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—學(xué)年度二學(xué)五年級語之二測卷(在90分鐘內(nèi)成滿分100分)題號
積累運(yùn)用
閱讀沖浪
口語交際
快樂作文
總分號座名姓級班校學(xué)
……線…………訂…………裝……
得分【】累用一讀音寫語分)yūhuíxīnjiāngjìmòtiānfù()()()()jiāqínguījǔfēngsuǒyōngdài()()()()二給音組詞(6分jì()dà()shèng()系大xì()dài()chéng()三把面詞語充整分(料不及以待翠(廢寢()面不()色雪中送()()不可擋()歸于盡四選填分)嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)格1、望著他那十分()的臉,我一句話也說不上來。2、老班長忽然()地說梁同志,共產(chǎn)黨要服從黨的分配3、老師()地說光不等人啊,們一定要()要求自己,做時的人五給列子加標(biāo)符號分)老漢突然沖前從隊(duì)伍里揪出一個小伙子吼道你還算是個黨嗎排到后面去老漢兇得像只豹子六先釋點(diǎn)字然寫出子思分1、孔指以示兒曰是君家果示:句子意思:2、未聞孔雀是夫子家禽。未:4
句子意思:七按求句子(8分1、他用力把小伙子推上木橋。改為“被”句:2、從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。改為肯定句3、這比山還高比海還深的情誼,我們怎能忘懷?改為陳述句4、修改病句:通過學(xué)習(xí)課《小攝影師蘇聯(lián)作高爾基有了一些了。八根課內(nèi)容空分1門立雪”這個成語用來稱贊。2、路曼曼其修遠(yuǎn)兮,。《》3、填對聯(lián):一夜五更,;三秋九月。4、課文《橋》中老漢讓自己的兒子站在伍的最后面的原因是:我知道漢的身上具有
的高尚品質(zhì)。【】讀浪(分)一閱文,完作分)再見了,親人!見了,親愛的土地!列車呀,請慢一兒開,讓我們再看一眼朝鮮的人,讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停片刻。再見了,親人!們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。1見,人句是
說的”是指分)2慢點(diǎn)開”是說列車。愿軍戰(zhàn)士請求列車“慢一點(diǎn)兒開”是想刻是指分3、這段話用反復(fù)呼喚的方式,表達(dá)了
與
難舍難分的感情。進(jìn)一說明了分)4
二閱短,回問(分齊景公特別喜歡。有一次他得到了一只漂亮的,就派一個叫燭鄒的人專門負(fù)責(zé)養(yǎng)這只鳥。是幾天后,那只鳥飛了。齊景氣壞了,要親手殺死燭鄒。晏子站在一旁請求說讓我宣布燭鄒的罪狀后您再殺了他死明白齊景公答應(yīng)了。晏子板著臉,嚴(yán)地對被捆綁起來的燭鄒說了罪,罪狀有三條:大王叫你養(yǎng)鳥,你不心讓鳥飛了,這是第一條。使君為一只鳥就要?dú)⑷耍@是第二條。這件事如果其他諸侯知道了,都會認(rèn)為我的國君只看重鳥而輕視人的性命從而看不起我們這是第三條。所以現(xiàn)在要?dú)⑺勒f完,晏子回身齊景公說:“請您動手吧聽了晏子的一番,齊景公明白了晏子的意思。說算了,把他了吧接著,走到晏子前,拱手說不您的開導(dǎo),我險些犯了錯誤呀1、寫出反義詞分)特別()
嚴(yán)厲()
輕視()2、晏子歷數(shù)了燭鄒的三條罪證目的是什么?分3、晏子是一個4、齊景公聽了晏子的一番話,明白了什么?分
的人分)【】語際爸爸的煙癮很大,媽媽多次勸爸爸戒煙,他是不聽。你打算怎樣勸說更
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