2022年四川省綿陽市中考生物試卷

一、選擇題（本大題共40個小題，每小題2分，共80分。每小題只有一個選項最符合題

目要求）

1.（2分）北京冬奧會根據運動項目的特征，將各種運動設為7個大項，7個大項又設為15

個分項。這類似于生物研究中的（）

A.比較法B.分類法C.調查法D.推測法

2.（2分）下列敘述是某班同學對動物特征的歸納概括，其中概括最準確的是（）

A.有由脊椎骨組成的脊柱

B.依靠神經系統調節生命活動

C.細胞結構中沒有細胞壁

D.必須直接從植物體獲取營養

3.（2分）在課外實踐活動中，歡歡同學想嘗試發黃豆芽。在發黃豆芽的過程中，下列環境

條件不是必需的是（）

A.適宜的溫度B.充足的光照C.一定的水分D.充足的空氣

4.（2分）在觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，某實驗小組觀察到顯微鏡視野中有以下四種現

象。下列對現象解釋不合理的是（）

A.出現污點一一反光鏡沒有擦拭干凈

B.出現氣泡——蓋蓋玻片的方法不當

C.細胞偏右——裝片中細胞位置偏左

D.細胞重疊一一未用鐐子將表皮展平

5.（2分）黑暗條件下，將金魚藻放在4支盛有水的試管中，再分組放置在離白熾燈不同距

離處。打開白熾燈，一段時間后統計到的氣泡數目如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.試管與燈的距離代表光照的強度

B.每組實驗需重復多次，求平均值

C.產生的氣泡數與距離大小呈正比

D.若關閉燈源，所得數據將有變化

6.（2分）從生物體的結構層次分析，下列食材中，與其他三種不同的是（）

A.鮮蝦B.豬肝C.番茄D.土豆

7.（2分）某生物科技小組想移栽一些草莓幼苗到教室內。為能移栽成功并收獲香甜的草莓,

他們準備采取下列措施，其中主要運用了呼吸作用原理的是（）

A.移栽時根部要帶土團B.移栽時剪掉部分枝葉

C.白天放在室內向光處D.夜間放在通風處降溫

8.（2分）下列關于動物體與功能相適應的敘述，錯誤的是（）

A.海裝身體呈輻射對稱，利于感知各方向的刺激

B.蛔蟲的角質層可防止其被消化道的消化液分解

C.魚的鰥絲展開可擴大與水的接觸面，利于呼吸

D.蟒蛇體表覆蓋有角質鱗片，利于保持體溫穩定

9.（2分）從樹叢到草間，人們常能找到形形色色的蜘蛛網。從動物行為的獲得途徑上分析,

下列行為與“蜘蛛結網”類型相同的是（）

A.狗接飛碟B.猴子騎車C.孔雀開屏D.蚯蚓走迷宮

10.（2分）如下表是某人的尿常規化驗單，“-”代表陰性，“+”代表陽性。在下列四種食

物中，他應減少攝入的是（）

醫院檢驗科報告單（部分）

化驗項目測定值正常參考值

GLU（葡萄糖）4--

UBG（尿膽原）--

LEU（白細胞）--

A.菠菜B.面條C.牛奶D.牛肉

11.（2分）某患者精神亢奮，易發脾氣，身體消瘦。下列激素中最可能與這些癥狀有關的

是（）

A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.腎上腺素

12.（2分）使用未消毒的、艾滋病患者用過的注射器，易使人感染艾滋病，并最終導致死

亡。下列對艾滋病感染及死亡原因的分析，錯誤的是（）

A.艾滋病患者的血液中含有HIV

B.未消毒的注射器成為HIV的傳播媒介

C.HIV主要是破壞人體免疫系統

D.HIV毒性強直接導致艾滋病患者死亡

13.（2分）每年的6月6日是“全國愛眼日”。下列有關健康用眼的敘述，錯誤的是（）

A.每天堅持做眼保健操B.讀書1小時后要遠眺

C.盡量不用手機看視頻D.在床上躺臥看書學習

14.（2分）青春期是人一生中身心發展的黃金時期。下列對青春期衛生保健的認識，錯誤

的是（）

A.女孩來月經時可劇烈運動以緩解不適感

B.男孩出現遺精不必緊張，注意保持清潔

C.變聲期不吃刺激性強的食物，保護聲帶

D.學會與異性的正常交往，保持樂觀開朗

15.（2分）綿陽市千佛山國家級自然保護區內有大熊貓、牛羚、山溪鯨等200多種脊椎動

物，這體現了生物多樣性中的（）

A.基因多樣性B.數量多樣性

C.生物種類多樣性D.生態系統多樣性

16.（2分）家蠶的發育過程有四個時期，可用流程圖“①一②一③一④”來表示。為提高

蠶絲產量，可適當延長的發育時期是（）

A.①B.②C.③D.④

17.（2分）某生物學習小組用軟電線代表DNA分子、塑料小球代表蛋白質分子，制作人體

不同細胞中的染色體模型.下列制作思路錯誤的是（）

A.制作生殖細胞時，每一條染色體模型需要一條軟電線

B.制作生殖細胞時，X染色體與Y染色體模型的形態大小不同

C.制作女性體細胞時，成對的兩條染色體模型的形態大小相同

D.制作男性體細胞時，需要23種形態大小各異的染色體模型

18.（2分）某小鼠群體中黃毛與黑毛是一對相對性狀，由基因A、a控制，且有一種基因組

成的個體不能存活。遺傳研究者任選黃毛鼠與黃毛鼠交配，經過大量的重復實驗，子代

總是黃毛：黑毛=2：1。下列分析錯誤的是（）

A.小鼠的黃毛為顯性性狀，黑毛為隱性性狀

B.該小鼠群體中黃毛個體的基因組成均為Aa

C.若將黃毛鼠與黑毛鼠交配，子代一定全是黃毛

D.若將黑毛鼠與黑毛鼠交配，子代一定全是黑毛

19.（2分）一對夫婦生育了一個女兒，從遺傳學的角度分析，該女兒的一條性染色體一定

來自（）

A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母

20.（2分）《2022年農區蝗蟲防控技術方案》提出應注意科學選擇殺蟲劑種類，并避免過度

施藥。其原因是剛開始使用某種殺蟲劑時防治效果顯著，但隨著連續使用，蝗蟲的抗藥

性會不斷增強。根據達爾文的自然選擇學說，下列分析合理的是（）

A.為了適應環境變化，蝗蟲產生了抗藥性的變異

B.有抗藥性的蝗蟲比不抗藥的蝗蟲繁殖能力更強

C.進化過程中，蝗蟲產生的變異都利于適應環境

D.殺蟲劑對蝗蟲的不同變異起到了自然選擇作用

二、非選擇題（每空2分，共120分）

21.（16分）以淀粉為主的食物代謝過程如圖所示，圖中標號①?④代表人體器官，箭頭代

表有關物質的去向?；卮鹣铝袉栴}：

______

—①②小腸一^大購一

組織

③

（1）淀粉在①內被初步消化成,最終在小腸內被（填兩種消化液）中

的消化酶分解為葡萄糖。

（2）小腸內壁特有的,增大了小腸的吸收面積。葡萄糖被小腸吸收后進入血液,

最先到達心臟的,然后隨血液進行循環。

（3）血液中的葡萄糖最終被運往人體各組織細胞，通過呼吸作用為組織細胞的生命活動

提供，其中呼吸作用需要的氧氣來自（填標號）。

（4）部分葡萄糖進入原尿后，被腎小管到血液中。多余的水分和無機鹽除了以

尿液的形式排出外，也能通過以汗液的形式排出。

22.（14分）隨著鄉村振興的深度推進，各地涌現出一批生態鄉村。某村構建了既生態環保

又經濟創收的“稻+鴨+萍+泥穌”種養模式。在該模式中，鴨主要以雜草、水生害蟲、綠

萍為食，偶爾以泥瞰為食；泥縱以綠萍、水生害蟲、鴨糞為食；同時鴨、泥縱乂為水稻、

綠萍提供肥料。回答下列問題：

（1）農田中的各種生物和環境相互影響，構成了一個o該種養模式中有多條食

物鏈，食物鏈的起始環節是。

（2）從食性分析，鴨與泥縱之間相互影響，既有關系又有關系。

（3）綠萍、鴨糞可作為泥鰥的食物，說明泥縱在該系統中的組成成分既屬于又

屬于。

（4）與普通稻田相比，該種養模式中的鴨會使水稻產量增加，其原因是（答出

1點即可）。

23.（14分）小韓同學在購買的酸奶包裝袋上看到這樣一句話：“若發現脹袋或包裝破損，

請勿食用”。他通過查閱資料，了解到脹袋的原因是：酵母菌等微生物污染酸奶后，在缺

氧環境中產生了氣體。隨后，小韓同學設計了如圖所示的密閉實驗裝置，驗證酵母菌在

缺氧環境中會產生氣體?；卮鹣铝袉栴}：

（1）本實驗的變量是，設置甲組的目的是。

（2）為使實驗結果準確，甲乙兩組（填“需要”或“不需要”）排出瓶內的空

氣，且所加酸奶的體積應該。

（3）一段時間后，若觀察到甲乙兩組氣球大小關系是,則實驗驗證成功。

（4）酵母菌可通過產生大量的來繁殖后代。小韓同學將酸奶放在冰箱內儲存以

防止脹袋，其原理是酵母菌等微生物的生長和繁殖。

氣球三三2一氣球

酸奶、后春娜湖捐菌

甲乙

24.（16分）新冠病毒對人體健康的危害極大。全國各地繼續強化應檢盡檢、應接盡接等防

控措施，確保新冠肺炎疫情社會面的動態清零?；卮鹣铝袉栴}：

（1）當新冠病毒通過呼吸道侵入人體時，呼吸道黏膜上的纖毛可以清掃掉部分病毒。該

黏膜是保衛人體的第道防線，這種免疫類型屬于免疫。

（2）新冠病毒進入肺部后，只能寄生在活細胞中，靠自己的遺傳物質中的，利

用細胞內的物質制造出新病毒。新病毒又感染肺部其他細胞，進而影響到肺的正常氣體

交換。患病初期，人體會作出相應的調節，推測患者的呼吸頻率會（填“增大”

“不變”或“減小”）。

（3）新冠病毒的核酸檢測常用鼻咽拭子法采樣。被檢測者適當仰頭，以配合醫生采集鼻

咽部位的樣本，完成上述反射活動的結構基礎是。采集時，有不少被檢測者感

到疼痛，形成痛覺的神經中樞是o

（4）從免疫角度看，接種的新冠疫苗相當于。專家建議完成全程接種且滿6個

月的人群盡快打加強針，其目的是。

2022年四川省綿陽市中考生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共40個小題，每小題2分，共80分。每小題只有一個選項最符合題

目要求）

I.（2分）北京冬奧會根據運動項目的特征，將各種運動設為7個大項，7個大項又設為15

個分項。這類似于生物研究中的（）

A.比較法B.分類法C.調查法D.推測法

【分析】科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領悟科學研究方法而進行

的各種活動.通俗地說，就是讓我們自己去發現問題.主動去尋找答案，而不是被動地

接受知識.科學探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身。

【解答】解：A、比較法是運用比較的方法，可以找出物質性質間的異同，認識物質間的

內在聯系，促進對物質性質的理解與記憶。

B、調查法是科學探究常用的方法之一。調查時首先要明確調查的目的和調查對象，制定

合理的調查方案，有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調查對

象作為樣本；調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學

方法進行統計。

C、分類法是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能）把生物劃分為種屬不同的

等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清生物之間的

親緣關系。

D、推測法是利用上下文推測詞義。或配合自己平時積累的常識來判斷其義，推測出邏輯

的條件和結論。

所以北京冬奧會根據運動項目的特征，將各種運動設為7個大項，7個大項又設為15個

分項，運用的研究方法是分類法。

故選：B。

【點評】關鍵是熟記掌握科學探究各種方法的過程以及特點。

2.（2分）下列敘述是某班同學對動物特征的歸納概括，其中概括最準確的是（）

A.有由脊椎骨組成的脊柱

B.依靠神經系統調節生命活動

C.細胞結構中沒有細胞壁

D.必須直接從植物體獲取營養

【分析】動物細胞與植物細胞相比較，具有很多相似的地方，如動物細胞與植物細胞一

樣也具有細胞膜、細胞質、細胞核等結構。但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區

別，如動物細胞的最外面是細胞膜，沒有細胞壁；動物細胞的細胞質中不含葉綠體，也

不形成中央液泡。

【解答】解：A、根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動

物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱，錯誤。

B、低等動物如原生動物，沒有神經系統，錯誤。

C、動物細胞結構中沒有細胞壁，正確。

D、動物可分為植食性動物和肉食性動物，如老虎是肉食性動物，以動物為食，錯誤。

故選：Co

【點評】主要考查骨、關節和肌肉的協調配合，骨的位置變化產生運動，但是骨本身是

不能運動的。

3.（2分）在課外實踐活動中，歡歡同學想嘗試發黃豆芽。在發黃豆芽的過程中，下列環境

條件不是必需的是（）

A.適宜的溫度B.充足的光照C.一定的水分D.充足的空氣

【分析】種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的

溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所

需的營養物質。

【解答】解：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣、是種子萌發所必需的外部條件；

大多數植物種子萌發與陽光無關，因此溫暖的陽光不是種子萌發所必需的外部條件?？?/p>

見B符合題意。

故選：B?

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件。

4.（2分）在觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，某實驗小組觀察到顯微鏡視野中有以下四種現

象。下列對現象解釋不合理的是（）

A.出現污點一一反光鏡沒有擦拭干凈

B.出現氣泡一一蓋蓋玻片的方法不當

C.細胞偏右一一裝片中細胞位置偏左

D.細胞重疊——未用鎰子將表皮展平

【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟有：擦、滴、撕、展、蓋、染（滴、吸）。

【解答】解：A、用顯微鏡進行觀察時，視野中出現了的污點，污點的位置只有三種可能：

目鏡、物鏡或玻片標本，不可能出現在反光鏡上，A錯誤。

B、蓋片時，用鏡子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，防

止視野中出現氣泡，所以視野中出現氣泡是蓋蓋玻片這一步驟操作不當引起的，B正確。

C、顯微鏡下所成的像是倒立的像，即上下、左右均是顛倒的。如細胞在顯微鏡下的像偏

右上，實際在玻片上是偏左，C正確。

D、制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，用鑲子將內表皮展平，可以避免細胞重疊，D

正確。

故選：A,

【點評】熟練掌握臨時裝片的制作及顯微鏡使用過程。

5.（2分）黑暗條件下，將金魚藻放在4支盛有水的試管中，再分組放置在離白熾燈不同距

離處。打開白熾燈，一段時間后統計到的氣泡數目如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

B.每組實驗需重復多次，求平均值

C.產生的氣泡數與距離大小呈正比

D.若關閉燈源，所得數據將有變化

【分析】從表中的數據可以看出，植物離光源越近，產生的氣泡數越多，說明植物的光

合作用越強，也說明這種作用與光照本身的強度有一定的關系。

【解答】解：AC、從實驗現象得出的數據可知，距離燈越近，金魚藻產生的氧氣（氣泡）

就越多，由于距離近光照會變強，距離遠光照會變弱，所以這一現象說明，試管與燈的

距離代表光照的強度，產生的氣泡數與距離大小呈反比，A正確，C錯誤。

B、為避免實驗的偶然性，減少實驗誤差，每組實驗需重復多次，求平均值，C正確。

D、從曲線圖中的數據可知，光照強度不同，產生的氣泡數目不同，若關閉燈源，所得數

據將有變化，D正確。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用釋放氧氣，以及光照強度對光合作用

的影響。

6.（2分）從生物體的結構層次分析，下列食材中，與其他三種不同的是（）

A.鮮蝦B.豬肝C.番茄D.土豆

【分析】1、細胞是除病毒以外，是生物體結構和功能的基本單位。組織是細胞分化的結

果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細

胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結合

在一起構成的。系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序

組合在一起構成的。

2、動物體的結構層次：細胞一組織一器官一系統一動物體，植物體的結構層次為：細胞

一組織一器官一植物體。

【解答】解：鮮蝦是由系統構成的動物體；豬肝是由神經組織、肌肉組織、結締組織和

上皮組織構成的器官；番茄、土豆是由保護組織、營養組織、分生組織等構成的器官。

可見A符合題意。

故選：Ao

【點評】掌握動植物體的結構層次是正確解答本題的關鍵。

7.（2分）某生物科技小組想移栽一些草莓幼苗到教室內。為能移栽成功并收獲香甜的草藏,

他們準備采取下列措施，其中主要運用了呼吸作用原理的是（）

A.移栽時根部要帶土團B.移栽時剪掉部分枝葉

C.白天放在室內向光處D.夜間放在通風處降溫

【分析】呼吸作用指的是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時

釋放出能量的過程。氧氣不足和二氧化碳濃度高都會抑制呼吸作用。抑制呼吸作用減少

呼吸作用對有機物的消耗，可提供產量。

【解答】解：A、移栽辣椒幼苗時，總是保留根部的土，目的是為了保護幼根和根毛，提

高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率。A不符合題意。

B、移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽

植物出現萎篇現象，提高移栽植物的成活率。B不符合題意。

C、光是光合作用必不可少的條件。白天將草莓放在室內向光處，可以促進光合作用，提

高產量。C不符合題意。

D、夜間適當通風降溫可以降低呼吸作用，減少有機物的消耗，從而提高產量。D符合題

o

故選：D。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用原理在生產中的應用。促進光合作用

的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等。

8.（2分）下列關于動物體與功能相適應的敘述，錯誤的是（）

A.海螯身體呈輻射對稱，利于感知各方向的刺激

B.蛔蟲的角質層可防止其被消化道的消化液分解

C.魚的鯉絲展開可擴大與水的接觸面，利于呼吸

D.蟒蛇體表覆蓋有角質鱗片，利于保持體溫穩定

【分析】1.腔腸動物的特征：結構簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內

胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門，如海蠶、

海葵、水蜓、珊瑚蟲。

2.蛔蟲與寄生生活相適應，蛔蟲沒有專門的消化器官，體表有角質層，運動器官和感覺器

官也都退化，生殖器官特別發達，蛔蟲的生殖器官也非常發達。

3.魚的呼吸器官是鯉，是由許多的鰥絲組成的，里面含有大量的毛細血管，在水中進行氣

體交換。

4.體溫不因外界環境溫度而改變，始終保持相對穩定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數

鳥類和哺乳動物。

【解答】解：A、海螢屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，便于感知多個方向的刺激，A正

確；

B、蛔蟲屬于線形動物，體表有角質層，可防止被寄主體內的消化液侵蝕，B正確；

C、在水中，魚的鰥絲展開，擴大與水接觸的面積，利用魚在水中呼吸，C正確；

D、蟒蛇屬于爬行動物，體表有鱗片，可以減少水分的散失，適于陸地相對干燥的環境,

但屬于變溫動物，體溫不恒定，D錯誤。

故選：D。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環境的方式不同。

9.（2分）從樹叢到草間，人們常能找到形形色色的蜘蛛網。從動物行為的獲得途徑上分析,

下列行為與“蜘蛛結網”類型相同的是（)

A.狗接飛碟B.猴子騎車C.孔雀開屏D.蚯蚓走迷宮

【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，

是動物的一種本能行為，不會喪失。

（2）學習行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，通過生活經

驗的積累和“學習”逐漸建立起來的行為。

【解答】解：猴接飛碟、猴子騎車、蚯蚓走迷宮都是動物出生后，通過生活經驗和學習

模仿逐漸建立起來的學習行為；“蜘蛛結網”與“孔雀開屏”都是生來就有的，由動物體

內的遺傳物質決定的先天性行為?？梢奀符合題意。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。

10.（2分）如下表是某人的尿常規化驗單，“-”代表陰性，“+”代表陽性。在下列四種食

物中，他應減少攝入的是（）

醫院檢驗科報告單（部分）

化驗項目測定值正常參考值

GLU（葡萄糖）+-

UBG（尿膽原）--

LEU（白細胞）--

A.菠菜B.面條C.牛奶D.牛肉

【分析】人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會

導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖

尿病的特征之一。

【解答】解：分析表中內容可知，該人尿中出現葡萄糖，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特

征之一。人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會

導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿?；继悄虿?/p>

的人在飲食上要注意少吃含糖（淀粉）高的食物。菠菜含有大量維生素，牛奶和牛肉含

有大量蛋白質，面條含有大量淀粉，淀粉是糖的一種。可見B符合題意。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，了解六大類營養素、人體化學元素的生理功能、食物來源、缺

乏癥、攝入時的注意事項是正確解題的關鍵。

11.（2分）某患者精神亢奮，易發脾氣，身體消瘦。下列激素中最可能與這些癥狀有關的

是（）

A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.腎上腺素

【分析】激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血

液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調

節作用；激素分泌過多或過少，人體會患相應的疾病。

【解答】解：甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的

興奮性；如果成人甲狀腺激素分泌過多，就會導致甲狀腺功能亢進，患者食量大增而身

體卻逐漸消瘦，情緒易于激動，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高。通過分析上述病人的

癥狀，他患的是甲亢，分泌過多的激素是甲狀腺激素?？梢夾符合題意。

故選：A?

【點評】甲狀腺激素分泌異常時的癥狀是考查的重點，可結合著甲狀腺激素的作用來分

析。

12.（2分）使用未消毒的、艾滋病患者用過的注射器，易使人感染艾滋病，并最終導致死

亡。下列對艾滋病感染及死亡原因的分析，錯誤的是（）

A.艾滋病患者的血液中含有HIV

B.未消毒的注射器成為HIV的傳播媒介

C.HIV主要是破壞人體免疫系統

D.HIV毒性強直接導致艾滋病患者死亡

【分析】艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免

疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。

【解答】解：A、艾滋病患者的血液中含有HIV,HIV能夠引起傳染病，是艾滋病的病

原體，正確。

B、未消毒的注射器成為HIV的傳播媒介，正確。

C、HIV主要是破壞人體免疫系統，正確。

D、艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷,

使人體免疫功能缺損的疾病，HIV主要是破壞人體免疫系統，錯誤。

故選：D。

【點評】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。

13.（2分）每年的6月6日是'‘全國愛眼日”。下列有關健康用眼的敘述，錯誤的是（）

A.每天堅持做眼保健操B.讀書1小時后要遠眺

C.盡量不用手機看視頻D.在床上躺臥看書學習

【分析】為了預防近視眼，要做到“三要”和“四不看”。三要：讀書姿勢要正確，眼與

書的距離要在33厘米左右；看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分

鐘；要定期檢查視力，認真做眼保健操。四不看：不在直射的強光下看書；不在光線暗

的地方看書；不躺臥看書；不走路看書。

【解答】解：A、每天堅持做眼保健操，有利于保護眼睛，A做法正確；

B、看書一段時間后向遠處眺望幾分鐘，可緩解眼睛疲勞，可以預防近視，B做法正確；

C、持久使用手機，易使眼球中的晶狀體曲度過大且不易恢復，因此，盡量不用手機看視

頻，C做法正確；

D、在床上躺臥看書學習，容易導致視力下降，D做法錯誤。

故選：D。

【點評】解答此類題目的關鍵是熟記保護視力的措施。

14.（2分）青春期是人一生中身心發展的黃金時期。下列對青春期衛生保健的認識，錯誤

的是（）

A.女孩來月經時可劇烈運動以緩解不適感

B.男孩出現遺精不必緊張，注意保持清潔

C.變聲期不吃刺激性強的食物，保護聲帶

D.學會與異性的正常交往，保持樂觀開朗

【分析】進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，并出現了一些羞于啟齒的

生理現象：男孩出現遺精，女孩出現月經，這都是正常現象。

【解答】解：A、女生來月經時多伴有輕微的疼痛和不適感，此時要避免劇烈運動，A錯

誤。

B、遺精是一種正常的生理現象，不必過分緊張，注意保持清潔，B正確。

C、變聲期不吃刺激性強的食物，因為刺激性強的食物會加重聲帶的腫脹和充血，C正確。

D、青春期要正常開展人際交往，與同學們互相幫助，互相關心，保持樂觀開朗的心境，

D正確。

故選：Ao

【點評】熟記掌握青春期的各種心理變化及其衛生。

15.（2分）綿陽市千佛山國家級自然保護區內有大熊貓、牛羚、山溪鯨等200多種脊椎動

物，這體現了生物多樣性中的（）

A.基因多樣性B.數量多樣性

C.生物種類多樣性D.生態系統多樣性

【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個

層次。

【解答】解：綿陽市千佛山國家級自然保護區內有大熊貓、牛羚、山溪鯨等200多種脊

椎動物，這體現了生物多樣性中的生物種類多樣性。

故選：C?

【點評】熟記保護生物多樣性的基本措施是解題關鍵。

16.（2分）家蠶的發育過程有四個時期，可用流程圖“①一②一③一④”來表示。為提高

蠶絲產量，可適當延長的發育時期是（）

A.①B.②C.③D.@

【分析】如果用流程圖“①一②一③一④”來表示家蠶發育過程的四個時期，則①表述

卵、②表述幼蟲、③蛹和④成蟲。

【解答】解：家蠶由①受精卵發育成②幼蟲，取食桑葉，經過4次蛻皮，停止取食桑葉,

吐絲結繭，因此家蠶是在幼蟲期吐絲，春蠶到了③蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，

所以一般養蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，可適當的延長它的②幼蟲期使

其積累更多的營養。

故選:B.

【點評】解答此類題目的關鍵是理解家蠶的發育特點.

17.（2分）某生物學習小組用軟電線代表DNA分子、塑料小球代表蛋白質分子，制作人體

不同細胞中的染色體模型。下列制作思路錯誤的是（）

A.制作生殖細胞時，每一條染色體模型需要一條軟電線

B.制作生殖細胞時，X染色體與Y染色體模型的形態大小不同

C.制作女性體細胞時，成對的兩條染色體模型的形態大小相同

D.制作男性體細胞時，需要23種形態大小各異的染色體模型

【分析】《1）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋

白質兩種物質組成，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質，DNA上決定生物性

狀的小單位叫基因；一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

（2）人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男

性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

【解答】解：A、因為一條染色體上只有一個DNA分子，某生物學習小組用軟電線代表

DNA分子，所以制作生殖細胞時，每一條染色體模型需要一條軟電線，正確。

B、與性別有的染色體叫做性染色體，男性的性染色體是XY,X與Y形態大小都不同，

所以制作生殖細胞時，X染色體與Y染色體模型的形態大小不同，正確。

C、女性的性染色體是XX,兩條性染色體的大小、形態相同，所以制作女性體細胞時，

成對的兩條染色體模型的形態大小相同，正確。

D、男性的精子有兩種，一種含有Y染色體，一種含有X染色體，X與Y形態大小都不

同，所以制作男性體細胞時，需要準備2種性染色體和22常染色體，共24種形態大小

各異的染色體模型，錯誤。

故選：D。

【點評】解答此類題目的關鍵是熟記染色體的組成和DNA的分子特點以及人的性別遺

傳。

18.（2分）某小鼠群體中黃毛與黑毛是一對相對性狀，由基因A、a控制，且有一種基因組

成的個體不能存活。遺傳研究者任選黃毛鼠與黃毛鼠交配，經過大量的重復實驗，子代

總是黃毛：黑毛=2：1。下列分析錯誤的是（）

A.小鼠的黃毛為顯性性狀，黑毛為隱性性狀

B.該小鼠群體中黃毛個體的基因組成均為Aa

C.若將黃毛鼠與黑毛鼠交配，子代一定全是黃毛

D.若將黑毛鼠與黑毛鼠交配，子代一定全是黑毛

【分析】生物的性狀由基因控制，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是

顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是

隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

【解答】解：A、具有相同性狀的親本雜交，若子代出現了親本沒有的性狀，那么新出現

的性狀一定是隱性性狀，據題干信息可知，親本都是黃毛鼠，子代出現了黑毛鼠，因此

小鼠的黃毛為顯性性狀，黑毛為隱性性狀，A正確。

B、黑毛為隱性性狀，由隱性基因a控制；黃毛為顯性性狀，由顯性基因A控制。黑色

鼠的基因組成一定是aa,其中一個a來自父本，另一個a來自于母本。而父本和母本都

是黃色鼠，則一定含有A基因，因此說明親代雌雄個體的毛色基因組成分別是Aa、Aa,

B正確。

C、親本中兩只黃色鼠的基因型均為Aa,二者雜交圖解如下:

據圖可知，它們雜交后代的基因型及比例為AA：Aa：aa=l：2：1,即黃色鼠：黑色鼠

=3：1,而實際后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2：1,這說明AA致死，則黃色鼠的基

因型是Aa。那么黃毛鼠與黑毛鼠交配，即Aa（黃毛鼠）Xaa（黑毛鼠）-Aa（黃毛鼠）、

aa（黑毛鼠），子代既有黃毛也有黑毛，C錯誤。

D＞黑毛鼠的基因型是aa,那么黑毛鼠與黑毛鼠父配，即aa（黑毛鼠）Xaa（黑毛鼠）

-aa（黑毛鼠），子代全為黑毛，D正確。

故選：Co

【點評】基因在親子代之間的傳遞是中考的重點，應熟練掌握基因傳遞的圖解.

19.（2分）一對夫婦生育了一個女兒，從遺傳學的角度分析，該女兒的一條性染色體一定

來自（）

A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母

【分析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；

男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XXo

【解答】解：在產生生殖細胞的時，男性產生兩種類型的精子：含有X染色體的和含Y

染色體的，女性只產生一種卵細胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含

X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX,由它發育成的孩子就是女孩；

如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY,

由它發育成的孩子就是男孩，如圖所示：

根據遺傳圖解可知：該女兒的性染色體是XX,其中一條X性染色體來自父方，另一條

來自母方。來自父方的X染色體一定來自祖母，而來自母方的X染色體可能來自外祖母

或者外祖父。所以從遺傳學的角度分析，該女兒的一條性染色體一定來自祖母。

故選：B。

【點評】正確理解人的性別遺傳規律是解答此類題型的關鍵。

20.（2分）《2022年農區蝗蟲防控技術方案》提出應注意科學選擇殺蟲劑種類，并避免過度

施藥。其原因是剛開始使用某種殺蟲劑時防治效果顯著，但隨著連續使用，蝗蟲的抗藥

性會不斷增強。根據達爾文的自然選擇學說，下列分析合理的是（）

A.為了適應環境變化，蝗蟲產生了抗藥性的變異

B.有抗藥性的蝗蟲比不抗藥的蝗蟲繁殖能力更強

C.進化過程中，蝗蟲產生的變異都利于適應環境

D.殺蟲劑對蝗蟲的不同變異起到了自然選擇作用

【分析】使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較好，后來隨著年限延長,

殺蟲劑效果越來越差。開始使用某種殺蟲劑，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼

續使用，對該種害蟲的效果越來越差，即該種害蟲表現出越來越強的抗藥性，而實驗證

明，在未使用農藥前，某些害蟲個體已具有這種抗藥性，后來隨著年限延長，殺蟲劑效

果越來越差。

【解答】解：達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。

遺傳變異是生物進化的基礎，首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥

性弱。使用農藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下

來，這叫適者生存。活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性

弱，在使用農藥時.，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來從而產生了抗藥

性的害蟲；在這個過程中害蟲抗藥性的增強是害蟲與農藥之間的生存斗爭實現的殺蟲劑

對害蟲起到了選擇作用。

故選：D。

【點評】此題通過達爾文的自然選擇學說解釋了抗藥性害蟲產生的原因。

二、非選擇題（每空2分，共120分）

21.（16分）以淀粉為主的食物代謝過程如圖所示，圖中標號①?④代表人體器官，箭頭代

表有關物質的去向。回答下列問題：

（1）淀粉在①內被初步消化成麥芽糖，最終在小腸內被胰液、腸液（填兩種

消化液）中的消化酶分解為葡萄糖。

（2）小腸內壁特有的小腸絨毛，增大了小腸的吸收面積。葡萄糖被小腸吸收后進

入血液，最先到達心臟的右心房，然后隨血液進行循環。

（3）血液中的葡萄糖最終被運往人體各組織細胞，通過呼吸作用為組織細胞的生命活動

提供能量，其中呼吸作用需要的氧氣來自③（填標號）。

（4）部分葡萄糖進入原尿后，被腎小管重吸收到血液中。多余的水分和無機鹽除

了以尿液的形式排出外，也能通過皮膚（汗腺）以汗液的形式排出。

【分析】圖中標號①?④代表人體器官：①口腔；②咽、食道、胃；③肺；④腎臟。

【解答】解：（1）淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠對部

分淀粉進行初步的消化，使淀粉分解為麥芽糖，最終在小腸里被消化成葡萄糖。小腸是

將淀粉消化為最終產物的器官，因為小腸里含有腸液、胰液等消化液，它們都含有消化

淀粉、脂肪、蛋白質的酶0

(2)小腸壁的內表面有許多環形皺震，皺裳上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸

絨毛，由于環形皺裳和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加。葡萄糖被小腸吸

收進入血液循環后，經下腔靜脈進入右心房，需要通過肺循環再回到心臟的左心房、左

心室，最后進入主動脈。所以葡萄糖被小腸吸收進入血液循環后，最先到達心臟的右心

房。

(3)葡萄糖主要在消化道的小腸被吸收進入血液，再由血液運輸到組織細胞內，通過呼

吸作用為組織細胞的生命活動提供能量。氧氣是從外界經肺泡與外界的氣體交換、肺泡

內的氣體交換過程進入血液，最終進入細胞中參與呼吸作用。

(4)當血液由入球小動脈流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、

無機鹽、尿素、葡萄糖會過濾到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分

水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被腎小管外的毛細血管網重吸收回血液，而剩下的如尿

素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。可見在正常的情況下，尿液中沒有葡

萄糖，因為葡萄糖被腎小管全部重吸收了。尿素、多余的水分和無機鹽，除了通過腎臟

形成的尿液排出外，也能通過皮膚中的汗腺分泌汗液排出。

故答案為：

(1)麥芽糖；胰液、腸液。

(2)小腸絨毛；右心房。

(3)能量；③。

(4)重吸收；皮膚(汗腺)。

【點評】本題考查學生對食物的消化和營養物質的吸收過程、呼吸作用過程中有機物的

分解能量的釋放、尿液的形成等知識點的理解，綜合性較強。

22.(14分)隨著鄉村振興的深度推進，各地涌現出一批生態鄉村。某村構建了既生態環保

又經濟創收的“稻+鴨+萍+泥罐”種養模式。在該模式中，鴨主要以雜草、水生害蟲、綠

萍為食，偶爾以泥鰥為食；泥穌以綠萍、水生害蟲、鴨糞為食；同時鴨、泥鰥又為水稻、

綠萍提供肥料。回答下列問題：

(1)農田中的各種生物和環境相互影響，構成了一個生態系統。該種養模式中有

多條食物鏈，食物鏈的起始環節是生產者。

(2)從食性分析，鴨與泥鰥:之間相互影響，既有捕食關系又有競爭關系。

(3)綠萍、鴨糞可作為泥縱的食物，說明泥縱在該系統中的組成成分既屬于消費者

又屬于分解者。

（4）與普通稻田相比，該種養模式中的鴨會使水稻產量增加，其原因是鴨吃雜草，

使雜草數量減少，水稻可獲得更多資源，有利于水稻增產；鴨吃害蟲，使水稻的天敵數

量減少，有利于水稻增產；鴨糞被分解者分解后，可為水稻提供肥料，有利于水稻增產

（答出1點即可）。

【分析】1、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、

溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細

菌和真菌）。

2、食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；

食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

3、在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。

【解答】解：（1）生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統

的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）

等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。食物鏈

以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

（2）鴨主要以雜草、水生害蟲、綠萍為食，偶爾以泥鰥為食；泥鰥以綠萍、水生害蟲、

鴨糞為食，因此鴨子和泥鰥:之間的是捕食和競爭關系。

（3）泥鯽:是動物，以綠萍、水生害蟲為食物，屬于消費者。同時泥瞰可以分解鴨糞中的

有機物，又為水稻、綠萍提供肥料，屬于分解者。

（4）稻田生態種養是一種新興的農業生產模式。該種養模式中的鴨會使水稻產量增加，

其原因是鴨吃雜草，使雜草數量減少，水稻可獲得更多資源，有利于水稻增產；鴨吃害

蟲，使水稻的天敵數量減少，有利于水稻增產；鴨糞被分解者分解后，可為水稻提供肥

料，有利于水稻增產。

故答案為：（1）生態系統；生產者。

（2）捕食；競爭。

（3）消費者；分解者。

（4）鴨吃雜草，使雜草數量減少，水稻可獲得更多資源，有利于水稻增產；鴨吃害蟲，

使水稻的天敵數量減少，有利于水稻增產；鴨糞被分解者分解后，可為水稻提供肥料，

有利于水稻增產。（答出一點即可）

【點評】掌握生態系統的組成、食物鏈的正確書寫及生態系統的能量流動是解題的關鍵。

23.（14分）小韓同學在購買的酸奶包裝袋上看到這樣一句話：“若發現脹袋或包裝破損，

請勿食用”。他通過查閱資料，了解到脹袋的原因是：酵母菌等微生物污染酸奶后，在缺

氧環境中產生了氣體。隨后，小韓同學設計了如圖所示的密閉實驗裝置，驗證酵母菌在

缺氧環境中會產生氣體?；卮?/p>