和孩子參與萬圣節徒步活動！家長們主動協作，為孩子制作南瓜燈、口罩和戲服。中產階級的家長和孩子們在戶外場地進行走秀活動，許多協作的家長也制作了精致的禮服。音樂響起，孩子們走到舞臺中心，家長們紛紛鼓掌，現場氣氛非常喧鬧，孩子們也在舞臺上大方地展示自己。下午小班的孩子去周邊商店要糖。孩子們邊走邊聊兒歌時，路人駐足觀看，孩子們興奮地向路人打招呼，既熬煉了孩子們的園林表達實力，又提高了幼兒園的知名度。本次萬圣節活動的勝利之處：1.老師們團結一樣，仔細主動地參與活動。2.活動充分調動了家長的主動性，贏得了家長的一樣好評。3.活動氛圍深厚活潑，讓孩子們體驗到了節日的歡樂！須要通過活動進行反思和改進的領域：1.活動的組織和實施要具體，讓每個老師和每個參加者都能心中有數。2.活動期間與園區外現場工作人員缺乏溝通，將來工作細微環節和前期工作要合理支配。全部環節都要緊密聯系，整個園區各部門都要知道活動當天的流程。萬圣節活動總結4每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在這天舉辦了隆重的萬圣節活動。萬圣節活動結束了，我們收獲了許多?，F將活動總結如下：首先園里布置了充溢萬圣節氣氛的大廳，各班級教室門口被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特備奇妙，在活動前，保教主任和三位英文老師做了具體的策劃，并且多次和老師們一起探討怎樣做一次獨具匠心的萬圣節活動，最終我們確定小、中、大三個年齡段的孩子全部實行一次萬圣節T臺秀活動。早上8:30各班級在教室創想自己班級的南瓜燈，9:00全部班級的幼兒在老師的帶領下起先到辦公室及其他班級進行要糖活動。當幼兒在進行要糖活動的同時，保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文老師進行T臺秀場地的布置。在活動前中二班的小摯友在老師的帶領下進行了彩排，還有合影留念。同時也向全部主班老師進行了T臺秀活動的介紹，和進行的依次。讓老師們清晰自己班級的依次，以免班與半之間產生沖突。我園一周前在幼兒園門口張貼了海報，誠邀爸爸媽媽和珍寶一起打算萬圣節活動裝備。家長們主動協作，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。當音樂響起的那一刻，我們的老師伴隨著音樂，和主持人____的誠邀，走上了秀場，孩子們看到自己班的老師在舞臺上，始終和她們揮手。緊接著孩子們走向舞臺的中心，現場小觀眾的掌聲此起彼伏，很喧鬧。孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展示自己。我們的門口也找來了很多家長來觀看此次活動。家長們一個個用手機記錄了孩子們這個精彩的瞬間。萬圣節活動總結5每一年的10月31日是西方傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進幼兒與家長、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的萬圣節活動，幼兒們在開心的一天中度過了萬圣節，整個幼兒園都充溢著孩子的歡聲笑語。首先園里布置了充溢萬圣節氣氛的大廳，各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛，點綴的特殊奇妙。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五彩繽紛的服裝，戴上千姿百態的面具，提著各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風景。緊接著，我們每個班級都為孩子們打算了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等嬉戲活動。孩子們在各個班級里主動參與，每個孩子的臉上都充溢著快樂的笑容。在接下來的走秀和化妝舞會上，孩子和老師們都細心裝扮了一番，隨著走秀音樂的響起，孩子們都沸騰起來了，主動的跳動。最終孩子們去各班進行討糖果活動，尋寶長達30分鐘，每個孩子滿載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起共享自己的勞動成果。孩子們在快樂，歡樂的氣氛中度過了萬圣節。在活動中，大家各盡其職，使活動圓滿結束。在今后，幼兒園還會舉辦更多有意義的活動，希望得到家長和幼兒們的支持。萬圣節活動總結610月31日萬圣節，是西方的傳統節日。在萬圣節來臨之前，XX園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節的作品都一一呈現在我們的眼前。本次萬圣節全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，嬉戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出深厚的節日氛圍！9：50分，萬圣節活動正式起先。家長和孩子們一起參加萬圣節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色調，感受外教的風趣和幽默。隨著《trickortreat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝合著老師的才智和辛苦。最終，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參加的五個場館活動后，我們還特設有精致的禮品哦。下午，每個班級的孩子們trickortreat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會共享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。本次萬圣節很多家長摯友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長摯友們對我們工作的支持和協作。我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教化途徑實施素養教化。在這個萬圣節的日子里，信任在爸爸媽媽的陪伴下，你們肯定是最歡樂的！通過家園零距離、親子活動，讓共同共享家園共育的歡樂，促進家園和諧發展。萬圣節活動總結71、優：可以很確定的說，第7屆戲協的理事們為了這次活動，都非常不遺余力的去打算這次活動，也許花了兩個星期的時間起先打算策劃這次活動，這次活動主要由敏儀、泳康、卉婷和彥瑜負責，然后詳細的任務安排到各個部門部長干事執行。分工方面還比較清晰，前提打算不錯，活動那一天，大家都很給力，都提前去做好打算，特殊時候化妝小組方面，值得表揚一番?；顒蝇F場布置都基本按安排進行，活動當晚參加的人數大大超過預算，也許六七十人，在學校引起挺大的轟動，大大打響戲協招牌。由于場地問題，活動過程雖然有點失控，但還是圓滿完成，活動結束后大家都一起清潔活動現場，物品都安排支配負責人，第7屆“萬圣節之夜”圓滿落幕吧。2、缺：其實總結“缺”這方面，是有許多的主觀客觀因素的。因為由于第6屆戲協的內部發生了許多沖突許多問題，導致第六屆戲協的發展處于停滯狀態，可以說，第6屆戲協屬于“空白”階段，所以第7屆的新部長們基本上是沒有參加到戲協歷年來舉辦的常規活動，因此，新部長們對活動這方面缺少閱歷，終歸在他們那一年，是空白的?？陀^上，由于珠江場地所限制，人數又大大超過預期，所以整場活動可以說是處于“失控”狀態的，雖然前期的打算工作始終都在進行中，但由于人員溝通方面、閱歷、支配工作方面都存在不足，導致活動現場“失控”。3、負責人：前期工作始終都在驚慌打算中，隨時向會長報告工作近況，負責人們也剛好開會探討工作進度，可以確定的是4位負責人都對這次活動給予極大熱忱也全身心投入進去，對于這次活動的整體都有新的創意想法，給予活動新的活力吸引力。但是，由于閱歷不足，溝通方面也欠缺，可能負責人之間有些溝通協調不到位，導致支配詳細工作方面存在嚴峻問題，干脆影響到整個活動的發展，還有一點，就是當活動進行時處于“失控”狀態時，有些負責人剛好敏捷“救場”，但有些負責人選擇短暫“躲避”，要好好反省一下?？偟膩碚f，這次活動還是勝利的，特殊是負責人們第一次親自策劃和執行整場活動，第一次以化妝舞會性質進行的活動，的確在學校也引起了較大轟動，希望你們好好總結，從中吸取到閱歷，為下一次活動做好打算4、特效化妝小組：這次活動勝利很大的部分是歸功于這個部門的，其實，第7屆“萬圣節之夜”就是一個化妝舞會性質的.，所以在演員化妝方面要求很高，特殊表揚化妝組組長彥瑜，本身她是持有化妝師證的，在這方面很專業，加上她也盡量教好新的組員，前期打算功夫充分，所以當晚的化妝都很勝利，效應很好。但是，可能由于當晚人數大大超出預算，到后面化妝____方面有點亂，所以化妝小組要好好總結下以后活動的突發狀況時的應對措施。5、宣揚部：對于活動現場布置前期工作都非常足夠，當晚人員都提前前去布置，然而，還是“溝通”不足，當晚才知道原來場所變更，前期的方案不適合，但是，部長們剛好與會長溝通探討，最終，還是敏捷應變，勝利布置好整改活動現場。的確，宣揚部每次協會搞活動他們都是幕后的工作人員，確定的就是他們都非常準時剛好很好的完成協會的宣揚任務，的確也值得表揚，這次活動，部長在詳細安排工作中還是存在一些不足，細微環節方面值得反思。6、秘書部、編劇部、外聯部—秘書部當晚主要負責簽到和門票工作，部長詳細的工作任務是支配好的，干事們也基本到位，但還是由于當晚突發狀況，人數超出，人手不夠加上前期細微環節沒支配好，導致簽到過程也有點亂。編劇部，負責晚會劇本，外聯部，這次活動表演人員大都是外聯部干事，在這方面，演員們都很____很給力的不遺余力的去完成任務，很不錯，但當晚還是有些突發狀況，所以大家都有好好總結反省這次活動你們的優缺點吧。7、導演組：主要負責活動小劇的表演，前期排練也很不遺余力的打算，特殊看到新演員們的的熱忱，更深深觸動著我們。雖然，活動當晚遇到突發狀況導致小劇不能按原安排進行，許多參加演員都會感到有點失落和難過，但是，希望經過這次活動，你們可以好好體驗總結好，為下一次做好充好的應變。這次活動，只是你們在戲劇協會的一個起先而已，來日方長，好好打算著吧。第7屆戲劇協會“萬圣節之夜”總體狀況就總結到這里吧。其實，在這里還是要跟全部戲協人說一聲“感謝”，特殊是戲協元老們還特意過來捧場，真的很感動，的確，我們戲協就是一個大家庭，“戲協戲一家”恒久是在我們每個戲協人的心中，更值得欣慰的是，通過這次活動，我們的確看到了新一屆戲協人們的熱忱與____，看到你們為了這次活動日以繼夜的不斷排練，在活動當晚當場面“冷場”時，新戲協人們為了協會，不顧所謂的面子尊嚴，把自己整個都“豁”出去，真的感謝你們，戲劇協會肯定會履行好對你們的承諾，會盡一切力氣來打造你們的，因為，從這次活動起先，我們就是真正的一家人，以后還有許多挑戰等著我們一起面對折服，“戲協戲一家”恒久是我們堅持前進的動力。也通過這次活動，總結到幾點閱歷：溝通、見機行事很重要。總的來說，每次活動我們都會有優與缺、得與失，但這正是我們舉辦活動的目的，希望通過每一次活動，大家都能好好的反省總結閱歷，為下一次活動做好打算，也希望你們可以從每一次活動中不斷的成長。萬圣節活動總結810月30日上午10點整，在xx幼兒園的后操場，一場盛裝的“神奇萬圣節“留下歡樂回憶”主題活動快樂奏響。當天一大早，孩子們帶著家長打算的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園，打算裝扮自己。讓家長有機會看到自己的孩子表現和展示的機會。隨著外教老師和英文老師兩位主持人的精彩開場白，并伴隨著萬圣節的背景音樂，拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都細心裝扮，有孩子們寵愛的蜘蛛俠，蝙蝠;也有萬圣節的經典造型小巫師，幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當然也少不了萬圣節常見到的南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的面具，悠揚動感的舞曲，瀟灑旋轉的身姿，令全場沉醉于萬圣節的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展示，中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動環節，新奇而富有創意的嬉戲無一不博得大家的眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發糖果，為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間里，孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導下，小摯友們又做了手工制作畫南瓜、手工制作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態各異、玲瓏透析的藝術品。隨后孩子們和家長一起制作的“創意南瓜”，也進行了評比，并評出了一、二、三等獎。本次萬圣節活動也在這快樂的時刻圓滿地落下了帷幕。此次活動讓每一位幼兒了解到萬圣節的各種風俗習慣，調動了幼兒的舞臺呈現力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬圣節的節日氣氛，留下了深刻的印象。萬圣節活動總結9萬圣節是充溢神奇的節日，為了讓孩子們感受這一獨特的節日氣氛和體驗嬉戲的歡樂，我們組織了這次萬圣節半日慶祝活動。在活動中，各班老師與孩子們共享了有關萬圣節的繪本故事《女巫掃帚排排坐》、《胡蘿卜怪》，和孩子們探討有爭議的”鬼“這個話題，讓孩子們正視它，培育孩子的膽識和辨別實力。在萬圣節手工活動環節，有的老師帶領孩子制作了形態各異的面具，有的制作了南瓜燈。制作完畢，孩子們穿上媽媽提前打算的各種服裝、戴上帽子，帶上自己制作的面具，提著提前在家和媽媽一起做的各種款式的水果籃，在歡快的音樂聲中進行魔鬼走秀。在自己班玩太沒意思了，孩子們在老師的帶領下，拿著裝有糖果的糖果籃，到別的班級和小摯友交往，見到小摯友就說：“萬圣節歡樂”，并向小摯友討糖吃，或者和別的小摯友交換。剛起先，小班的小摯友還有點怯場，不敢說話，過了一會兒，也敢大大方方的和小摯友溝通了。最刺激的還是撒面粉的嬉戲，各班老師帶著拿著面粉的孩子，齊聚在操場，抓起面粉（孩子們的祝愿）撒向身邊的同伴，有的撒向老師，老師們也不甘示弱，和孩子們玩在了一起，快樂的笑聲、叫喊聲在操場的上空回蕩。一會兒，孩子、老師的身上都白了，老師們會對最白的小摯友喊“哇，是萬圣節這天最幸運的人”。活動結束了，孩子們意猶未盡，在____室的路上還和好摯友說：萬圣節嬉戲真好玩?！比f圣節活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與快樂，更讓孩子了解了萬圣節的由來和習俗，感受到了西方的節日文化，為孩子搭建了一座中西文化溝通的橋梁。萬圣節活動總結10在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。它在孩子們眼中，是一個充溢神奇色調的節日。在這個萬圣節即將來臨之季，幼兒園于10月30日實行萬圣節狂歡活動。在活動中，幼兒先聽老師介紹了有關萬圣節的來歷觀看了外國小摯友慶祝節日的圖片。接下來就是孩子們盡情快樂的時刻了，大家都迫不及待的戴上千姿百態的面具隨著音樂一起搖擺起來還一起玩了“trickortreat”的嬉戲，一起共享糖果……活動中每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容。通過此次活動很好的培育孩子的英勇精神，同時讓他們接受和理解不同的國家文化。孩子們都說，“老師，今日真的是太好玩了，希望每一天都象今日這樣好玩！”是啊，信任在大家的共同努力下，孩子們每天都可以過得如此歡樂充溢！萬圣節活動總結11萬圣節為每年的11月1日，是西方傳統節日。節日中小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這個節日主題裝扮也是有些奇妙、搞怪、嚇人的，可以說這也是一個可以熬煉孩子膽識、開拓想象力的節日。在今日這樣一個秋高氣爽的日子里，馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場快樂的萬圣節開放日活動。在學校老師們的提前打算、以及小摯友和家長的主動協作下，全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節日服飾，裝扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進行了精演的節日狂歡表演。作為中班的孩子，今日是其次次參與這個節日活動，與上年度比較，孩子們對萬圣節有了更多的了解，知道這個節日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風、面具各種裝飾物；同時也更多了份期盼，他們已經知道萬圣節有個最能讓他們快樂的事討糖果大行動，有的孩子從10月中旬就在數日子等著討糖果了。作為中班的家長，今日也是其次次參與這個節日活動，此次活動有別于上年度的單純節日活動支配，而是與日常班級教學進行開放日結合進行，讓家長不僅和孩子體驗了節日的快樂，還對于孩子在中班后的學習過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進步，也看到了孩子和老師相處得像摯友一樣特別融洽和諧的關系。本年度的游園活動同樣也是節目新奇、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特殊盡興，其中萬圣節頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是全部孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑，成群結伴或者拉著父母一起參加，為了將全部的嬉戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。半天的活動很快就結束了，大家都有些意猶未盡，讓我們再次期盼下一次更加精彩的活動快點到來吧萬圣節活動總結1210月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節活動流程編排的文字性工作、萬圣節主持人的培訓和萬圣節“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節當天，與李老師一起負責“萬圣節”活動的舞臺統籌與主持人的協調工作。本次活動雖然已經圓滿結束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有很多要改進的地方，本著“在活動中發展的原則”，我對自己的工作進行了仔細的____，覺得以下方面還須要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還驚慌。這件事警告我，以后出現類似的狀況肯定要當機立斷，要有備選，必要的時候要馬上替換，以免影響整體的活動效果。二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結束退場，沒有達到自己預想的結果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。三、舞臺統籌舞臺統籌，我是第一次做。從結果來看，自己還有許多地方不滿足：對舞臺統籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，剛好提示下個節目的做好打算就好，忽視了提示每次表演者要留意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現的突發狀況進行簡潔的應對等：考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統籌者應當考慮到舞臺的方方面面，至少應當在起先之前，將舞臺表演的每個環節，認仔細真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細微環節，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數，而不能只是依靠編排節目的人員。既然是舞臺統籌，對于舞臺人員的上下場，應當以自己的原定支配或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特殊是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題?；谧约簩ξ枧_統籌不是很理解，所以才沒有特殊強調這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現象?？傊ㄟ^這次的活動，覺得自己雖然有許多的想法，但是詳細實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還須要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好！萬圣節活動總結13幼教主見充分發揮幼兒的主動權，突顯我們國際化視野的特點，強化雙語特色的普及和推廣。為此，**幼兒園充分利用萬圣節的節日特點來給孩子們創設特定的環境和氛圍，并結合家園共育的思路，于10月30日在**市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬圣節狂歡活動！為了讓節日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評比大賽，家長和珍寶們非常主動，在家里制作了既特殊又有創意的南瓜燈，各種各樣的材料和造型，讓人贊美不絕！除此之外，孩子們也打算了萬圣節的服裝，學習萬圣節的歌曲、單詞，老師通過____、微信等方式，傳遞給家長更多的節日信息。幼兒園的角角落落細心裝扮了一番，讓孩子從環境中感受節日的氣氛！滿懷著興奮的心情，30日一早，**園的小伙伴們相聚在漂亮的書法廣場！本著讓幼兒體驗萬圣節的氛圍，突顯幼兒英語特色，加強幼兒英語的口語表達，增加團隊意識和人際交往實力的目的，我們激勵家長和孩子密切互動并英勇堅持完成任務！使得家長有機會視察孩子在集體嬉戲中的表現，了解孩子、理解孩子、引導孩子，讓孩子和家長在活動中能更好的互動，創建孩子、家長、老師共同參加嬉戲的機會，共享樂趣、加深情感！剛起先是老師們的開場舞表演，以一首舞曲《mimimi》點燃整個舞臺！在Trickortreat環節，家長和孩子也都很主動的與老師進行互動，跟隨老師的節奏一起完成了表演。節目表演完后，家進步行了抽號與分組環節，進行團隊口號創編，并以團隊為組領取任務卡去完成不同的任務。就這樣，家長和珍寶們一起開啟了一段奇異的萬圣節闖關之旅。一路上，奔跑的鳳凰珍寶們引來行人注目，精彩的口語交際實力更是讓路人連問：你們是哪個幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般絢麗的笑臉，不禁童心大發，與孩子們嗨起來！不僅關卡中各種各樣的嬉戲好玩，只要任務過關還可以領取萬圣節獎品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個廣場！活動后，每位家長要協助幼兒寫一篇與之有關的口述日記，并讓家長寫一下對此次活動的相識。在班級里老師與孩子們一起共享萬圣節的難忘經驗，在共享中讓我們感受家園共育的歡樂與感動！家長們都說：下回再來一次這樣的活動！真是太快樂了！萬圣節活動總結14伴隨著十一月的來臨，佳音英語學校也結束了為期三天的“萬圣節狂歡夜”的活動。活動結束后，大家都松了一口氣，活動得以順當的進行和圓滿的結束，離不開任何一個人的付出與努力。在此深表感謝！我們在十月初的時候，得知在____，還沒有任何一家機構或學校，舉辦過大型的萬圣節的活動。想著，萬圣節在西方是如此受歡迎的節日，在人們心目中甚至超越了圣誕節和其他我們中國人耳熟能詳的節日。而____的孩子竟沒有過對萬圣節的深切體驗，這不得不說是一大缺憾！所以，我們立刻確定，要辦一場大型的“西方文化體驗之旅”借由此次活動，來讓孩子切身體驗萬圣節的習俗和感受中西方文化的差異。對于活動要怎么辦？我們前期經過對萬圣節的資料大量，大家集思廣益，研討出一套可實施的方案出來。對于活動所須要的資料，物品，活動的各項環節，都將任務詳細安排到個人，以確保活動能夠順當的如期舉辦。前期的推廣工作是這項活動的重點，我們怎么讓孩子們知道有萬圣節的活動，并能對萬圣節建立初步的印象，且對到場的人數做好限制呢？基于這些考量，我們設計了萬圣節活動的入場劵，只有領到入場券的小摯友，才能進入到活動現場，厚實而美麗的入場券集結了我們設計人員的大量心血，只為讓孩子在看到入場劵時，能立刻的產生愛好，并能從上面了解到萬圣節的一些學問。而十月里，冷空氣的突然來襲也讓我們的老師備受折麿，冒著凜冽的寒風守在各個學校的門口，并裝扮上萬圣節的服裝，只為不讓期盼我們到來的孩子們悲觀。而孩子們的熱忱，快速讓我們遺忘了寒風的存在，他們爭先恐后的來到我們身邊領取門票，他們對這次活動的熱忱，讓我們更堅信我們辦這次活動是有意義而且肯定會勝利的！而學校里面關于萬圣節的裝扮，鬼屋的布置，整個活動的主持更是活動的重心所在。這場活動下來，讓我們看到佳音英語的老師真是多才多藝，兩個大櫥窗的上的城堡，大樹，黑貓及骷髏怪等等全部是由老師們在玻璃紙上畫好，并剪下來，粘貼上去的。大門上的布置，樓梯口的大城堡，蜘蛛，巫婆，南瓜燈，更有鬼屋的環境布置，音效設計，全部這些東西，全由手工完成，一點一滴，都凝合著我們老師們對于這次活動的期盼和與之所付出的心血！在活動起先之前，我們一次一次的開會探討進程，確認每項工作都做到位，不斷的對有不合理的地方進行改正。最終在活動的前一天，完成了全部的前期工作。在迎接活動正式起先前，我們進行了多次的實際演練，以防止有任何一個環節有漏洞。盡力做到萬無一失！29號的下午四點鐘左右，已有陸接連續的孩子來到了學校門口。一起先支配的是晚上七點鐘活動正式起先，但到六點鐘的時候，門外面已經來了許多孩子，天氣比較冷，也為了避開孩子越來越多，大廳擠不下，所以我們確定讓這批孩子先進來?？粗⒆觽兣d致勃勃的跟著老師學萬圣節相關的單詞，之后又興孜勃勃的來到面具區和服裝區，來為自己做各種奇裝異服的裝扮，期盼著鬼屋的冒險之旅。一切活動都在我們設想中順當的進行著。但當天來參與活動的孩子人數遠遠超出了我們的預想。近七點時，人越來越多，大廳擠不下那么多人，出于平安起見，不得已關上大門，讓一部分孩子和家長在門外等候。也是由于我們的疏忽導致場面一度出現混亂的狀況，幸好，場面得以剛好限制，孩子和家長也很自覺的在門外排起了隊，等候入場。在此也對當時在門外等候的孩子和家長，表示深深的歉意。當天活動結束后，我們立刻組織大家開檢討會，對于怎么維持秩序，確保孩子平安，及減短孩子等待時間定出來了對應的策略。30號和31號這兩天的活動進行的相當順當，我們請了近六十名的人員來幫助維持秩序，在排隊處圍成一道人墻，以免孩子沖出公路，其中幫助家長停放車子，孩子們進出鬼屋，及帶領孩子過公路包括和我們裝扮好的人員來進行合影留念，都有相應的老師來帶領，杜絕一切有影響孩子平安的狀況發生?；顒拥沫h節，我們設計的有英語單詞學習，面具裝扮、服裝裝扮及鬼屋探險活動，由于人數實在是太多，而前面幾項活動下來很費時間，為了不讓孩子在冷風中等的太久，所以下來重點進行了鬼屋探險的活動。但孩子從鬼屋出來，他們臉上興奮的表情，告知我們鬼屋探險做為這次活動的重點環節，對他們的影響力還是很大的。許多孩子在活動起先之前就不停的問我們“老師，鬼屋里面都有什么呀？”“老師，鬼屋里面嚇人嗎？會不會很可怕？”面對一張張天真的臉龐，我們反問“你信任這世界上有鬼嗎？”“沒有，不信任”這是大多數孩子的回答。其實在這個萬圣節探險夜，我們想帶給孩子的決不僅僅是恐怖和刺激。孩子在進入活動之前，我們很堅決的告知他們，鬼屋里的全部裝扮都是假的，他們心里也很清晰。膽怯 是來自自己內心處對未知事物恐驚。每一個從探險歸來的孩子，都被給予了英勇和探究的精神。在他們的人生道路上，也會出現許多的困難和險阻。同樣要求他們要克服自己的恐驚，能夠堅持不懈的迎難而上！而他們從鬼屋出來后，臉上又激烈又興奮的表情已經說明白一切，戰勝自己，就是成功！活動最終，我們在檢票時，竟然發覺有復印的假票，真是一件讓我們哭笑不得的事情。不知道這些孩子是對這次的活動抱了有多大的期望，還是平常，他們根本就沒有機會來參加這樣的活動，有這樣獨特的體驗，所以為了一張門票而費盡心力？要知道我們的門票是免-費發放的，對外發放了近三千張。來參加活動的人數，已高達15