姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

七(

)八(

)

爭(zhēng)(

)恐(

)

（1）課堂上大家都(

)地回答問(wèn)題。

（2）喬喬放學(xué)貪玩回家晚了，他悄悄走進(jìn)家門(mén)，心里(

)的。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《山行》的作者是_____代的_____，詩(shī)人描寫(xiě)了_____、_____、_____、_____等景物，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然美景的熱愛(ài)之情。詩(shī)中最能反映詩(shī)人喜歡大自然的詩(shī)句是：_________________，_________________。

（2）《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)描寫(xiě)的是_____（哪個(gè)季節(jié)）_____（什么時(shí)間）詩(shī)人的所見(jiàn)所想。“動(dòng)客情”中的“情”主要指的是詩(shī)人_____的感情。“夜書(shū)所見(jiàn)”中的“書(shū)”的意思是_______，從詩(shī)中我們可以知道，詩(shī)人“見(jiàn)”到的事物有_____、_____，除此之外，詩(shī)人還寫(xiě)出自己猜想的情景（用詩(shī)句回答）：_______________，他這樣想的根據(jù)是（用詩(shī)句回答）：________________。

（3）《贈(zèng)劉景文》中作者抓住_____、_____、_____、_____四種景物來(lái)描寫(xiě)秋天的。

3、“算”字按音序查字法應(yīng)查首字母_____；按部首查字法應(yīng)先查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫(huà)。

“算”字在字典里的解釋有：①核計(jì)，計(jì)數(shù)；②作為，當(dāng)作；③算數(shù)，承認(rèn)；④作罷，不再提起。寫(xiě)出下列句子里“算”字的意思。（填序號(hào)）

A．不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！(

)

B．?huà)寢專(zhuān)饝?yīng)我今天去游樂(lè)場(chǎng)，您不能說(shuō)話(huà)不算數(shù)。(

)

C．到商店購(gòu)物，我會(huì)算賬。(

)

D．他不聽(tīng)就算了，不要再勸他了。(

)

4、照樣子，寫(xiě)新字，再組詞。

例：油——（笛）（笛子）

板——()(

)

偷——(

)(

)

餓——(

)(

)

例：賣(mài)——（讀）（讀書(shū)）

官——(

)(

)

申——(

)(

)

君——(

)(

)

5、黃金搭檔。（在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)）

(

)的大海

(

)的魚(yú)

(

)的街道

(

)的大路

(

)的船

(

)的樹(shù)葉

(

)的海鷗

(

)的海螺

(

)的小城

6、在括號(hào)里添上適當(dāng)?shù)脑~。

(

)的石頭

(

)的樹(shù)葉

(

)地說(shuō)

(

)地走

臉漲得(

)

花種得(

)

研究(

)

仰望(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、將下面的詩(shī)句工整地抄寫(xiě)下來(lái)。

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。

____________________________________三、信息匹配8、用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。

（1）我們放假（jià

jiǎ）了，一起到田野捕（bǔ

pǔ）蝴蝶。

（2）爺爺在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈（juàn

quān）他說(shuō)，要在這里建一個(gè)羊圈（juàn

quān）。

（3）我背（bēi

bèi）上背（bēi

bèi）著書(shū)包走進(jìn)教室，看見(jiàn)，語(yǔ)文老師背（bēibèi）著手，在檢查背（bēi

bèi）誦。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。豹子摔傷后在大森林里，一只豹不小心從樹(shù)上排下來(lái)，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上，“哎喲哎喲”地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，我要餓死了。”他想啊，想啊，終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子，對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō)：“親愛(ài)的猴子，你快去通知所有的動(dòng)物，就說(shuō)我得了重病，快要死了。讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我，我想和他們作最后的告別。”猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐的，便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)；走得又慢，所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門(mén)口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的，沒(méi)有出來(lái)的。他想了想，一下子明白了：“噢，原來(lái)豹的家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀！哼！我還是別去看他吧！”躺在床上的豹聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，終于聽(tīng)不見(jiàn)了。1．聯(lián)系上下文選一選，文中加點(diǎn)詞“口信”指的是（

）A．豹子口中說(shuō)過(guò)的話(huà)B．豹子口袋里的信件2．豹子摔傷后，躺在床上快要餓死了，他想到的辦法是什么？用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

3．照樣子，按故事先后順序排列左側(cè)短語(yǔ)，將序號(hào)依次填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

C→(

)→(

)→(

)

A．猴子傳信

B．烏龜識(shí)破

C．豹子摔傷

D．動(dòng)物看望

4．照樣子，任選一位故事中的人物，用一個(gè)詞語(yǔ)概括他的形象。人物豹子猴子鹿、袋鼠、野豬烏龜評(píng)價(jià)______輕信他人___

5．烏龜?shù)哪_步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？用一兩句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)你的預(yù)測(cè)。

______________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、習(xí)作：我來(lái)編童話(huà)

從課本的備選詞中選出自己想要的詞。

__________________________________________________11、改成被字句。

①一片烏云遮住了太陽(yáng)。

_____________________

②我吃完了帶去的水果。

_____