初二生物練習題及答案援以丙品種的花粉，所得果實可食部分的性狀接近于答案：A

A．甲品種B．乙品種C．丙品種D．三個品種兼有

2．利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優點是答案：C

A．縮短植物的成熟時間B．增強植物生活力

C．保留了親代的優良性狀D．有利于大量繁殖新個體

3．把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于答案：B

A．出芽生殖B．營養生殖C．有性生殖D．分裂生殖

4．在今年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃樹，同時開出了大小、顏色各不相同

的花朵。這種繁殖方式屬于答案：B

A．有性生殖B．無性生殖C．孢子生殖D．分裂生殖

5．以下幾種生殖方式不屬于營養生殖的是答案：D．．．

A．扦插B．嫁接C．壓條D．播種

6．下列屬于有性生殖的是答案：D

A．草履蟲的分裂生殖B．酵母菌的出芽生殖

C．病毒的增殖D．小麥用種子繁殖

7．下列植物的繁殖方式，不屬于無性繁殖的是答案：B

A．椒草的葉能發出芽和根，長成新植株

B．玉米種子能萌發，長成新植株

C．馬鈴薯塊莖的芽眼里能發芽，長成新植株

D．柳條插在土里能生根，長成新植株

8．有一株優質的葡萄，要進行擴大種植，選擇哪種繁殖方式更合適？答案：A

A．扦插B．嫁接C．壓條D．用種子繁殖

9．兩千多年來，孔子的后代遍及世界各地，孔家又稱天下第一家。2006年元旦，孔子第80

伐嫡長孫孔佑仁在臺灣出生。請推測孔佑仁體內的遺傳物質能確定是從孔子身上繼承下來的是答案：C

A．常染色體B．X染色體C．Y染色體D．顯性基因

10．鳥卵的結構中，將來發育成雛鳥的部位是答案：A

A．胚盤B．卵黃C.卵白D.胎盤

11．下列繁殖方式中屬于有性生殖的是答案：D

A．柳的扦插B．石榴的壓條C．蘋果的嫁接D．小麥依靠種子繁殖后代

12．植物的許多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖屬于有性生殖的是答案：D

A．葉B．根C．莖D．種子

13．下列哪項生殖方式不屬于無性生殖答案：B

A．椒草用葉片繁殖新植株B．玉米用種子繁殖新植株

C．馬鈴薯用塊莖繁殖新個體D．利用植物花粉通過組織培養形成新植株

14．青蛙的生殖方式是答案：A

A．體外受精，卵生B．體外受精，變態發育

C．體內受精，卵生D．體內受精，變態發育

15．夏秋季節，無論在我市的城鎮還是農村都可以見到蝗蟲。下列有關蝗蟲的敘述正確的是答案：B

A．蝗蟲的發育過程與家蠶相同B．蝗蟲的發育過程屬于不完全變態

C．跳蝻的形態和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別

D．蝗蟲的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

16．昆蟲的發育方式中，完全變態比不完全變態多了一個時期，這個時期是答案：C

A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

17．觀察雞蛋的卵黃時，發現其表面中央有一盤狀的白點，它是答案：A

A．胚盤B．細胞核C．卵細胞D．受精卵

18．關于果蠅的發育過程，表述正確的是答案：C

A.受精卵→成蟲→蛹B.幼蟲→成蟲→蛹→受精卵

C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D.受精卵→幼蟲→成蟲

19．我國很早就掌握了養蠶、編織絲綢等技術。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，

此時繭內的家蠶發育成答案：C

A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

20．成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是答案：A

A．外骨骼B．角質層C．角質鱗D．細胞壁

21．右圖表示某種昆蟲的發育過程，描述正確的是答案：C

A．該昆蟲的發育過程與蝗蟲相同

B．該昆蟲發育過程屬不完全變態發育

C．該昆蟲的生殖方式是有性生殖

D．若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農作物危害最大

22．在鳥卵的結構中，起保護作用的主要是答案：A

A．卵殼和殼膜B．卵黃C．胚盤D．卵白

23．蝗蟲主要危害禾本科農作物，其危害最嚴重的時期是答案：B

A．產卵以后B．幼蟲時期C．受精卵D．成蟲時期

24．“穿花蛺蝶深深見”、“青草池塘處處蛙”。詩里描述的蛺蝶和蛙在生殖和發育方面的相似之處是

A．無性生殖，變態發育B．有性生殖，不變態發育答案：C

C．有性生殖，變態發育D．無性生殖，不變態發育

25．下列敘述錯誤的是答案：D

A.人類受精卵在輸卵管內細胞分裂所需要的營養由卵黃提供

B.卵生動物的胚胎在發育過程中，全靠卵自身所含的卵黃提供營養

C.人的胚胎著床在子宮后是通過胚胎和臍帶從母體獲得氧氣和營養

D.卵胎生的動物，其受精卵在母體內發育時，全部由母體直接提供營養

26．下列生物發育過程與家蠶相同的是答案：B

A.青蛙B.蒼蠅C.蝗蟲D.蛇

27.蝗蟲的不完全變態發育過程是答案：C

A.卵——幼蟲——蛹——成蟲B.卵——蛹——幼蟲——成蟲

C.卵——幼蟲——成蟲D.卵——蛹——成蟲

28．下圖①～④表示了家蠶發育過程中的四個階段。能正確反映家蠶發育全過程的是答案：

B

A．①→②→⑤→④B．②→④→③→①Ｃ．①→②→④→⑧D．②→③→④→①

29．下列有關動物生殖、發育的敘述中，不正確的是答案：B

A．蝗蟲的發育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段

B．青蛙、蛇的生殖和發育都離不開水

C．蒼蠅的發育過程屬于完變態發育

D．哺乳動物生殖發育的最主要特點是胎生、哺乳

30．下列昆蟲的發育分別屬于不完全變態和完全變態的是答案：C

A．蝗蟲和蟋蟀B．蚊子和蝗蟲C．蝗蟲和蒼蠅D．蚊子和蟑螂

31．圖2表示蝗蟲發育過程中的三個時期，其正確的發育順序是答案：

C

A．③①②B．②③①C．①③②D．②①③

32．目前，我市的一些鄉鎮把“植桑養蠶”作為調整農業產業結構，增加農民收入的一項重

要舉措，取得了良好效益，家蠶的生殖類型、發育方式屬于答案：A

A.有性生殖，完全變態B.有性生殖，不完全變態

C.無性生殖，完全變態D.無性生殖，不完全變態

33．下列選項中，屬于相對性狀的是答案：D

A．豬的黑毛和狗的白毛B.人的雙眼皮和能卷舌

C．棉花的白色和青椒的綠色D.人的有耳垂和無耳垂

34．有關染色體、DNA和基因的敘述，不正確的是答案：D

A．染色體由DNA和蛋白質組成B．基因是有遺傳效應的DNA片段

C．基因決定生物的性狀D．人的體細胞內每一對染色體的大小、形態都相同

35．下圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是答案：B

36．以下變異實例中，屬于不遺傳的變異是答案：B

A.人的體細胞中若多一條21號染色體，將表現為先天愚型

B.把相同的小麥種子，播種在水肥條件不同的環境里，所結子粒的飽滿程度不同

C.應用空間技術育種培育的太空椒

D.一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子

37．組成染色體的主要物質是答案：A

A．蛋白質和DNAB．糖類和DNAC．蛋白質和基因D．基因和DNA

38．下列有關人類染色體與遺傳病的敘述，正確的是答案：B

A．男性精子的染色體組成一定是22條常染色體＋Y

B．正常人體的每一對染色體一條來自父親，一條來自母親

C．近親結婚能引起后代染色體數目變異，增加了患遺傳病的機會

D．先天性愚型是由于基因改變引起的疾病

39．在農作物培育過程中，往往要采用異花傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮辣椒上，則當年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是

A．Ww紅色B．WW紅色C．ww黃色D．Ww黃色答案：C

40．A的有耳垂為顯性，無耳垂為隱性。已知某家庭中父親有耳垂，母親無耳垂，生

下的女兒無耳垂，由此可推斷父親的基因組成是答案：B

A.EEB．EeC．eeD．EE或Ee

41．宇航員將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質發生改變，從而培育出新品種。對新

品種與原品種差異的最準確表述是答案：C

A．遺傳B．變異C．可遺傳的變異D．不遺傳的變異

42．右圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。下列與此相

關的敘述，不正確的是答案：D

A．A表示顯性基因

B．如果A來自父方，則a來自母方

C．此個體表現出的是A所控制的性狀

D．a控制的性狀不能在后代中表現，屬于不遺傳的性狀

43．正常男性精子的染色體組成可以表示為答案：A

A．2+XB．2+YYC．2+XXD．2十XY

44．在“探究花生果實大小的變異”活動中，需要對大小不同的花生果實進行取樣，你認為

取樣方法最佳的是答案：D

A．在大花生中取30粒較大的，在小花生中取30粒較小的

B．在大花生中取l粒最大的，在小花生中取l粒最小的

C．在大、小兩種花生中分別隨機取1粒

D．在大、小兩種花生中分別隨機取30粒

45．某對夫婦先后生育了兩個女孩，對此分析正確的是答案：C

A．妻子所產生的卵細胞都含有兩個X染色體

B．丈夫所產生的精子都含有兩個X染色體

C．每次受精時都是含x染色體的精子與卵細胞結合

D．每次受精時都是含Y染色體的精子與卵細胞結合

46．小璐的臉上長有漂亮的酒窩，控制這一性狀的是答案：A

A．基因B．DNAC．染色體D．蛋白質

47．被譽為“遺傳學之父”的科學家是答案：C

A.達爾文B．弗來明C．孟德爾D．列文·虎克

48．下列各組性狀中，不屬于相對性狀的是答案：D

A．人的有耳垂和無耳垂B．豌豆的高莖和矮莖

C．人的雙眼皮和單眼皮D．豚鼠的長毛和卷毛

49．下列關于變異的敘述中，正確的是答案：C

A．變異對生物的生存一般有利B．凡是變異都可遺摶

C．生物性狀的變異是普遍存在的D．變異都是由于遺傳物質的改變引起的

50．下列有關基因的敘述，不正確的是答案：B

A．具有特定遺傳效應的DNA片段叫基因

B．只有顯性基因控制的性狀才能表現出來

C．在人的體細胞內．基因是成對存在的

D．在生物傳種接代過程中，傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀

初中生物中考摸擬試題

一、選擇題

1、2008年11月6日，在我國兩岸互贈珍稀動植物中，有被稱為國寶的大熊貓“團團”和

“圓圓”，下列不屬于大熊貓主要特征的是

A、用肺呼吸B、胎生哺乳C、牙齒分化D、變溫動物

2、2008年11月6日，在我國兩岸互贈珍稀動植物中，被譽為植物界中的“大熊貓”和“活

化石”的是

A、長鬃山羊B、梅花鹿C、珙桐D、大熊貓

3、地球上分布最廣，種類最多，最高等的類群是

A、蕨類植物B、苔蘚植物C、裸子植物D、被子植物

4、下列各農產品中，均屬于果實的一組是

A.葵花籽、花生、芝麻B.麥粒、葵花籽、豆角

C.杏、白果、花生D.花生、芝麻、豆角

5、酵母菌與細菌相比，在結構上的主要不同是

A.單細胞B.不含葉綠素C.不具鞭毛D.有成形的細胞核

6、吸氣或呼氣結束的一瞬間肺內氣壓與大氣壓的關系是

A.肺內壓等于0B.二者相等C.肺內壓大于大氣壓D.肺內壓小于大氣壓

7、下列屬于晚成鳥的是

A、家雞B、家鴨C、家鴿D、大雁

8、生物多樣性不包括

A、遺傳多樣性B、環境多樣性C、物種多樣性D、生態系統多樣性

9、在下列分類的等級中，什么等級的植物所具有的相同特征更多

A、屬B、科C、綱D、目

10、下列不屬于生態系統的是

A、一片農田B、一塊草地C、生物圈D、一條河中的所有的魚

11、當顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時，在視野范圍內看到一行相連的8個細胞。若目

鏡不變，物鏡換成40X時，則在視野中可看到這行細胞中的

A、2個B、4個C、16個D、32個

12、據報載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成它們瀕危或滅絕的

主要原因是

A、自然災害B、天敵過多

C、動物病害D、人類活動對生態環境的破壞

13、從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經卵

裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得

A、難以預測B、像甲C、像乙D、像丙

14、牧草留種區為了預防鳥啄食草子，用網把留種地罩上。后來發現，草的葉子幾乎被蟲吃

光，產生這種現象的原因是

A、環境污染B、植被被破壞C、缺水干旱D、食物鏈被破壞

15、“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是

①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒

A.④③②⑤①⑥B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

16、下列食物鏈正確的是

A、草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹B、蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐

C、狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草D、草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

17、父、母是雙眼皮，基因均為Aa，他們生一個單眼皮的孩子，這孩子的基因是

A、AAB、AaC、aaD、AA或aa

18、花生諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”分別是由何結構發育成的

A．珠被、子房壁、受精卵B．子房壁、珠被、受精卵

C．子房、胚珠、受精極核D．子房壁、受精卵、受精極核

19、新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長貯藏時間，主要原理是

A、減少水分散失B、抑制呼吸作用C、減少果皮損傷D、保持溫度

20、用你所學的生物知識來判斷，下列說法正確的是

A.如果某同學在透明紙上寫一個“b”，那么，在顯微鏡下的視野中看到的應是“p”

B.生產實踐中的扦插.嫁接，椒草用葉生殖，豌豆用種子繁殖都屬于無性繁殖

C.人體具有保衛自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚和黏膜

D.人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響

21、下列說法，最為確切的是

A．細胞是所有生物體結構功能的基本單位B．生物體內的遺傳物質全部貯存在細胞核內

C．組織的形成是細胞分化的結果D．構成運動系統的骨骼肌在結構層次上應屬于組織

22、對“螳螂捕蟬，黃雀在后。”的解釋，錯誤的是：．．

A．蟬、螳螂和黃雀是消費者B．螳螂、蟬和黃雀能組成一個簡單的生態系統

C．上述行為屬于先天性行為D．蟬和螳螂屬于節肢動物，黃雀屬于鳥類

23、6、搶救大面積燒傷病人和嚴重貧血病人時，應該分別輸入：

A、鮮血和紅細胞B、鮮血和白細胞

C、血漿和白細胞D、血漿和紅細胞

24、吸氣時，下列有關敘述正確的是:

A.膈肌舒張，膈頂下降B.膈肌舒張，膈頂上升

C.膈肌收縮，膈頂下降D.膈肌收縮，膈頂上升

25、人的正常成熟精子細胞中的染色體組成是

A.22對常染色體+XYB.22條常色體+X或2條常染色體+Y

C.22條常染色體+XYD.22條常染色體+Y

二、非選擇題：

26．請根據顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題：

⑴與圖中數碼③⑥相對應的結構名稱分別是：

⑵在觀察菠菜葉片橫切標本時，若想對選擇的物象作進

一步細致觀察，應該怎么調試顯微鏡？

⑶通過顯微觀察比較，你發現人體口腔細胞比菠菜葉肉細

胞缺少哪些結構？

⑷為了便于顯微觀察，必須限制草履蟲的運動速度。你在

實驗中采取了什么措施？

⑸某同學觀察蛙脊髓橫切面標本時，裝上目鏡和物鏡，放好玻片標本，就開始觀察，結果

發現視野漆黑一片。請你幫助分析說明可能的原因：

27.右下圖是某一農田生態系統示意圖，請據圖回答：

該生態系統中，非生物成分除了水、空氣、土壤外，還應

該有。

請將下列生物與在生態系統中所起的相應作用之間連線。

生物作用

禾谷類分解者

昆蟲、野兔、鷹生產者

細菌、真菌消費者

仔細觀察該圖，試寫出一條食物鏈：。

⑷該區域經常使用某長效有機磷殺蟲劑，可在生態系統中造

成富集，這一殺蟲劑的殘留物質將會在圖中所示

的體內濃度最高。

⑸在維護這一農田生態系統過程中，你有什么合理化的建議？

28、右圖顯示純合體的棕毛豚鼠與純合體黑毛豚鼠相交后產生下一代的遺傳

結果。請據圖分析回答。

根據圖中所示結果，你推斷豚鼠的哪一種

毛色是顯性的？

試寫出圖中相應豚鼠的基因組成：親本棕鼠，親本黑鼠，子一代豚

鼠

毛偉同學家里買了只黑色豚鼠，不知是純合體還是雜合體，請幫助鑒定：

①你認為可選用毛色為色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交，根據所生后代豚鼠的毛色

即可鑒定；

②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為；③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為。

29、閱讀材料，分析回答：

西安八中陳重光同學家因為飼喂觀賞小鳥而養著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲，發育過程類似于菜粉蝶。黃粉蟲幼蟲營養價值極高。

陳重光是一個善觀察、愛動腦、勤動手的同學。她在飼養中發現，鋪在養蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，她把黃粉蟲分為對照組和試驗組，對照組只喂麥麩和菜葉，試驗組加喂塑料餐盒片。結果蟲子確實在吃塑料盒。

她又對試驗組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗，發現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產生腐敗臭味。經過一年多時間的試驗，取得了可喜的成果。她的這一發現在2004年全國第18屆科技創新大賽中獲得二等獎。

⑴你認為黃粉蟲的發育過程屬于。

⑵在陳重光“人造生態系統”的成分中，黃粉蟲應屬于。

請寫出陳重光“人造生態系統”中的食物鏈。⑶“陳重光實驗”的“假設”和“控制變量”分別是什么？

。⑷根據陳重光的試驗結果，請你寫出相關的結論：。

⑸陳重光的試驗結果，能為我們解決哪些現實社會中的問題提供啟示？

。

初中生物中考摸擬試題參考答案

一、選擇題

1、D2、C、D4、D5、D、B、C8、B9、A10、D

11、A12、D13、B14、D15、A16、A17、C18、B19、B0、D

21、C22、C23、D4、C25、B

二、非選擇題

26．

⑴物鏡粗準焦螺旋

⑵先轉動轉換器換高倍物鏡再用細準焦螺旋調節

⑶細胞壁、葉綠體、液泡

⑷在載玻片上的培養液中加少量棉花纖維

⑸①物鏡未對準通光孔②遮光器上的光圈未與通光孔重齊③未調試反光鏡

④室內光線太暗[解決實際操作問題，發散式題目。]

27、⑴陽光⑵略⑶禾谷類作物→野兔→鷹等⑷鷹⑸[發散性題目。只要答出以下中的兩條，或其他合理的內容即可得分]①減少或不使有殘毒農藥②保護益鳥，增強生物防治農田害蟲③保護和大量繁殖青蛙④捕捉野兔⑤引種轉基因抗蟲新品種農作物。??

28、黑色ttTTTt棕色TTTt

29、⑴完全變態

⑵消費者農作物→黃粉蟲→觀賞小鳥

⑶黃粉蟲能吃塑料塑料餐盒片的有或無

⑷黃粉蟲可以噬食有機塑料，并能消化和吸收；黃粉蟲體內存在著可以消化塑料的活性物質，還可以發展和強化。

⑸利用生物方法解決白色污染的難題

第一章動物的主要類群

第一節腔腸動物和扁形動物

1．把符合下列動物類群特征的選項填入括號內。腔腸動物扁形動物

A．沒有肛門；B．有刺細胞；C．大多數種類身體扁平；D．部分種類沒有專門的消化器官；E．身體呈輻射對稱。

2．如果一條小溪原來可以采集到水螅，現在卻采集不到，你認為最可能的原因是什么?答：水螅通常生活在清潔的淡水中，若水體受到污染，水螅無法存活，則采集不到水螅。．有些人喜歡吃生魚片等食物，你認為不將魚煮熟直接食用是否安全?為什么?

答：不安全。因為生魚片中可能含有華枝睪吸蟲的幼蟲，若不將魚煮熟直接食用，有可能會感染華枝睪吸蟲病。

第二節線形動物和環節動物

1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。線形動物都是寄生的。

蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的。

2．以下動物中，屬于環節動物，屬于線形動物。

A．蛔蟲；B．蚯蚓；C．小麥線蟲；D．絲蟲；E．蛭；F．沙蠶。

3．如何區別某個動物是環節動物還是線形動物?

答：根據動物的身體是否分節，是否具有剛毛和疣足等運動器官，來作出判斷。

4．雨后，蚯蚓往往會爬到地面上來，這是為什么?如果農田中的蚯蚓消失了，農作物的生長會不會受到影響?為什么?

答：下雨后，土壤縫隙中充滿水，蚯蚓周圍的氧氣不足，蚯蚓爬到地面上進行呼吸。如果農田中沒有了蚯蚓，農作物的生長有可能受影響。因為蚯蚓可以松土，改善土壤成分結構增加土壤肥力。

第三節軟體動物和節肢動物

1．判斷

第三節社會行為

1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農業害蟲。具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領”。某些動物群體有最占優勢者，你能舉出例子嗎?

答：馬、羊、雞、獅等動物的群體中都有最占優勢者。

3同樣是肉食動物，虎是單獨生活的，狼卻往往集結成群捕食獵物。這兩種動物的捕食行為各有什么優勢和不足?

答：虎是強壯的捕食者，它有能力孤軍奮戰獲得食物。它的感官敏銳、行動敏捷，有足夠的耐心和爆發力，取食時用的是伏擊戰術。雖然單獨作戰勝算的可能性小一些，可一旦勝利就能獨自享用食物。狼的耐力好，但單獨獲取食物的能力低于虎。因此集群捕食是狼的優勢，因為這要比孤軍奮戰取勝的概率大得多，但得到的食物需要大家分享。

4除課文中介紹的動物外，你還知道哪些動物的通訊?請你搜集這方面的資料，與同學交流。

答：除螞蟻外，許多動物都有通訊行為，如蜜蜂、

獼猴、黑猩猩等。通訊行為在生物中是普遍存在的，即使是單獨生活的動物，在生殖期間也會進行信息交流，進行交配繁衍后代。

5你能說出人類的社會行為與動物的有什么異同嗎?

答：提示：相似之處是，社會群體內部有一定的組織；成員之間有明確的分工；個體之間有信息交流；社會群體中有等級之分；等等。

區別：人類社會要比動物群體復雜得多，如人類社會的行為受道德約束，由法律來規范；成員之間需通過復雜的語言和文字進行交流等。

第三章動物在生物圈中的作用

1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

動物直接或間接地以植物為食，這對植物的生長和繁殖總是不利的。

沒有動物，生態系統的物質循環就無法進行。

2．有人說：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有眾多的動物，也就可能不再有人的存在。這樣的說法是否有一定的道理呢?為什么?

答：有一定的道理。因為有些植物與蜜蜂形成了相互適應、相互依存的關系，例如，桃、李、蘋果等植物就是靠蜜蜂來傳粉繁衍后代的。如果沒有蜜蜂，這些植物的傳粉過程將會受阻，從而影響所在的生態系統以及其他動物，人的生活也必定受到影響。

3蟲害給農林業生產造成了巨大的損失，為了控制害蟲，人們想出了各種辦法，如使用農藥，或引入害蟲的天敵。這兩種方法，你認為哪種好呢?為什么?

答：這兩種方法各有利弊，引入害蟲的天敵來控制害蟲，對環境沒有污染，但是見效慢，適于在害蟲未造成嚴重危害時使用。使用農藥控制害蟲，會對環境造成污染，但是見效快，若害蟲突然暴發時用這種方法比較有效。

第四章細菌和真菌第一節細菌和真菌的分布

1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“”，錯誤的畫“×”。高溫滅菌的培養皿中一般沒有細菌和真菌存在。

由于細菌和真菌都能夠形成茵落，所以無法從菌落上區分細菌和真菌。在下列哪種環境中，霉菌最容易生長?

A干燥的皮鞋；B．煮沸但密封的牛肉汁；c潮濕的糧食堆；D．潮濕的沙土地。

3．某同學在瓊脂培養基上接種了A、B兩種細菌進行培養，同時，他還在培養基上放了鹽水浸過的紙片。經過恒溫培養一天后，鹽紙片周圍只有A細菌生長。你對這個實驗結果怎樣解釋?

答：這個實驗結果表明A、B兩種細菌對環境的適應能力有區別。A細菌能夠在鹽水環境中生存，而B細菌不能夠在鹽水環境中生存。通過分析實驗結果，可以說明不同細菌需要的生存條件是不同的。．你見過泡菜壇嗎?制作泡?ahref=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank”class=“keylink”>說腦砭褪搶萌樗峋故卟酥械撓謝鍔扇樗帷＠門薟頌持譜髖薟聳保紉薟頌臣癰牽掛靡蝗λ捶飪冢隳芡撇餛渲械目蒲У覽礪?

答：泡菜壇加蓋后用水封口，目的是防止外界的空氣進入壇內，造成壇內缺氧的環境，泡菜發酵所需的乳酸菌能夠在缺少氧的環境下生存，把蔬菜中的有機物轉變為乳酸。

第二節細菌

1判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

細菌與植物細胞最主要的區別是細菌沒有細胞壁，有莢膜。用放大鏡可以觀察細菌的結構。．下列關于細菌生殖的敘述，正確的是：

A．細菌生殖產生的新細菌，與原細菌所含的遺傳物質是不同的：B．莢膜有保護細菌的作用，與細菌生殖有直接的關系：C．細菌靠分裂進行生殖，環境適宜時生殖速度很快：

D．細菌適應性很強，在不同的環境中有不同的生殖方式，細菌分布廣泛與它們的哪些特點有關?答：細菌分布廣泛一是與它靠分裂生殖有關；二是與利用芽孢度過不良環境有關。在環境干燥、溫度

較低時，細菌的細胞壁增厚形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。芽孢小而輕，可以隨風四處飄散，當芽孢落在適宜環境中，又能萌發為細菌，這樣細菌就可以廣泛分布在生物圈中了。細菌繁殖快，又能適應不良環境，因此廣泛分布在生物圈中。

4．當咳嗽或打噴嚏時，會把口腔或鼻腔內的液滴噴出2米以外。聯系以前學過的知識，想一想，如果在感冒時對著別人咳嗽、打噴嚏，會對他人帶來什么危害?

答：我們每時每刻進行著呼吸，鼻腔黏膜上的黏液會將空氣中的細菌或細菌芽孢粘住，口腔黏液內也會殘留有細菌等微小生物。當人們咳嗽或打噴嚏時，氣流會把口腔和鼻腔中的黏液帶出很遠，黏液中的水分很快蒸發，細菌等微小生物隨著氣流四處散布。如果這些細菌或其他微小生物有可能引起疾病，就會威脅到其他人的身體健康。因此，每個人在咳嗽或打噴嚏時，都要使用手帕或紙巾阻擋液滴擴散，而且避免沖人咳嗽或打噴嚏。

第三節真菌

1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。真菌有單細胞的，也有多